1，师说拼音是什么

师说（师说）shī shuō[释义] 老师传授的说法。[例句] 自是诸生各自名其师说而固守之，终其身不敢变一字一句，以为家法。
shi shuo
shishuo
shi shuo

师说拼音是什么

2，师说中小学而大遗中遗的读音

小学而大遗xiǎo xué ér dà yí
yi，二声。
师说shī shuō1) 师长的传授、教诲。隋书．卷三十二．经籍志一：「至隋，孔郑并行，而郑氏甚微。自余所存，无复师说。」2) 文章名。唐韩愈所作。因慨叹当时师道不存，故提倡学人必须从师，并以此文赠学子李蟠。

师说中小学而大遗中遗的读音

3，师说的读音

师说 基本释义 [ shī shuō ]老师传授的说法。
吾 （无） 读 （豆） 郯 （谈） 苌 （长） 襄 （乡） 聃 （单） 我们语文老师讲的绝对没错
师说shī shuō1) 师长的传授、教诲。隋书．卷三十二．经籍志一：「至隋，孔郑并行，而郑氏甚微。自余所存，无复师说。」2) 文章名。唐韩愈所作。因慨叹当时师道不存，故提倡学人必须从师，并以此文赠学子李蟠。

师说的读音

4，师说 古之圣人其出人也远矣 这句人的读音

“古之圣人其出人也远矣”，在诵读时“圣人”的“人”读轻声，读“shèngren"才显得自然，读“shèng rén”就显得生硬。“其出人也”的“人”读rén。轻声是指在普通话的词和句子中，有些音节因受前后音节的影响而失去了原有的声调，从而变成了一种软而轻的调子。在普通话中，轻声音节一般位于双音节词或词语的后一音节如：爸爸、点心、地方、报酬、月亮、豆腐、厚道、位置，等等。
"人”，读音rén
连词，表承接 再看看别人怎么说的。

5，师说这两个字怎么读

师说　[shī shuō]　　《师说》作于唐贞元十八年（公元802年）韩愈任四门博士时，这篇文章是韩愈写给他的学生李蟠的。《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。此文抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念，倡导从师而学的风气，同时，也是对那些诽谤者的一个公开答复和严正的驳斥。作者表明任何人都可以作自己的老师，不应因地位贵贱或年龄差别，就不肯虚心学习。文末以孔子言行作证，申明求师重道是自古已然的做法，时人实不应背弃古道。
读“shuo”（一声）“说”是古代用以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体。既可以发表议论， 也可以记事，都是为了表明作者的见解，说明寄寓的道理。 《文章辨体序说》：“说者，释也，解释义理而以己意述之也。”“说”的语言通常简洁明了，寓意深刻；写法较灵活，跟现代的杂文大体相似，通常采以小见大的办法，借讲寓言故事、状写事物等来说明事理，这就是我们所说的“托物寓意”。 “说”就是“谈谈”的意思，比如“马说”从字面上可以解作“说说千里马”或“说说千里马的问题” 《爱莲说》、《马说》、《捕蛇者说》、《师说》、《黄生借书说》就属这一文体。

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