4.通过多阅读，拓展你的想象力，理解难句...)今天，我们将通过联系上下文或现实生活来学习理解句子,自己选择自己喜欢的方式读课文，告诉我你读了什么，画出你不理解的句子,三、学习准备:可以在熟悉阅读的基础上背诵课文,理解文中重点句子的含义，感受-2日出的壮观景象，理解作者追求光明的精神，培养热爱自然的情感,难点:理解整个过程的单词和短语，理解日出过程的变化。
1、 海上 日出第二课时 教案第二类1。学习目标1，理解文中重点句子的含义，感受-2日出的壮观景象，理解作者追求光明的精神，培养热爱自然的情感。2.带着感情读课文，背课文，二、学习的重点和难点1。重点:-1/ 2的全过程，难点:理解整个过程的单词和短语，理解日出过程的变化。三、学习准备:可以在熟悉阅读的基础上背诵课文，四、学习过程(1)启发对话，介绍课文(2)点名读课文(3)学习课文1。自己选择自己喜欢的方式读课文，告诉我你读了什么，画出你不理解的句子，2.想想吧。当你在阅读的时候遇到不懂的句子，你会怎么做？(是:1，先理解关键词，再理解难句。2.获取信息，理解难句，3.结合时代背景理解难句。4.通过多阅读，拓展你的想象力，理解难句...)今天，我们将通过联系上下文或现实生活来学习理解句子。
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