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1，学生会面试问题怎样组织一场活动

写策划。包括前期准备，联系相关部门，预算资金，组织人员与参与者。1、现场的气氛，是活动成功与否的关键，说几点注意事项：尽量邀请活泼开朗的人参加，这些人会帮助你活跃气氛，介绍大家互相认识，特别是第一次参加活动的朋友，重点介绍。制造话题，让大家参与。做为组织者，尽量与每人都交流一次，有需求的一定要满足。对于新老成员的比例，最好控制在1：1。 2、写一份完整的活动策划报告，包括以下几个方面：活动举办的目的和意义，活动时间、地点、活动形式、参与人群、财政预算、以及赞助商家等等。3、写出报告之后上交学校相关部分审核，通过审核之后落实场地，人员，资金。做宣传。贴海报。4、活动正式开始，维持活动秩序，保证活动参与度。
主要考察学生会成员的组织策划能力，简洁的回答就是先做一份策划书，按策划书行动。细致一点的话，每个学校的环境不同，情况也可能不一样。1、了解活动性质，是学生自发的行动还是组织下发的，围绕想要开展的活动的中心点、学生对象（面对院、系、班级）、活动时间、经费预算等方面输出活动策划书2、通知相关部门，组织开展活动会议，安排活动开展工作3、活动开展：含活动宣传通报、组织报名、活动进行、收尾工作等4、活动总结及活动纪要文件输出这个问题回答要点有条理性即可，让面试的人感觉是有思路，有条理的就可以，学生会的面试从一进校门也许就开始了，你在班级、在军训期间的表现都有可能纳入考察之内，含面试期间的言谈举止（穿拖鞋面试、挽袖口、打断面试官的提问、说话结巴）综合起来的一个印象是否能给人一种舒服的感觉。
写策划。包括前期准备，联系相关部门，预算资金，组织人员与参与者。做宣传。贴海报。有气氛。搞活现场气氛。
参加一场活动：1: 写一份完整的活动策划报告，包括以下几个方面：活动举办的目的和意义，活动时间，地点，活动形式，参与人群，财政预算，以及赞助商家等等。2：写出报告之后上交学校相关部分审核，通过审核之后落实场地，人员，资金。3：活动正式开始，维持活动秩序，保证活动参与度。
活动主题活动目的时间地点人物方法方式费用主办方承办方

学生会面试问题怎样组织一场活动

2，如何组织好一场活动

我也曾不知轻重地抱过这样的想法。事实上，想比起做来永远要简单的多。下面就以准备一场素质拓展培训为例，来介绍组织一次活动所应该注意的细节问题。第一，选择合适的合作伙伴。这是第一步，也是至关重要的一步，但难度并不大。主要是联系一定数量的素质拓展服务提供商，对比方案的内容、费用、食宿，看是否满足公司的需求。最终经过比较确定一家最符合公司需要的供应商。当然，如果你已经有长期的合作伙伴，那就可以在这一重要问题上省很多力气。第二，提前半月甚至一月左右确定能够参训人员的数量。因为不仅你自己要对能够参训的人数有所预测，而且合作伙伴也需要了解人数的信息来确定费用，并提前配备教练。第三，事无巨细地做好相关准备工作。这项工作比较繁琐，但是最体现你的细心和用心程度。主要工作有发培训通知（要明确活动时间、地点、内容、注意事项等），准备车、零食、药品、相机、条幅、桌牌（有领导或重要人物参加的话），按照性别、年龄、职务等提前分好房间（这项工作如果搞不好的话，后果往往会很严重）。特别要要注意酒店，确保万无一失，因为忙季酒店往往供不应求。如果有室内培训的话，你还得提前确定投影仪、音响、话筒是否能正常使用，甚至你要自带这些投影仪（因为租用的话往往不划算）。此外，行前你还要与司机和培训公司联系确保他们的工作万无一失。第四，发活动提醒通知。这项工作最好活动前一两天进行，是一定不能忘记的。如果你担心邮件的方式不妥，你很有必要和每个人确认能否准时参加活动。阿门，这是一项艰巨的任务阿，尤其是人员不集中的情况下。第五，协调整个活动。出发前要点名确认人数，上车（需要坐车的话）后提醒大家准备的药品、食品，在整个过程中要确保人数不少，东西不丢。如果有晕车的人，要提前给他药。在车上如果没有什么活动的话，大家很容易睡着，所以你之前还应该准备一些小游戏来调节气氛。在回程的时候你还要提醒大家带好自己的东西。在活动的过程中，你始终不能忘记你的身份。你是活动的组织者，这意味着你要照顾大家吃得好、住得好、玩得好，而不是一激动把自己的职责和使命忘到九霄外。第六、做好后续工作。活动的结束并不意味着你工作的结束。你还要及时整理活动照片，付费，或者进行其它相关的反馈工作。总之，事非经过不知难，绝知此事要躬行。只有真正组织过活动，你才能明白这既是一项体力活，更是一项脑力活。做好这一工作，必须用心。只要你用心了，就一定能够做好，而且别人也一定能够感受得到。
一，要写好策划。包括前期准备，联系相关部门，预算资金，组织人员与参与者。二，要做好宣传，帖海报，传单，网络宣传等等。三，注意细节，防止一切意外。四，注意具体分工，责任明确，将大的活动分为一件件少的逐步完成。

如何组织好一场活动

3，有关学生会组织部活动策划书内容和点子

学生会计划书为了更好的发展我校的学生会工作，使学生会在我校更有立足之地，并且让同学们得到更多的快乐，吸取上学期的不足之处，对这学期制订以下几点工作计划： 一、指导思想： 明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，实现目标。 二、工作要点： 1、加强自身作风、制度建设。 2、督促配合举办“校园歌手大赛”，“读书节”，“科技节” 等 活动，创造活泼、和谐的校园氛围。 3、主持发行一份具有“市四”特色的校刊。 4、协调各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。 5、落实完成学校交办的各项工作。 三、实施战略； 1、组织、配合各部门、社团加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。 2、发行一份有新意，受喜爱，能代表“市四”广大师生思想的校刊。 （1）利用网络（校园网）与书面形式同步发行。 （2）出售校刊时附赠有特色，有纪念意义的礼品。 3、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。 4、进一步挖掘社团潜力，开辟广大同学喜闻乐见的活动，充分利用网络资源，占住这片新阵地5、加强与团委的沟通，争取团委的支持。协调好学生会各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。 6.对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成新的学年开始，学生会的工作也将一步步步入正轨，对于文艺部的组建，以及今年工作的开展，我提出以下几点计划 7强化工作任务。学生会的每个部门要与全校各个班挂钩，各部门要与各班的班干部时常要进行联系与交流。学习部与各班的学习委员取得联系，学习部可以利用平时或业余时间找一些有关如何学习、如何帮助差等生学习之类的的材料，并组织各班的学习委员一起进行会议式的学习与探讨 8学生在学校是以学为主,所以学习部成了学生会最主要的部门.学习部的工作目的是针对性地开展一系列的活动,营造良好的学习氛围,让同学的大学学习生活更加充实,更有意义,更丰富多彩 9宣传部作为学生会的喉舌部门，同时也是校学生会的一个门面，它关系互整个学生会在学校的形象面貌，因此，其重要性是不言而喻的。首先它有明确的任务，比如对重大节目的宣传，这也是宣传部工作的一个重要组成部分，在这些活动中，宣传部充当了发起者和气氛渲染者的作用，这样的节目有很多，像五四青年节活动等，都需要宣传部内成员的协同策划。对于这种类型的宣传，性质比较严肃、庄重。形式虽然不能拘泥于一格，可以有不同的设计方案，但宣传部所要达到的效果应该是一致的，而不应该是太活泼而忽略了其本质！10 纪检生活部全体成员将本着公平、公正、公开的原则，切实做好纪律检查与宿舍内务的检查工作，做好各种检查记录。纪检生活部的主要工作是对同学们宿舍内务、晚归情况与教室考勤纪律的检查，对出现的违纪现象和不良风气予以记录和处理并及时上报，树立学生会良好形象，营造良好的校园环境。10对于文艺部的组建，我的目标是建立起一个快乐的团队。在这个集体中，大家都能快乐、团结、思维活跃、不断提出新点子，积极的开展批评合自我批评，这样大家才能不断的进步。 今年的招新，艺术生很多。这个问题是我从前没有想到过的。这群人的总体特点是活泼、大胆、热爱文艺、富有激情。我担心他们不会或不愿做实事。以上是文艺部今年的工作计划。我希望文艺部能够真正起到活跃校园文化活动的作用，为同学们撑起一片快乐的蓝天。 总结：一个好的学生会要靠我们的共同努力支创造的，希望我们的学生会在未来的不久将更加出色，更加辉煌！
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有关学生会组织部活动策划书内容和点子

4，我要写一篇班队活动方案

班队活动课教案 　　一、活动名称：友谊之光 　　二、活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。　　 　　三、活动要求：　　1. 通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；　　2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；　　3. 促进同学团结，促进学生身心发展。　　 　　四、指导老师：李静　　 　　五、主持人：班长　　 　　六、参加对象：全班同学　　 　　七、场地：课室、操场　　 　　八、活动准备：　　1. 桌子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊之光”四个大字，并配些图画。　　2. 录音机，《找朋友》音带。　　3. 老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。　　4. 记分牌，用于游戏记分。　　5. 组织同学排练表演短剧。　　 　　九、活动过程：　　 　　（一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。　　同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。　　 　　（二）进行“相互采访”活动。　　1. 全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。　　2. 访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。　　3. 把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。　　 　　（三）带着你的朋友来聊一聊。　　请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约3-4对朋友）　　 　　（四）将心比心，换位表演。　　我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。（根据班级情况编排）　　1. 一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。　　2. 一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。　　3. 一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。　　（演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看……”）三个短剧中的演员换位，继续表演。　　1. 踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。　　2. 组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。　　3. 同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。 　　短剧在这里再定格，主持人问：“为什么换种想法，换个位置，结果竟会有如此大的变化呢”（大家讨论，随意发表意见。）　　主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！　　 　　（五）同唱一支歌。　　请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。　　 　　（六）“互相赞美”活动。　　同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。” 　　主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。　　 　　（七）“跛子指挥瞎子走路”游戏。（在操场进行）　　全班分成若干个小组，每队成员两人，一个当瞎子，一个当跛子。由每组的瞎子背跛子，跛子指挥瞎子前进，从操场规定的一侧，走到线前方10米处绕红旗回来，然后再换下一队，最快轮完的一组获胜。　　[身体的接触可以拉近人与人的心理距离，有利于增进同学间的融洽。]　　 　　（八）老师总结。　　同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！　　请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋友，谢谢！

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