1，认识过程的第二次飞跃是什么

第一次飞跃:从感性认识上升到理性认识第二次飞跃:用理性认识指导实践

认识过程的第二次飞跃是什么

2，马克思主义中国化的历程

（1）实现两次历史性飞跃。（2）探索出两条中国特色的道路。（3）创立作为指导思想的三大理论成果。

马克思主义中国化的历程

3，理论与实际相结合

马克思主义理论与中国实际的第二次相结合的理论成果是什么 中国特色社会主义理论体系。 马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，形成了两大理论成果。

理论与实际相结合

4，马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果是

马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果是 中国特色社会主义理论体系
准确的说法是中国特色社会主义理论体系 希望能帮到你

5，实现认识过程中第二次飞跃是什么意思

在实践基础上从感性认识上升到理性认识，是认识过程的第一次飞跃，从认识到实践是认识过程的第二次飞跃。
(3) 认识过程的两次飞跃是相互区别的、丰富和发展。同时它们又是相互联系、相互渗透的。第一次飞跃是第二次飞跃的准备从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃，这是一次更重要的飞跃，这是因为：(1)认识世界的目的是为了改造世界，只有通过在理论指导下的实践，才能实现改造世界的目的。(2)理性认识只有回到实践中去，才能得到检验，第一次飞跃主要是认识世界，第二次飞跃主要是改造世界

6，认识过程的两次飞跃是什么

什么是认识过程的第一次飞跃?实现这一次飞跃必须具备哪两个条件? 答：(1)在实践的基础上由感性认识上升到理性认识，这是认识过程的第一次飞跃。(2)要实现这一次飞跃必须具备如下两个条件：第一，通过实践和调查研究获得十分丰富的感性材料。第二，运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作。这样才能透过现象抓住本质，实现认识过程的第一次飞跃。 什么是认识过程的第二次飞跃?实现这一次飞跃有什么重大意义? 答：(1)从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃。(2)实现这一次飞跃的重大意义是：第一，认识世界是为了改造世界，只有用理论去指导实践，才能实现改造世界的目的。第二，理性认识只有回到实践中去，才能得到检验、丰富和发展。 认识过程的两次飞跃有什么区别和联系? 答：(1)认识过程的两次飞跃是有区别的。第一次飞跃主要是认识世界，第二次飞跃主要是改造世界。(2)它们又是相互联系的。第一次飞跃是第二次飞跃的准备，第二次飞跃是第一次飞跃的归宿。

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