1，奖罚分明应要怎样和不要怎样

应要奖励那些按要求做事，遵守纪律的人，惩罚那些不懂事的人，不要私事公办，徇私枉法
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什么？？

奖罚分明应要怎样和不要怎样

2，奖罚分明的管理意义是什么

奖罚分明的管理意义如下说明。奖励的目的在于既要使员工得到心理及物质上的满足，又要达到激励员工勤恳工作，奋发向上，争取更好业绩的目的。惩戒的目的在于既要促使员工达到并保持应有的工作态度和工作效率外，又要保障公司和员工共同利益和长远利益。为强化员工遵纪守法和提高自身约束意识，增强员工的积极性和创造性，同时保障公司各项规章制度的有效执行。做过管理者的朋友都知道员工奖惩管理对公司的重要性。实施员工奖惩管理，可以增强员工遵纪守法的主动性和自觉性，规范员工行为，提高员工素质，维护公司正常的生产经营管理秩序，保证公司各项规章制度的实施，为员工考核和晋升提供依据。

奖罚分明的管理意义是什么

3，关于奖惩分明的典故 事例 俗语 名人语录

赏不避仇，罚不避亲。 有心为善，虽功不赏，无心为恶，虽过不罚。 水至清则无鱼，人至察则无途。责人之心责己，恕己之心恕人。诸葛亮挥泪斩马谡。由刑不上常委到打倒大老虎。

关于奖惩分明的典故 事例 俗语 名人语录

4，家庭教育中奖罚分明的父母对孩子的好处都有哪些

家庭教育中奖罚分明的父母对孩子的好处是很多很多的，平衡孩子的内心，有助于小孩更顺利的成长。一：孩子内心平衡在家庭教育中，父母往往扮演着重要的角色，尤其是小朋友，年龄较小的时候，价值观还未形成的时候，这个时候父母的任何一项决定都极有可能影响到小孩的发展。在这个时候如果有奖罚分明的父母的话，那么在日常生活中，孩子的内心会更加的平衡。假如父母在奖罚方面存在不公平的情况的话，那么小朋友很容易在因为遭受了委屈，从而心生怨怼，继而引发仇恨，容易积压，从而养成不良的心态。二：培养正直的性格而且父母对待孩子时采取公平公正的态度，也容易对孩子形成影响，有利于带动培养孩子形成正直的性格，在日常中，无论是学习还是生活，孩子对待事情的时候，在思考方面都有自己的一定的见解，能明辨是非，不会因为其他的感情或者因素，从而左右正确的判断，进一步有利于培养了孩子正直的性格，而这也有利于孩子吸引更多小伙伴的喜欢，老师的喜欢，进而孩子就因为有这些人的陪伴，也会更喜欢校园的生活，从而形成良性循环。小朋友能够顺利的在校园当中茁壮成长。三：培养明辨是非并且父母奖罚分明，这也就需要父母有一定明辨是非的能力，错了就是错了，错了就要惩罚。事情做对了就是对了，对了就可以有奖赏。这也使得孩子能够通过父母的行为去辨别样事情的正确与否，从而有利于孩子接触好的事情，去做正确的事情，从而培养了明辨是非的能力，也有利于防止孩子在后面去接触一些不良的风气或者沾染一些不良的习惯。

5，赏罚分明的意思是什么

赏罚分明的意思是 :该赏的赏，该罚的罚。形容处理事情严格而公正。
赏罚分明[shǎng fá fēn míng][解释]该赏的赏，该罚的罚。形容处理事情严格而公正。[出自]汉·王符《潜夫论·实贡》:“赏罚严明，治之材也。

6，家长应如何做到奖惩分明

犯错了事应设到小罚，但罚也很有讲究。 1、在当承受力内　2、教育到位以后不再重犯，重犯加重罚。 奖历同样有讲究，鼓励孩子多做家务事，平常少给孩子零花钱和零食吃，做事才有奖，从小就教育孩，天下没有不劳而获，天下没有白吃的午餐！ 第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝 第二招　　让孩子做一些容易做的事情 第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩 第四招　　重视孩子所付出的努力 第五招　　责备孩子之前必先赞美 第六招　　强化优点使孩子不断的进取 第七招　　用高目标树立孩子的自信心 第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信 第九招　　家长不要在孩子面前互相责备 第十招 不在第三者面前责备孩子 第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临 第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
那就是对孩子做的每件事及时总结，好的表扬、奖励，坏的批评、惩罚
家长应该有自己独特的方法。
要尊重孩子的独立性创造性。孩子在成长过程中对许多事情非常好奇，有些想法很天真，很单纯，但这是一种求知的表现，应耐心地培育他们的想像为创造力
这个没有绝对的，要看具体的事情吧

7，管理者如何做到赏罚分明

适度的奖酬能激励人心，必要的惩戒能让员工更加自律。身为一名管理者，必须对员工做到赏罚分明，这样才能让下属信服，使企业与员工之间达成双赢的局面。下面为大家介绍管理者应该如何做到赏罚分明。 一、奖酬 时下，各个企业中都有一种普遍存在的情形，就是很多员工在上班时慵慵懒懒，下班后却生龙活虎，似乎从一上班开始就在等待着下班时间的到来，为了解决这种问题，很多管理者都推出了一系列方案来激励员工的情绪，然而要想取得一定的成效，管理者还需要明白怎样的激励才能从根本上提高员工的工作激情。在管理者给予的奖酬要想达到激励员工的目的，首先要明白一些激励理论： 期望理论认为：如果个体感到在努力与绩效之间、绩效与奖赏之间、奖赏与个人目标的满足之间存在密切联系，那么他就会付出高度的努力；反过来，每一种联系又受到一定因素的影响。每个员工的个人能力不同，管理者在进行绩效评估时一定要公正、客观，不能一概而论。当员工感到自己的绩效使自己获得奖励时，他会在往后的工作中付出更多的努力。奖赏与个人目标的满足之间的关系在期望理论中尤为重要，当个人由于他的绩效而获得的奖赏满足了与其目标一致的主导需要时，他的工作积极性会非常高，在工作中也会付出更大的努力。 强化理论认为：组织的奖励强化了个人的绩效。如果管理层次设计的奖励系统在员工看来是用于奖励卓越的工作绩效的，那么奖励将进一步强化和激励这种良好绩效。 公平理论认为：个人在将自己的的付出所得与所得比率同相关他人的比率进行对比，若感到二者之间不公平，将会影响到个体的努力程度. 因此企业对员工的奖酬应注意一下几点： 1、管理者给予的奖励应该在一定程度上能满足员工在某些方面的需求，比如管理者要了解员工希望从工作中得到什么，这种希望的获得一方面需要管理者在平时对员工多关注，了解他们切实的需求，另外还需要多沟通，直接询问员工的需求与期望，这样，在一定程度上就能做到按需奖酬，对于员工的工作激情具有很大的调动作用。 2. 奖励的多少应于员工的工作业绩相互挂钩。管理者奖励员工的目的是为了使员工的行为有助于组织目标的实现，如果奖励不与员工的的工作绩效挂钩，那么奖励就失去了意义。可以通过按绩分配，效益分享，按劳分配，目标考核法等 至于给予奖励的方式，一般有两种，即奖金部分和非奖金部分。奖金激励是企业最常用的激励方式，因为随着物价的上涨，一般员工的正常薪水只能满足日常的生活开销，而高额的奖金能使员工得到物质上的激励，从而达到让他们努力工作的目的；非奖金部分是指除了加薪制度之外的口头激励方式，管理者要肯定和承认员工的成绩，适时的给予口头的嘉奖或公开的表扬，这种方式能使员工从心理上有种被承认和认可的感觉，从而也能对员工起到激励的作用。作为管理者千万不能吝啬你的语言，一句鼓励，一个微笑起到的作用要远远胜过怒目相斥。 二、惩罚 惩罚作为一种负强化手段，与奖励这种正强化手段是共生的，二者缺一不可。它可以有效地防止和纠正各种非期望行为，借以保护多数员工的主动性和积极性。但处罚制度应合理，处罚的目的是鼓励员工在工作中行为审慎。在一个机构中，规章制度所起的作用与法律在社会中的作用一样，违反了这些规章制度就必须受到纪律处分，所以企业确立一个公平公正的纪律处分程序 惩戒要想起到既定的目的，就得按号入座，先了解惩戒对象是哪种类型的员工，有的员工好逸恶劳，尽可能的逃避工作，并且抗拒变革，对于这种类型的员工，须以惩罚来强迫、或威胁他们朝向组织的目标努力，严格按照规章制度进行惩罚。而有的员工平时工作努力认真，做事积极谨慎，只是偶尔出现的无心之失，犯了点小错误，对于这样的员工，过于严厉的惩罚反而会挫伤他们的工作积极性，受批评的人不仅听不进批评的内容，反倒会因当众被斥而感到屈辱，在这种屈辱感的强烈作用下，内心会愤愤不平，在这种情况下，是不可能平心静气地进行反省的。而鼓励和适当的宽容也许会取得较好的效果，使犯错者心存感激，在工作中会更加努力。 当你确实要对属下进行批评时，必须注意当时的场合和氛围，在不伤和气、又给人面子的情况下语重心长地批评，注意批评的言辞不可过于激烈。这是二号人物作为领导者所应该采用的批评原则和方法。另外，还有一种惩罚的方式是变惩罚为奖励，这样达到的激励效果甚至比单纯奖励更好，这就是惩罚的艺术性。 总之，管理者做到赏罚分明是企业关注员工心理平衡感和公平感的重要内容，一个能做到赏罚分明的管理者才能使员工内心有公平感，才能达到更好的激励的目的，各社会组织管理层应把对员工公平感的关注融于日常的工作中，从大处着眼，从细处入手，以提高员工工作热情和积极性。管理人员要做到办事公正，赏罚分明，即把一碗水端平，适时、适当奖赏，适度惩罚，掌握赏罚的艺术性，才能真正做到赏罚公平，才能更出色地打造你的企业和团队。

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