教授虽然年事已高，却冒险去了西南很多少数民族地区，让作者萌发了重新认识祖国的视野，产生了对中国文化的思考和追求,创作背景:我之所以先写这本书，是因为我受到了一位美国老教授的启发，他很年轻，很有童心,意思是世间种种凄凉景象，不过是文化梦，迈着小碎步走在万里，只为回家,这个词出自于的《文化之旅》,全诗为“一千凄凉，以此为梦；万里蹀躞，以此为归”。
这个词出自于的《文化之旅》。全诗为“一千凄凉，以此为梦；万里蹀躞，以此为归”。意思是世间种种凄凉景象，不过是文化梦，迈着小碎步走在万里，只为回家。创作背景:我之所以先写这本书，是因为我受到了一位美国老教授的启发，他很年轻，很有童心。教授虽然年事已高，却冒险去了西南很多少数民族地区，让作者萌发了重新认识祖国的视野，产生了对中国文化的思考和追求。延伸信息《文化之旅》讲的是余的阅读理论引发的对祖国山河的向往。历史的浩瀚感，对历史遗迹和历史人物的人生体验的焦虑感，都是源于一种人生遗憾。人生如此广阔，人生如此多事。人生如此轰轰烈烈，人生如此落寞。读文化之旅，你会被文字背后的精彩画面深深感染，随文字而哭，随文字而乐，随文字而抑郁，随文字而堕落。
2、万里 蹀躞,以梦为归读音是什么?wànlǐdiéXièyǐmèNGWéiguτwan wàn，声母w，韵母an，四声。李，声母l，韵母，三个声调，Dié，声母d，韵母ié，两个声调。有xiè，声母X，韵母iè，四声，带yǐ，声母y，韵母ǐ，声调三。Mèng，声母m，韵母èng，四声，对于wéi，声母w，韵母éi，两个声调。到古:带声母g，带韵母u:带声调，扩展信息属于汉字笔画:到相关组:1。人或事物的最终归宿:人生，导河，开湖，让千山的河流都有~。2.载誉而归:~故乡，一斤~。3.退而进之，4.回家的路。5.总结并使之有条理(多用于抽象事物):大家提出的意见主要是这三点。
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