\n歌曲创作的出发点应该是节奏，节奏更方便，更易学，更容易达到歌曲内在统一,\n《走到一起》教案\n教学目标:\n通过欣赏歌曲\n感受/《走到一起》的动态节奏,\n节奏对于初学者来说尤其重要歌曲写作,传统作曲教材里有一句话，旋律是歌曲的生命,歌曲《走到一起》要唱得热情欢快,我们一起来吧,这首歌的英文版叫《大家一起来》。
我们一起来吧。这首歌的英文版叫《大家一起来》。让我们来看看英文版的蝴蝶。原唱是玛丽亚·凯莉玛丽亚·凯莉。她于1970年3月27日出生在美国纽约长岛的亨廷顿。她是美国女歌手、词曲作者、女演员和唱片制作人。\n\n 歌曲的音乐内涵\n 歌曲首先要建立旋律与节奏的关系。传统作曲教材里有一句话，旋律是歌曲的生命。但从某种意义上说，这句话从现代音乐发展的理论概念上否定了节奏在歌曲中极其重要的地位。\n 歌曲创作的出发点应该是节奏，节奏更方便，更易学，更容易达到歌曲内在统一。因此，与旋律相比，节奏更加具体、直观、原始。不言而喻，现在的年轻人热衷于蹦迪或者跳舞机，恐怕节奏远远多于旋律。\n节奏对于初学者来说尤其重要歌曲写作。只有掌握了节奏的框架概念，才能掌握这种小而全的音乐体裁歌曲。
2、大家一起来应该怎么唱歌曲《走到一起》要唱得热情欢快。\n《走到一起》教案\n教学目标:\n通过欣赏歌曲 \ n感受/《走到一起》的动态节奏，在上节课的基础上，组成一个小组\n创建一个有节奏的练习，为下节课做准备。\ n教学重点:\ n感受歌曲的动态节奏，每组创作一个押韵练习，\ n教学难点:\ n根据音乐的节奏和旋律特点，创造节奏练习。
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