幼儿园建议，幼儿园老师教育幼儿的建议

1，幼儿园老师教育幼儿的建议

边玩边学，不要太过严厉，也不要太放松，一天下来稍稍布置一些作业。

幼儿园老师教育幼儿的建议

2，幼儿园家长意见和建议

幼儿园最好的教育是发挥家园共育的最大优势，幼儿园，家，孩子联系成一个整体。可以建立家园共育平台，方便三者之间的相互了解。

幼儿园家长意见和建议

3，写给老师和对幼儿园的建议

1\加强交流幼儿园每天学习活动都比较多,而家长们(很多都只是爷爷奶奶)只有在接送的时候才有机会打听下宝宝在幼儿园的情况.而早上会影响老师谈话授课.下午又可能影响老师下班时间.老师Q群上线的时间也非常少.不知道老师是否可以安排下比较合适的时间,每周两回的中午时间也可以,让家长可以通过这样的形式了解宝宝在幼儿园的情况.象有回赵老师那样挺好的,在群里”统计说明”下,哪几个宝宝最近某方面有进步了,某方面还需要再努力.这样我们家长也心里有素.家庭教育上有针对性。我们希望可以定期有这样的反馈. 还有希望阿姨可以话多些,呵呵~~许多生活上的问题我们还是想听听阿姨的反馈情况.有时候宝宝身体有点不适,我们作家长的还是很想知道在幼儿园的情况. 2\遵守规则幼儿园是一个相对其他场所更讲究卫生的环境.在宝宝休息睡觉的地方是否可以请家长们自己取放被褥时一个个上楼.或者请阿姨帮忙拿.大家都自己上楼取放容易造成混乱,也不利于阿姨整理,.而且有的家长不脱鞋就进入，更容易把细菌带入,给阿姨的工作带来不便.

写给老师和对幼儿园的建议

4，家长对幼儿园的意见和建议怎么写

1、加强家园沟通，提升家园联系。（1）坚持每学期一次的家长开放日工作，让家长了解孩子在园情况与幼儿园教育教学情况。（2）严格执行教师上门家访制度，各班上门家访率需达到20%，要求对新生必须进行上门家访，让孩子提前熟悉教师、增强对幼儿园的情感，同时对有特殊表现的幼儿，教师也应及时上门家访，与家长面对面的沟通，了解孩子行为异常的隐藏原因，有的放矢的进行个别教育。（3）丰富家园联系途径，《家园联系册》内容翔实具体。（4）根据家长要求不定期的举办家长学校培训，传授正确的育儿知识。2、加强管理力度，提升保教质量。（1）班上教师要密切配合，重视幼儿护理工作，确保幼儿在园健康。（2）重视教师的师德修养，改进自身的教育方法，重视与孩子交流的言语，创设宽松的教育氛围。（3）加强师资培训，继续实行师徒结对及随班听课制度，定期下班指导，听课重点是活动重难点的突破。（4）重视对所学知识的再学习，充分利用饭前饭后、离园前等时间复习巩固当天所学知识，提高孩子掌握程度。每周五上传下周详细的学习内容到幼儿园网站，每月末下发一次纸质的学习内容，方便家长在家进行复习与巩固。（4）丰富教学内容，增加社会性知识，多组织外出参观活动，扩宽幼儿眼界。（5）继续加强各项行为习惯的养成教育，为入小学打好基础。3、加强后勤保障，提升服务质量。（1）每周五上传下周的食谱公布在幼儿园网上，方便家长查询。（2）严格落实消毒制度，坚持每天放学后的灭蚊工作。（3）向学校申请，改进幼儿园设施设备。加强幼儿生活、学习用品的检查，随时发现问题及时维修。（4）加强幼儿园网站管理，及时更新信息，丰富网站内容。

对孩子多加鼓励，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作家长意见我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育，启发孩子的兴趣。希望老师再接再励

5，幼儿园家长反馈与建议

家长会反馈 1--某某幼儿园小班某老师你好，我是小班某某家长，感谢您对宝宝的细心照顾，最近宝宝进步很大，很快适应集体生活，每天在园很开心，晚上回家细心讲解幼儿园趣事，宝宝去园以后懂得礼貌了，见到叔叔阿姨都问好，自己吃饭呢也有进步不挑食吃的很快，很感谢老师们你们辛苦了…在此给幼儿园提一些建议，尽量让幼儿多动手动脑，比如办一些亲子手工作品展览等。 2--这次在元宵节活动前开了一个简短的家长会。幼儿园是幼儿身心发展的重要时期，幼儿的好的学习、生活习惯基本上就是要从幼儿园养成的，这是影响孩子一生的一个新的起点。在这关键的转折点，我们针对幼儿的发展又提出了怎样的目标要求呢？家长该如何指导孩子？哪些工作需要家长的支持配合呢？针对以上问题，我们在会上向家长一一说明。在总结了上半学期我班幼儿的发展情况，班级的优势弱势后，又设定了这个学期的目标。整个活动的过程中家长们都全神贯注的倾听。我们向家长针对卫生保健、安全、幼儿发展的一个情况、园本课程、家园共育做了简单的介绍，相信家长们都有一定的了解了。记忆里最深刻的还是我们家长在教育观点上有了更多更深的理解，家长与家长之间、家长与老师之间交流得很“热烈”。家长通过家庭教育经验的交流，解决家长在教育孩子方面的困惑。从而也让家长们知道了家园共育的重要性。家长是孩子的第一任老师，也是永远的老师；家庭是孩子第一所学校，也是永远的学校。特别好的是家长和老师们都统一思想，幼儿时期我们注重的是孩子们的兴趣，而不是结果，兴趣有了才会达到效果。猫爱吃的是鱼，狗爱吃的是骨头，如果硬要把骨头给猫吃，把鱼给狗吃，它们根本不感兴趣的东西。教育也是一样，不要去强势的抹杀孩子的兴趣，也不要强势的去给孩子灌输知识，这样只会适得其反。这次家长会在轻松、自由的环境里圆满的结束了。看到家长们的参与可以看出他们对我们工作的支持，我们感到非常的欣慰。相信在家园共同努力下，我们小一班的各项工作一定会顺利、出色的开展。因为我们有一个共同的目标那就是孩子，相信我们的孩子一定会更健康，更向上的成长！

6，如何选择好的幼儿园

好幼儿园不一定，要选择适合自己的幼儿园，适合自己的幼儿园，给您几个建议，1.离家近2.师资水平高，幼儿园口碑好3.户外活动场地大4.收费合理要是都能满足最好，会对孩子发展有好处，满足1-2个也不错。

如何选择幼儿园七八月份是幼儿园招生的旺季，让自己的孩子在一个“软”“硬”件都非常完备的托幼园所接受良好的早期教育，无疑成为家长们的头等大事。可是面对林林总总的幼儿园，很多家长却不清楚如何选择，家长们在选择幼儿园时要注意哪些问题呢？一、园舍设备不是越豪华越好很多家长认为幼儿园园舍设备越齐全、越豪华，越有利于孩子的成长，甚至不惜重金把孩子送进最豪华的幼儿园。其实幼儿园的豪华程度同幼儿的发展并不成正比，很多设备看起来非常豪华、先进，但就目前授课内容和幼儿教师的整体素质而言，部分设备利用率非常低，甚至有的豪华设备只不过是幼儿园收费的一个法码。家长在为孩子选择幼儿园时，环境是一个重要方面，但不能过分追求豪华，活动空间大（室内外活动场地人均各2㎡）、设备比较齐全、玩具图书充足、活动室布置让人感觉赏心悦目就基本可以。但在安全方面，家长要提起重视，桌椅、窗户、楼梯是否安全，孩子就餐是否卫生，活动场所是否软化，厕所能否及时打扫等细节，需要家长提前落实。二、班额不是越大越好部分幼儿园在招生时，往往用报名人数来吸引家长：“赶紧报名吧，已经有多少多少孩子进来了。”实际上，入园的孩子过多，可能会导致班额过大，教师照顾不过来，孩子容易出现攻击性行为等不良行为习惯。国家教委规定，大、中、小班班额分别为35、30、25人。在选择幼儿园时，家长一定要问清楚每班招生人数，如果班额过大，最好主动放弃。家长咨询时还可了解一下幼儿园的师生比例，作为参考依据。国家教委规定全日制幼儿园教职工与幼儿的比例为1：6-1：7，其中专职教师平均每班2-2.5人。三、教学特色不一而论许多家长为不让孩子输在起跑线上，在选择幼儿园时，往往注重这所幼儿园教不教英语，认不认字，学不学珠心算，有没有艺术特色等。家长们要注意该园是否具备进行特色教学的条件：教的准确与否，教师是以何种方式教会幼儿的，幼儿在学习的过程中付出了多大的代价，这种特色学习会不会成为抹杀幼儿兴趣的刽子手。幼儿在幼儿园阶段最重要的还是良好习惯与能力的养成，而不单纯是知识的积累。四、教师要专业教师不仅要敬业，而且要专业。要掌握现代教育技能和理念，善于和孩子、家长交流，不断提升家庭的教育功能。有不断进取和探索的精神。家长在选择幼儿园时一定要仔细地考察幼儿园的师资队伍，让孩子得到最好的启蒙教育，没有好教师，让孩子得到最大限度的发展只能是一句空话。很多幼儿园在幼儿入园前，会邀请家长到园内参观，家长可以从教师是否和蔼可亲，言谈有礼，便可略知教师素质。如果在育儿方面有什么问题，可以利用这一机会跟老师交流，一方面解疑释惑，另一方面也可了解老师的业务水平，也可以问问往届小朋友的家长。五、家园共育很关键家庭、幼儿园的同方向、同步调前进，对幼儿的发展至关重要，老师和家长交流越多，双方对孩子的了解就越深入，双方就可以共同指导孩子的成长。家长在选择幼儿园时要了解家园联系的形式有哪些，何时开展活动，家长如何参与等等，可以问幼儿园的老师、有孩子上幼儿园的朋友同事、往届小朋友家长等等。

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