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1，中国石拱桥课后练习

我可是一个一个字帮你打的。。没有功劳也有苦劳吧 1.加点字表示的是递进关系，形式优美是一种直观的印象，是感性的认识，而结构坚固是一种理性的认识 2.准确、传神的写出了大拱和小拱的位置关系 3.“几乎”强调了石拱桥分布范围很广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。 4．“大约”“可能”都表示不确定，只是推测的情况。“有记载的”使发言的根据增加可靠性。 5.“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。这样才更符合实际情况。 呼~好啦

中国石拱桥课后练习

2，中国石拱桥课后题答案

作者分别介绍赵州桥、卢沟桥，说明的顺序基本相同，请具体说一说。 答案：基本上是按照地理位置、修建时间、结构特征的顺序来分别介绍两座桥的。 如介绍赵州桥，先说它“横跨在洨河上”；再说它“修建于公园605年左右”， 包括简单地叙述其残损与整修历史情况；最后也是重点详细说桥本身的特点：...... 如介绍卢沟桥，第一句的第一个词语就是“卢沟桥上”，带出它的地理位置；第二句说它修建时间，“于公元1189到1192年间”；然后也是详细说桥的特征：......

中国石拱桥课后题答案

3，中国石拱桥课后练习第三题答案急谢谢

答：1．（1）多了一个别名；开始建筑时间，建成时间，重修时间；损毁原因；历史意义；石狮数量；有汉白玉石碑；是燕京八景之一；77事变由这里开始；是我国重点保护单位． （2）不是，因为课文重点主要是介绍桥，所以其它可以不写． 2．（1）写作者在卢沟桥旁寄宿的事 （2）它是从作者的第一人称的角度写的，而课文中的是从客观的角度写的．
（一）《辞海》“卢沟桥”词条文字略。 《辞海》还提到的内容有：碑亭内有“卢沟晓月”汉白玉碑；桥东附近宛平城内建有中国人民抗日战争纪念馆和纪念碑，是全国重点文物保护单位；桥旁另建有新桥等内容。 课文里介绍卢沟桥，着重介绍了它身上体现中国石拱桥的特点的地方，如果像《辞海》那样面面俱到，势必会模糊了文章的写作目的。 《夜宿卢沟》主要写的是观赏“卢沟晓月”时的情景。作者描写的重点是月光和桥下的流水，最后才烘云托月般落到卢沟桥本身上，有了前面的渲染，卢沟桥给读者留下美丽动人的印象。这与课文里基本上是平实的介绍大不相同。

中国石拱桥课后练习第三题答案急谢谢

4，中国石拱桥课后练习题三

（一）《辞海》“卢沟桥”词条文字略。 《辞海》还提到的内容有：碑亭内有“卢沟晓月”汉白玉碑；桥东附近宛平城内建有中国人民抗日战争纪念馆和纪念碑，是全国重点文物保护单位；桥旁另建有新桥等内容。 课文里介绍卢沟桥，着重介绍了它身上体现中国石拱桥的特点的地方，如果像《辞海》那样面面俱到，势必会模糊了文章的写作目的。 《夜宿卢沟》主要写的是观赏“卢沟晓月”时的情景。作者描写的重点是月光和桥下的流水，最后才烘云托月般落到卢沟桥本身上，有了前面的渲染，卢沟桥给读者留下美丽动人的印象。这与课文里基本上是平实的介绍大不相同。
（一）《辞海》“卢沟桥”词条文字略。 设题意图是引导学生注意写作说明文要抓住事物的特征来写，不能面面俱到。 《辞海》还提到的内容有：碑亭内有“卢沟晓月”汉白玉碑；桥东附近宛平城内建有中国人民抗日战争纪念馆和纪念碑，是全国重点文物保护单位；桥旁另建有新桥等内容。 课文里介绍卢沟桥，着重介绍了它身上体现中国石拱桥的特点的地方，如果像《辞海》那样面面俱到，势必会模糊了文章的写作目的。 （二）《夜宿卢沟》文字略。 设题意图是让学生注意说明文和记叙文在写法上的不同。 《夜宿卢沟》主要写的是观赏“卢沟晓月”时的情景。作者描写的重点是月光和桥下的流水，最后才烘云托月般落到卢沟桥本身上，有了前面的渲染，卢沟桥给读者留下美丽动人的印象。这与课文里基本上是平实的介绍大不相同。

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