基础课普通心理学、儿童发展心理学、教育心理学、神经心理教育学原理、中外教育史、教育科研方法、基础教育课程改革、教育与心理统计学教学法特殊教育课程理论与实践行为矫正技术、个性化教育教学、特殊儿童相关服务、特殊儿童心理辅导特殊教育信息与资源教学活动设计、随班就读特殊儿童融合教育与交往教育(盲文、语言训练)、特殊儿童交往与教育、此外比如言语治疗，行动治疗等等,但是学前教育在很多方面和特殊教育相似，比如学习舞蹈、钢琴、乐理、美术特殊教育我还需要学习一些手语、心理咨询、人体解剖学、特殊教育概论等相关的心理学和特殊教育知识,特殊教育指聋人、智障等特殊群体的教育。
当然有区别，但是学前教育是指幼儿的教育，幼儿园，育婴师等等。特殊教育指聋人、智障等特殊群体的教育。但是学前教育在很多方面和特殊教育相似，比如学习舞蹈、钢琴、乐理、美术特殊教育我还需要学习一些手语、心理咨询、人体解剖学、特殊教育 概论等相关的心理学和特殊教育知识。也就是说，特殊教育在择业上是双向选择，既可以当幼师，也可以从事特殊教育。但是如果从事幼教的话，只能做幼师，但毕竟幼师的基本功更扎实。而且，特殊教育有教师资格证，可以教中小学，学前教育没有。
我是武汉大学的老师。请参考武汉大学第二次考试。首先，同等学力跨专业考的话，一般要多考两门专业课，与初试内容相关，但可能更专业；其次，口试一般是在学生进去之后抽取，然后老师会根据你抽的题目来讲。如果有政治，程序是一样的。最后，专业综合面试一般是分组进行，也是抽取。有3到5分钟的讨论时间，但是一定要注意，进去之后，不管你的观点是对是错，一定要说出来，根本不要回答。至于你要求的一般复试参考资料，其实学校一般都没有。每年情况不一样，问题也不一样。每年都有很多同学打电话给我们询问复试辅导的事情，不过这个真的要看你平时的知识和积累了。
教育学、心理学、特殊教育了解更多特殊教育-1/、基本专业技能(手语、盲文之类)。当然就业方向是特殊教育教师和一般学校的小学教师。你想问的是就业前景。我只能说都属于教育范畴，当老师前景一般，因为现在老师基本饱和，但是特殊教育老师和农村普通学校老师还是供不应求。
4、本科大学 特殊教育专业都开设那些课程这是重庆师范大学特殊教育专业本科开设的课程，希望能给你提供参考。基础课普通心理学、儿童发展心理学、教育心理学、神经心理教育学原理、中外教育史、教育科研方法、基础教育课程改革、教育与心理统计学教学法特殊教育课程理论与实践行为矫正技术、个性化教育教学、特殊儿童相关服务、特殊儿童心理辅导特殊教育信息与资源教学活动设计、随班就读特殊儿童融合教育与交往教育(盲文、语言训练)、特殊儿童交往与教育、此外比如言语治疗，行动治疗等等。
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