1，知名的历史学科方面专家或一线优秀教师有那些

比较拉风的我知道的有 易中天 讲三国，汉朝的历史都有独到见解 阎崇年 满族协会会长，专讲明清历史，不全面，建议你上网查
充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的 学习方式。"要迈好这一步,首先就应该承认学生的差异。为此,在课堂教学中,必须改变过去那种"少数尖子撑场面,多数学生作陪客"的被动局面,采用"区别 对待

知名的历史学科方面专家或一线优秀教师有那些

2，描写历史老师的语句急

历史老师的秃顶蕴含着无数的智慧，他口若悬河地给我们讲述历史的长河。
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他是一个高端大气上档次，狂拽炫酷屌炸天的人，讲台上妙语连珠，手舞足蹈，表情丰富，随着故事的发展而变化，很有艺术家的气质，操着夹普夹方言的话让学生狂笑不止，也让学生更易于记住历史，同时他喜欢为我们讲他的经历，因为他就是一部活历史书，激励着同窗向着蟾宫折桂，望着金榜有名；在讲解题目是又是另一番景象，突然的变化让我们感觉他的严厉，用他的魔手掐伤每一个败在错题上的同窗，用他的竹板打痛每一个输在分数上的同学，用他讥讽的语言刺激着你的感官，此刻他变成了妖；私底下他是个爱好体育的家伙，喜欢与损友们打球，投入很高的激情换来一败涂地的结果，然后在课上默默的给击败他的兄弟穿小鞋；此外他是个很正派的人，对爱国主义事业特别积极，带领学生积极面对钓鱼岛事端而采取一系列措施，用他满腔激情发挥智力，不断给学生以最大的财力、物力的支援。总之，他给学生的形象是又爱又恨，他是矛盾的结合体，历史的混合体，更是学生思维的导体。

描写历史老师的语句急

3，描写历史老师细节描写

他是一个高端大气上档次，狂拽炫酷屌炸天的人，讲台上妙语连珠，手舞足蹈，表情丰富，随着故事的发展而变化，很有艺术家的气质，操着夹普夹方言的话让学生狂笑不止，也让学生更易于记住历史，同时他喜欢为我们讲他的经历，因为他就是一部活历史书，激励着同窗向着蟾宫折桂，望着金榜有名；在讲解题目是又是另一番景象，突然的变化让我们感觉他的严厉，用他的魔手掐伤每一个败在错题上的同窗，用他的竹板打痛每一个输在分数上的同学，用他讥讽的语言刺激着你的感官，此刻他变成了妖；私底下他是个爱好体育的家伙，喜欢与损友们打球，投入很高的激情换来一败涂地的结果，然后在课上默默的给击败他的兄弟穿小鞋；此外他是个很正派的人，对爱国主义事业特别积极，带领学生积极面对钓鱼岛事端而采取一系列措施，用他满腔激情发挥智力，不断给学生以最大的财力、物力的支援。总之，他给学生的形象是又爱又恨，他是矛盾的结合体，历史的混合体，更是学生思维的导体。
你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识
我有一个老师,说实话我真的很崇拜他,他就是我的历史老师,虽然很羞愧,但是我真的连他的名字都没记住,只记得他那身黑色的西装,他每次上课版书都是所有老师中最多的,但是环顾整个教室竟然连一个听讲的学生都没有,大家都在下面做自己的作业,原因只是因为我们绝大多数人是要读理科班的,想着老师一个人也能讲得专心至致,我觉得这是最大讽刺.教育的悲哀!

描写历史老师细节描写


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