1，感恩的散文

[青春校园小说]恋曲哆来咪 [青春校园小说]G小调进行曲(二) [青春校园小说]yy校园之惟我独尊 [青春校园小说]天使街23号4 [青春校园小说]nini棒棒糖 [青春校园小说]痞子王子 [青春校园小说]1年3班恶男军团2 [青春校园小说]214度恶龙王子(2) [青春校园小说]麻雀变凤凰 [青春校园小说]恶魔之吻3(终结版) [青春校园小说]G小调进行曲3（完整版）
以下网上应荐收集来的，尚未看呢： 明晓溪所有 明若晓溪三部曲（《水晶般透明》《冬日里最灿烂的阳光》《无往而不胜的童话》〈轻松搞笑吧？！〉）《会有天使替我爱你》《烈火如歌》1《烈火如歌》2（悲）《泡沫之夏》（悲） 顾漫《何以笙箫默》（说不好） 思存《裂锦》 （悲） 郑媛《讲好了不说爱》 （悲） 叶迷《我的爱不想那么帅》 （悲） 阿白白《那只眼睛看见我是你弟》（搞笑）

感恩的散文

2，求关于感恩一篇散文不少于600字要有感恩父母老师社会大自

请注意，我绝对是原创的，绝无抄袭。（我们老师也让写，我就把我写的借给你用）（感恩祖国的再加一些）感恩，这两个简简单单的字却包含了许许多多的含义。感恩就像幽深暗蓝夜空中一颗璀璨明亮的星星；感恩就像黄昏里那一缕温柔的霞光；感恩就像月光下那一曲曲动人心弦的乐曲；感恩就像成长脚印里铭记的一串串风铃…… 感恩可以很简单，简单到别人为你付出后，你送给别人的一句句温暖的话语，一张张温馨的贺卡。感恩一样可以很复杂，复杂到父母从你呱呱坠地那时起一直不辞辛劳地照顾你，长大后，你给父母的回报。 其实，世间万物都会感恩。当我们在秋季，走在林间小道时，踩着一层层松软的落叶，望着满地的金黄，觉得落叶归根如此之美，是那种素雅的美，是因为感恩而美的。仰望深邃的蓝天，纯洁的云彩随风飘荡，描绘着一幅幅感人的画，好似那是云彩感恩哺育它的蓝天而创造的。我们也会觉得飘荡的云彩是如此之美，是那种洁净的美，也是因为感恩而美的。 人类当然也会感恩。曾经，广告上的几句话让我深有感触：感恩斥责你的人，因为他们让你学会了思考 感恩绊倒你的人，因为他们强化了你的意志 感恩遗弃你的人，因为他们教会了你要独立 感恩欺骗你的人，因为他增长了你的阅历 感恩伤害你的人，因为他磨砺了你的心志尤其是最后一条引发了我的许多感慨。我们可能常常会想：伤害我们的人，我们应该憎恨他，因为他伤害了我。其实，大可不必，人在成长过程中难免会受到不同程度的伤害。可能是心灵上的，可能是身体上的。如果我们换一个思维去想，其实每一次的伤害都是一种洗礼，就让我们洗净伤口，去谢谢那位伤害你的人，并且开始新的生活吧！ 就在这个寒冬让我们开始学会感恩，感谢生活赐给我们的一切，无论是欢笑还是泪水，无论是彩虹还是暴风雨，都欣然接受，去感恩吧！

求关于感恩一篇散文不少于600字要有感恩父母老师社会大自

3，搜索一篇感恩的散文速度急用

花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师，我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。 在我们即将毕业时，您为了让我们考上一所好的学校，您为了我们像一块海绵一样充分吸收“水分”。一有时间就给我们开“小灶”，时常强压着某些同学学习。不惜背上了“法西斯”之类的称号。 尽管在某些同学眼中我的语文老师李老师上演着“法西斯”的角色，但是我认为作为一名老师，她真正做到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。 但是我们还不领情您的情，在您情感最脆弱时还给时常给您添乱。 那时，您的丈夫生病住院了。您本可以请假，在医院陪他。但您却选择了留下来继续教我们，每天学校医院两头奔。最后，您的丈夫还是去世了。您放心不下我们，仅仅休息了几天，又回到了我们中间。在那段日子里您的头上又添了不少银丝。 虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”洛克认为：“感恩是精神上的一种宝藏。”卢梭也说过：“没有感恩就没有真正的美德。” 周末我回到了母校，校园在短短的一个暑假发生了一些小小的变化，老师鬓上的银丝好像又多了。老师看见我来好象很开心，说我们这些学生又长高了，有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物，它代表着我深深的祝福。 一直以来我们只懂得索取，不懂得感恩。在第23个教师节即将到来的时刻，我想对所有尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了！

搜索一篇感恩的散文速度急用

4，求一篇以感恩为主题经典散文

落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。人生的旅程中，有很多很多的人，值得我们感恩。在教师节来临之际，我们要感恩我们的老师。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的少年，从求知若渴的学子到展翅高飞的青年，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。 老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最神圣无私的情。当我们因犯错误而受到惩罚时教导我们的是老师；当我们遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我们细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我们万分开心；一句温暖的问候，使我们感受到第二种亲情。无论我们遇到了什么，您都会与我们一同面对。老师，在我们的眼里，您是神奇的，也是伟大的。 小树享受阳光，尚知回报给大地一片绿意；庄稼享受呵护，尚知回报给人们累累硕果。老师,我们发自内心地感谢您，感恩您为我们所做的一切！感恩，是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，是每一个不忘师恩的人萦绕心间的温暖情感。当然，感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的老师。在金秋的这一个教师的节日里，让我们学会感恩我们的师长吧！学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。 又是一年长空鸣雁， 又是一年芦花飞扬； 又是一年霜风雨雪， 又是一年桃李飘香。 亲爱的老师， 也许您还在用明亮的双眸，目送您的老弟子奔向四面八方。 也许您又在用洪亮的嗓音，教诲您的新弟子如何成长。感念如山似海的师恩。纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬重之情，也说不尽我们对老师的深深的爱。那么，就让我们深情地说出这一句吧：老师，您永远是我们心中最可亲、最可敬的人！

5，写一篇感恩的散文或者论文不少于800字

2011年的11月22日，感恩节的前夕，自己曾经在空间写下一篇日志《感恩的心》，在那里我感谢了所有的亲人和朋友，仔细回味当时写下这篇文字的心情，依然会为自己曾经留下的印迹感慨不已。 今天，2012年的2月13日。我还是想写下这篇相同题目的文字，以一颗虔诚的心向所有在我的生命中驻足过的朋友们表达我的感激之意。 感谢我的恩师，自贡一中的龚其康老师，在冥冥中体恤我这个埋藏在心里十几年的一个心愿，理解我千方百计四处寻找他的艰辛，在历经十八年苦苦的寻找和漫长的等待之后，终于找到了他的家人。接通电话的那一刻，刚刚说完几句话，已经哽咽地不能自己。几次强忍泪水，把自己对老师的那份思念之情，感恩之意说与他的家人。任凭激动和欣喜的泪水一次次流满我的脸颊，喜极而泣。老师给我留下的遗物都将是我最宝贵的精神遗产，我会倍加珍惜。看到我为老师写下的日志时，感觉到了他激动的心情，他在我的空间写下了留言：我同样是饱含热泪看完这篇用泪写成的美文。 时光荏苒师恩铭心 字里行间如诉如泣 精诚所至感动上苍！ 衷心地祝福你！ 在自己篇幅不长的文集里，很多次地写到了我的恩师。老师德高望重，一生清贫，桃李芬芳，香飘四溢。和老师一生不曾谋面，相交八年对我恩重如山，没有亲耳聆听他讲过一堂课，十几年苦苦的寻找杳无讯息，如今他却已经远在天堂。对恩师深切的思念和愧疚，让自己在得知他离世的消息后一直抑郁寡欢，我们之间遥不可及的距离已经成为我挥之不去的伤感，那既熟悉又陌生的名字不知道多少次萦绕在脑海里，怎能不让我抱憾终身。 感谢墨客和我的成都同学，是你们第一个为我想到在几家网站发布微薄，在有关老师的博客留言中寻找哪怕一点点的信息。感谢我的爱人和宇儿，他们最懂得我的心思，帮我注册发布微博，没想到会引起众位好朋友的关注，都在为我能早一天找到老师的家人出谋划策，甚至想到求助学校辖区内的派出所打听消息。虽然那位自贡校友还没有给我回复，但已经很感谢在他的博文中提及到老师的名字和事迹。 感谢众位网友：潮湿的心、缘来视你、冰山、江南、佛慈、随缘、大约在冬季、吉儿、大漠孤烟、青竹荷叶、踏浪听涛、群博、原点、读你、黛玉、若尘姐妹、随梦而飞、凉秋野、我亦画中女；感谢散文网的叶落萧萧、安若、浅醉荷、叶落无声、可人、丢丢、红颜、青青、安安、风过无痕、枫叶飘飘、滴墨、书生、枯木、剑客、侠客、墨白、三角、梦天、心男、建华还有太多没有提及的诸位新老朋友，感谢你们在空间和文网给我留下的真诚的问候和感人的词句，让我能坚定信念，尽一切努力找到老师的家人。 感谢好友这一分钟，感念我对老师的一份情怀，让你为我想尽办法，根据那点可怜的线索找到了他们。当把你了解到所有信息归结到一起时，我已经坚信他们就是我要寻找的老师的家人。还记得你说给我的一句话：希望能帮到你。 感谢边缘文学网的寒总、归燕和众位编辑，让我在茫然无措中理清思路，找到最快了解老师家人信息的渠道。 感谢远在自贡的思雨姐，是你让我最早得到老师的消息，知道你工作繁忙，家中还有两位老人住院治疗。辛苦了姐姐你，一定注意休息，善待自己。 感谢老师家人的理解，感谢你能接纳我这个陌生的师妹，让我能看到老师最后的容颜。感谢你告诉我老师安卧在家乡“秀才坡”的一处风水宝地，在青山绿水的怀抱中安息。让我知道了师母还安好康健，让我这颗不安的心有了些许的慰藉。 最后要感谢网络这个平台，感谢和我相识相交的各位姐妹兄弟，感谢散文网、散文吧、边缘文学、好心情原创文学、万松浦书院，让我在这个幸福的大家庭里找到自己，收获友谊。 相信我还是那个简单、真实的若尘，还会用朴素的文字尽情地抒发内心的真情实感，还会怀有一颗感恩的心，做最真实的自己，潇洒地行走在文字之间，收获温馨、收获友谊。

6，以感恩为主题的散文题

永不老去的记忆 x年前的一个夏天，我怀揣着无限的憧憬来到你的怀抱。x年后的某一天，我心存感激的怀念着那占据我美好记忆的你。在你的怀抱里，我们伴着虫鸣鸟叫的声音，度过了一个个春秋冬夏。 曾记否?回忆里和回忆里的回忆，早以铭记.忆当年，我们走进您的世界，感受着您的魅力。校园内，绿树葱茏，嫩草悠悠，繁花似锦，不算幽静却颇有情趣的小径，谈不上崭新但的确朝气蓬勃的教学楼，还有那威严的雕像，可爱的像小城堡一样的厕所……莘莘学子园，悠悠置我心，置于我心中这片热切的净土。漫步在校园的小路上，迎着春风拂面和秋风送爽的宜人气息，沉浸在鸟语花香，朗朗书声和刀光剑影中，我们无时无刻不陶醉，无时无刻不倾倒。在母校的每一个角落，我们留下了欢畅的笑声和轻快的身影。那个夕阳下和谐的校园，我想大概这辈子也忘不了了。 我们的母校的啊，我们梦开始的地方。在这里，我们懂得了如何做自尊自强的青年;在这里，我们学会了如何运用高深的公式;在这里，我们学会了珍惜，珍惜我们的朋友真情，珍惜我们的师生之缘，学会了珍惜一点一滴的成果。当然，我们更学会了感恩。 曾记否?是母校让我学会无何做一个真人，学会感激，是母校让我深刻感受到个人的渺小，集体的伟大。母校教我很多东西。从一个幼稚无知的孩子到现在识书达礼的大学生。她告诉我要体会父母的艰辛，让我们懂得孝顺，让我们懂得付出懂得去爱。她让我在成功时懂得珍惜和谦虚，在失败时学会遗忘和努力。她看着我的成长，在我们成功的时候为我们欣慰，在我们委屈哭泣或者无助的时候， 她是我们第二个避风港。母校的关怀备至，让你时刻被爱和付出包围，让你时刻学会爱和付出。母校的并肩，让我在生活中学习，在学习中生活。 学习无止境。我不敢戏言博学多才，而如今想找些文字感激的时候，却觉得每个字都不及我对母校的感情那么沉重。 多少年的时代变迁。不变的是身边母校的陪伴。任何时候，你不会一个人承担，因为你的身边有母校及母校里的关怀。 在这里，让我们为那些曾敲开我们心灵之门的老师们说一声谢谢，无论何时何地，我们都是您的学生。 如今，你的孩子们长大了，他们已经踏上了社会这一更大的舞台，去书写自己的篇章。但他们的内心不会变，他们的心中早已深深打上你的烙印。 藕虽已断，其丝尚连。 我们走到哪里都是xx中学的孩子。 那段美好的记忆，永不老去。 希望能帮上你
我的母校。我一直敬仰着她！怀念着她！感恩着她！ 她坐落在三面环山的趟心，站在学校大门前，朝西远眺，当地的红色名山----请水寨映入眼帘。请水寨山脉自然形成三个山峰两个凹，左右两个山峰稍高，中间一个略低，一个庞大的笔架浑然天成，远远的摆放在学校面前，似乎是时刻准备着为师生教、学所累小息时的搁笔。来过这里的风水先生都称赞这里是教书育人、舞文弄墨的风水宝地。 我就读时的母校条件极为简陋，校舍甚至可以说是破烂不堪。一个四合院，长约五六十米，宽约二三十米；前为门楼，后有围墙，左右两排土胚瓦房，对称排列着六间教室；间隔着四个套间，一来做为老师的办公室或宿舍，二来做为教室之间的隔音。这个四合院做于何年，我不得而知，只知道她年久失修，下雨之时这儿漏水那儿滴雨，冬季的窗户是用白纸糊弄着挡风御寒，不几天因为纸的不堪碰撞而千疮百孔，同学们就用了各色另纸补上，成为我记忆中最美丽的窗贴！不知哪儿弄来的半截钢轨，悬挂在大门内侧走廊的屋顶椽子上，号令着全校师生的上课、下课…… 我就读时的母校从校长到教师不到二十人。公职教师仅仅十人，文凭最高者是中等师范专业毕业，其余全为高中或初中毕业的民办教师。初一到初三共六个班，四五百名学子在老师的教导引领下遨游在这波澜不惊而又生机勃勃的学海里。 我们有幸赶上了改革时代，教育改革先行。上个世纪七十年代末，国家恢复考试制度。这如春风催芽，学校沸腾了，老师激动了，学生鼓舞了。老师们全都使出浑身解数，挥撒着粉笔生涯；同学们更是如饥似渴，在书海中孜孜以求。学校所倡立的校风，只有两个字：教和学！ 学校有两个硬性规定：一是毕业班的老师一律住校，二是毕业班的班级一律上早晚自习。老师住校，时刻守护和关注着学生，真的是吃比学生迟、睡比学生晚，从早到晚全身心的扑在教学上，的的确确没有一丝一毫的分心；学生安睡了，老师才坐到煤油灯下，备课改作业……我的班主任胡老师兼任语文老师。他的课抑扬顿挫，磁力很大，同学们都很喜欢听他引经据典、博古通今和灵活多样的教学，古代圣贤孔子、诗圣李白、杜甫，现代的文豪老舍、巴金等等都是他引我认识。他不仅教学水平高，敬业精神更令我油然起敬。他家就在学校附近一里多路，但常常是整个月不进家门，以至于师母担心老师是否有了外遇而找来学校，成就了当时学校上下的一桩笑话。胡老师还有个不知缘由而无药根治的头痛老毛病，每年都要发作几次，每次发作都是痛的死去活来，但老师没有因此而耽误一节课的教学，那怕是自习课，他都忍痛坚持，痛得厉害时大汗淋漓，整条毛巾都能拧得下汗水。一旦下课，他就将自己的头紧紧的抵在墙上，甚至于撞墙，以减轻痛苦。每至此时，我们学生都围在老师身边，心虽痛而力不及。 民办教师，是当时教育界的一道特殊风景。他们半师半农，但实质上就是全师不农，抛家不顾，家里的田地农活，全部推给父母或妻儿，即使荒了庄稼也不见心痛，整天扑在教学上；虽报酬极为有限，仅仅20多元，但谁也没有一句抱怨，精心教学，把自己的知识点点滴滴的奉献给他的学生。这种精神用什么无私奉献、公而忘私等等词语是言表不了的！ 正因为有这样的学校，这样的老师，母校从1978年恢复考试制度以来到1992年，创下了在大别山腹部的小县保持第一、领先初中教育十五年的辉煌！从这里走出的学子遍及全国各行各业，把老师的教诲变为工作的动力，在祖国的建设中发挥着光和热。金山初中也因此在全省小有名气，1992年，时任安徽省长的魏兴一，亲临初中视察，给这个山村学校最大的肯定和关注，给老师莫大的荣誉和鼓励！ 当年的老师退休的退休，调离的调离。前年，我的母校也因时代发展、生源有限等因素而撤并到镇政府旁边的初中，金山初中的大门不舍而无奈的关闭了，虽然她的辉煌已融入新的学校并发扬光大，但我的心惆怅而失落…… 当我再次踏上母校的操场，注视着环抱母校的山岗，抚摸着斑驳的校门，心潮起伏：谁说母校没了？她的辉煌和风采永在！巍峨的“笔架山”永远为证！ 母校，请相信：从这里走出的每一位学子都会永远记住您！ 老师，请相信：从这里走出的每一位孩子都会在各自的岗位上，以骄人的业绩回报您！ 再见，母校！感恩，母校！祝福，老师！！！

7，有关感恩的美文

岁末年首，一幕幕感动中国、感动他人的人物及事迹给我们留下了深刻印象。偶然间从电视里听到《感恩的心》这首歌，一首很美的音乐，伴随着意味深长的歌词，用真挚的语言表达着许多人想要表达却又表达不出来的一种感觉。我很喜欢听这首歌，更喜欢默默地念这首歌词，默默感动，思绪万千。于是我寻找着这首歌词的故事，体会着这份感动，体会着这种感恩的心情。 　　歌中有一则这样的故事：有一个天生失语的小女孩，失去爸爸的她和妈妈相依为命。妈妈早出晚归，每到日落时分，小女孩便站在家门口期待着妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家，这也是她平生吃的最喜欢、最昂贵的东西。有一天下大雨，天已很晚妈妈却仍未回来。小女孩站在家门口望眼欲穿，期待着妈妈的身影。天越来越黑，雨越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上。小女孩突然明白：妈妈可能已经死了。她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音…… 　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在只剩下了她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走…… 　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……” 　　小女孩用手语唱着这首《感恩的心》，让泪水和雨水混在一起，从她小小的写满坚强的脸上滑下……她就这样站在雨中不停歇地唱着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……? 　　故事简单，但真挚感人。每看完一遍，总会给我增添一种自觉而不自觉的力量，一种用一颗感恩的心面对生活的力量。 　　人的一生，小言之：小时候领受父母的养育之恩，上学有老师的教育之恩，工作有领导和同事的关怀帮助之恩，年纪大了接受晚辈的赡养照顾之恩；大言之：作为一名社会成员，在一个复杂多变的社会大环境中求生存、谋发展，社会有恩于我们每个人。其实，我们身边接触的每一件事情，映入眼帘的每一个事物，哪怕是一棵树、一朵花、一汪清水、一片绿地，都值得我们怀着感恩的心情去对待它们。 　　感恩的心情能带来一种良好的人生感觉，使我们感受到愉悦和温暖。心存感恩，生活中就会少些怨气和烦恼；心存感恩，心灵就会获得宁静和安祥。心存感恩地生活，就会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然一切的惠赐，时时感受生活中众多的“拥有”，而不是缺少。 　　感恩是一种心情，更是一种素质。感恩是一个人对自己与他人和社会关系的正确认识，并产生的一种责任心情，使人与人、人与社会自然形成和谐。在这种和谐氛围中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起，平心静气地对待每一件事情，自觉做到严于律已、宽以待人，正视错误，互相帮助……其实感恩也是对爱的一种表达，感恩之中蕴藏着一份做人的谦虚和真诚，一种对他人的感谢与尊重。 　　感恩是一种美德，更是一种责任。人生道路，曲折坎坷，在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，我们能不心存感恩吗?我们能不思回报吗?真正的感恩应该从美德和真情中生成，表达爱的愿望和善的回声，感恩不是简单的投桃报李，而是为了永修友好，共建和谐。 　　一个人自觉自愿地奉献社会、服务他人，也许他并不希望能有对等的回报，但承受奉献的一方却有责任对做出奉献的一方给予回报。这是道德公正和社会公正的必然要求。其实，社会越回报个人的奉献，个人就越乐于奉献，个人对社会的奉献越多，社会为个人提供的权利、保障和幸福也就越多。这也许正是我们应当心存感恩、学会感恩的道理所在吧。 　　让我们以感恩的心情面对工作和把握生活，用感恩的心情回报企业和社会，用感恩的心情去对待每个人，我们的生活便会显现出更多的善意和美好，我们的社会便会增添更多的和谐与公正。 　　感恩 文 / 芳菲紫丁香 　　时光飞逝，岁月如梭。今天人生匆匆五十有三，弹指一挥间。回望人生路，一切仿佛还在昨天，感慨万千，心底油然升腾感恩的热流。我要感谢明月照亮了夜空；感谢朝霞捧出的黎明；感谢春光融化了雪冰；感谢大地哺育了生灵。感谢苍穹藏理想幻梦；感谢时光常留永恒公正。感谢收获、感谢和平、感谢这一切的所有。 　　人世间最难报的就是父母恩，首先要感谢我的父母双亲，赐予我生命，育我成人，让我来到这个世界拥有现在的一切——无论是贫穷还是富有。每当回忆起父亲、母亲慈爱的亲情细语，滋润心灵的甘露，都会勾起我无限的思绪。感谢上苍赐我50年时光尽享母爱、深深感悟母爱的内涵，这已是无法重现的幸福。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。 　　我要感谢亲情、爱情、友情对我的眷顾，这是我今生最珍贵的财富，陪伴着我度过人生路上的欢乐与苦痛。有说不完的爱，道不尽的情。 　　感谢亲情给我无微不至的关怀与温暖，感悟这人世间最真诚的情感。体会亲情，感悟亲情，让这份真情永驻心中。 　　感谢我的丈夫和女儿，是你们多年与我同甘共苦，相濡以沫，伴君携子使我感受到家庭港湾的温馨和快乐。 　　感谢友情。亲情、爱情、友情三个鼎足而立的精神支点，支撑起人类沉重的感情世界。一个人可以没有爱情，但不可以没有友情。相聚相逢都是缘，我会好好珍惜每一份拥有。 　　感谢社会，生活磨砺使我胸如器，有容乃大、情如海、奔涌纳川，愈成熟、更坚强。以一种宽宏的心态积极勇敢地面对人生。我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。 　　夜已深，静悄悄，清晰感到生命如水的流淌。如今人生已过天命之年，生命之花期已过，但并不凋谢。因为光明和温暖与我同在，幸福和快乐与我同行，终日享受上苍的赐福，更因我心中所长存的至胜真理。人生自古谁无憾，我也有陷入矿野而迷茫的时候，但那长存永远的慈绳爱索牵引着我不再旷野中迷失，搀扶着我走出旷野。虽然岁月流逝，但追求不会停止，生命仍会放出光彩。 　　愿这些文字能润泽天堂里父母沧桑的心，感受到女儿这份浓浓的亲情。
baidu
学会感恩 体会修身 英语课听完了,还有一些时间,可以在这所名校里到处逛逛,走走,体会一些名校的风土人情,也可以看到听课课堂上学不到的东西.正好看到有一个班级在上自修课,自主安静的自修,没有老师的干预,一切都那么自然而然,看来自主学习方面比我们的学生们好多了。 再看看他们的教室布置.突然看到他们黑板报的特殊之处,他们使用的黑板报不是传统的黑板报,而是我们平时用的布告栏,同学们可以利用课余时间在家里写好,画好,再拿到班级布告栏里贴好,这样节约了在校时间,学生不需要放学后留下来出板报,也减少了污染,更好地是可以有更多的同学参与进来,一展身手,真正的发挥了黑板报的作用,就是班级文化的宣传阵地,又是展示学生才华的平台.同样学习之余还可以有些爱好和调节。 在师大一附中的教室里刚坐下,就有学生发给了每一位老师高二年级的小报?修身通讯?,这份小报上的几段文字吸引了我: “作为一名附中的学生,我们是幸运的,因为在这里我们有一个特殊的港湾---- 每周一节的修身课,这是一个宁静小岛上的港湾,远离城市的喧嚣.” “修身课就好像创造奇迹的魔术师,教会了我们无穷人情处世的道理.” “经过一个学期的修身课,我们开始明白了修身课的意义不仅仅在于彼此了解对方,更多的是让我们体会的团结对于一个集体的重要性,集体的力量,集体的旋律,让每一个不再势单力薄.”可见修身课对于附中的每一个学生来说都有非凡的意义,每个人或多或少的都从这门课程中获得了一些东西。 接下来的修身课更是让我感受良多.这节课的主题是“学会感悟”.教学的目的”让学生了解感恩德意义,以及懂得如何感恩. 形式是分组讨论.这节课完全是在两个学生主持人的引导下完成的,教学的过程条理很清楚.第一部分是引入部分,学生表演了一个短剧, ?树与孩子?该短剧侧重表述大树对小孩的无私关怀,为了孩子大树可以愿意牺牲自己身上的果实,树枝,和树干.最后只剩下孤独的树墩,在那里寂静的等待着.第二部分是辩论部分,谈谈到底是谁的错.第三部分的深思部分,分小组讨论,拨开现象看本质.第四部分是升华部分:要学会感恩身边的人,理解所有的人.最后一个部分是感受家长的话,朗诵家长的一首诗歌?请不要?.最后还有一个最重要的部分是家庭作业,把今天的感受带到家中去,如何用具体的行动感恩父母,并且登陆班级修身主页,畅谈自我感受。 总体说来,这节课是比较成功的,虽然形式上比较普通,采用的是惯用的小组讨论,但是它的亮点确有很多: 1. 选题简单确又意义深刻.因为短剧选题接近生活,因此容易引起大部分参与者的共鸣,使得所有的学生都参与进来,甚至连听课的老师也都积极地互相讨论.在发表间接的过程中,学生们用自己的亲身经历和体会去感染同学,丝毫没有作假和做作的成分,一切都很真实。 2. 以学生为主导.在整个过程中,老师不是主导者,而是作为一个参与者,这样更发挥了学生的主观能动性,锻炼了能力。 3.邀请了任课老师的参与. 在传统的德育班会课上,经过学生的讨论之后,往往都是由班主任总结陈词,而在这堂课上,邀请了语文老师和一位听课老师发表看法,这样可以是任课老师也参与到课堂中来,拉近了学生与任课老师的距离,更是符合了”人人都是德育工作者”这句话,使任课老师也作为一名德育工作者参与到学校的德育中来。 4. 引用家长的话.教育不仅仅是学校的问题,让修身课上有家长的参与,虽然只有短短的一首诗,但是让学生也感受到家长的心情和他们的用心良苦.只有家校形成合力,才能是德育更有实效性。 5. 设置了家庭作业.以往的班会课都是课上活动,下了课也就结束了,没有长效性,德育的效果仅仅是一节课的时间,并没有应用于生活的实践中.这节课布置的两项作业,使我们可以看到德育的效果,并且在网上的讨论中,也可以使这个效果继续下去。 6. 充分利用现代化的手段和设施.登陆班级主页,畅谈感受.网络是个虚拟的世界,任何人都可以不表明身份发表任何见解.这与同学之间,老师与同学之间的谈话不同,网络上可以毫无顾忌的发表任何见解,这有利于老师更真实的了解学生的想法,及时的进行正确的引导,同时也拉近了教师于学生的距离。 怀着学习的心深刻的体会每一个细节,在这节修深刻中,不仅学习了很多东西,同时也体会到“感恩”体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧。感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐；感谢同学真诚的关怀和帮助，让我们懂得了友情的可贵；感谢社会上所有人民的关爱，感谢他们伸出援助之手；感谢春天的花草，让我们感受到了生命喷涌的活力；感谢秋天的落叶，让我们领悟到了生命壮丽的回归……

文章TAG：感恩散文感恩  散文  
下一篇