1，学习成就人生的社会人们比以往任何时候都更加注重学习荀子在

当今不是知识改变命运的时代。当今是拚文凭的时代，千军万马过独木桥;当今是拚爹拚干爹的时代，君不见名人如潘**付**等一干人马纷纷带着女儿儿子冲到台前？现在是拚厚脸皮的时代，如凤姐之流大夸海口恬不知耻，厚颜无耻;现在还是一个太多元的时代，林子大了，什么鸟儿都有，文凭这只鸟儿不算啥了。荀子？还有多少人在读？很少了。
《劝学》课文可分为三部分。①第一部分（第一段）：提出中心论点"学不可以已"，并加以论述。"学不可以已"强调学习的重要性，接着具体论述其重要性，即学习可以提高、改变素质，使人智慧明达、言行无过。这一部分运用了比喻论证的方法，共用了"青，取之于蓝而青于蓝"等5个比喻。②第二部分（第二段）：论证学习的重要作用。阐述学习的重要作用是：学习可使人增长才干的本领，可以改变人的品性。这一部分也运用了比喻论述的方法，共用了"吾尝跂而望矣，不如登高之博见也"等5个比喻。③第三部分（第三段）：论述学习应持的态度。阐述学习应持的态度是：逐渐积累、坚持不懈、专一不躁。这一部分仍运用了比喻论证的方法，共用了"积土成山，风雨兴焉"等10个比喻。这些对于当下都是有值得借鉴意义的！

学习成就人生的社会人们比以往任何时候都更加注重学习荀子在

2，怎样才能坚定不移的学习

尖子生的十大秘诀 “尖子”生名列前茅的技巧并不难学到手，做好以下十项，你离第一名就不远了。 1、以学为先 ：学习是第一中心任务；学习是正事，理应先于娱乐。 2、随处学习 ：每天晨练或者上学路上记忆词语；在盥洗池贴词汇表；每天刷牙时熟记一个生词；无论怎样各具特色，有一点是一致的，那就是保证学习时间，坚持不懈。 3、讲究条理 ：条理清楚整洁的学习环境很重要，把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。 4、学会阅读： 学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书内容，获取更有效的信息；当积极的读者--不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。 5、合理安排 ：讲究高效率，别人8小时完成的作业你最好用6小时；再晚也要完成当天作业。 6、善做笔记 ：强调记笔记的功夫，字迹要自己明白就行；尖子生往往一边听课一边记重点。有的在笔记本中间画一道线，半边摘录课文概要，另半边记下老师补充的东西。记笔记时，对自认为可能会考的知识点格外注意，课下根据这些知识点自编模拟题，并在考试前夕做出书面答案；如果哪里答的不圆满，就回过头来在复习；对背记的知识尝试一个月时间内偶尔关注它。 7、书写整洁：一手漂亮的文字会为你争得印象分。 8、及时提问：不要课堂和老师争论。课下要积极和老师探讨更深一步的内容，甚至可以面红耳赤，争论的记忆最深刻。 9、学习互助 ：不要嫉妒同班学习好的同学，和他们的交流会让你眼界更开阔；和同学经常一起讨论家庭作业中的难题，使用不同的解题方法并相互交流心得。 10、注重家庭的学习环境影响：父母诱导孩子从小热爱读书，并提出合理标准和严格要求，千方百计激励孩子刻苦学习，焕发孩子的自身学习动力。

怎样才能坚定不移的学习

3，怎样才能保持学习的兴趣

我身为学生，自我感觉还是要和同学在一块比着学习，这样有学习气氛，才会有学习兴趣！ 另外，还要看自己的学科， 对于自己不喜欢的学科，要在心情好的时候攻。喜欢的学科，可以根据自己的需要！ 因地制宜。 只要成绩一上去。学习兴趣自然就上去了·
多看看书
现在，有不少孩子厌学，没有从学习中找到乐趣，甚至优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又暗孩子的天性。如果孩子因为求知而被剥夺了快乐，在苦学的状态下学习，缺乏认知的需要，那么，他们便会产生厌学情绪。 要改变孩子厌学的情绪，首先要弄清孩子产生厌学情绪的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。 孩子产生厌学情绪的原因主要有以下几点： （1）父母的期望值过高，为了孩子，家长可以放弃自己的事业，双休日可以不休息，为孩子辅导，陪孩子练琴、学画，孩子的心理、身体上的压力大大增加。 （2）父母陪读，造成孩子缺乏学习的自觉性，难以领悟学习的过程，难以独立地解决遇到的新问题，他们体验不到独立解决问题后的成功的快乐。 （3）家长对孩子学习知识的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在明天而不是今天。常对孩子说：“你不好好学习，将来就得去修地球，去扫大街。”功利性过于强烈。这样，孩子体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己学习成绩的评价。孩子对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差事。 （4）孩子不会学习。不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦。这些孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。由于孩子不会学习，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。 还有几种原因就是： 1、不喜欢呆板课程和枯燥讲课方式，找不到学习的兴趣。 2、在开始学的时候没入门，对于学习这门课觉得无从下手，摸不着头脑。 3、因为不自信，“反正别人说我笨，学什么我都有学不好”，于是对于学习有一种自然的反抗，学起来有一搭没一搭的。 4、学习习惯的问题，，比如上课注意力不集中、马虎、下课不完成作业等。 5、也有的孩子在中间环节没跟上，或者是老师的批评，或者是周围同学的影响等。 面对孩子的厌学，在弄清主要原因之后，家长们该如何让孩子快乐学习呢？ 家长要学会细心的观察和了解孩子，善于发现孩子在生活中对哪些方面感兴趣，善于发现孩子的优点,然后有针对性地采取措施，比如鼓励他参加兴趣小组,参加一些有教育意义的集体活动，参加比赛或是星期天带他去博物馆看一些展览等等,每个孩子都不希望比别人差,相信他“哼哼唧唧，去是去啦，心思没在”是因为他没有动力，不想也不知道从哪入手,找不到学习的入口。 （1）要让孩子体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真）、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。 （2）鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常 对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。 （3）指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。 总之，要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学，需要家长循循善诱，耐心指点。
首先不要太大的压力，压力太大任谁也不能有兴趣做事的。 明确目标，人有了一个目标后身上就能有不可想象的力量。大目标要有，小目标也不可缺！像我，高中那会就把学习分成一个段一个段的任务，一个一个完成过去，心理的成就感是不用说的，三年过去再回头看完成学业还算挺轻松的~~ 试着把学习变成一种习惯！如每天早上拿出五六个单词背一背啊，晚饭后解一道数学题啥的，积少成多是学习的正道啊，要是真的养成了学习的习惯人会受益一辈子滴！ 找个参照物。这跟定个目标有异曲同工之效,只不过这里目标变成了特定的人罢了。找个班上与自己旗鼓相当的，每次考完试和他比较一下成绩——一般来说斗志也是激发兴趣的关键！人比人吓死人~我当年除了找到参照物后发现自己的好多方面真的是不行，然后经常找他询问补救竟然对过去不喜欢的某科产生了浓厚的兴趣~~~现在想来还真是不可思议啊····· 学习最好要娱乐结合,课余多参加一些课外活动。劳逸结合这样才能保持兴趣。否则天天对着一样东西，就是再有意思的东西人也会变乏味的。疲劳时慢跑几分钟后洗个澡对改变情绪很有帮助！ 经常进行心理暗示，别总苦着脸，对着镜子常笑笑吧。心情不好兴趣跑光，据研究表明还会影响记忆力呢。 就这些吧，学习是苦差事，但只要你能坚定自己能行，保持坚强的意志力就绝对没问题滴！！祝你学业有成哦~~~~祝您好运健康快乐(*^__^*)
用适中的起点培养兴趣，用鼓励方法激发兴趣，用激励措施保持兴趣。 提高教师自身的人格魅力，让课堂活跃些 加强感情投入，激发学生的学习兴趣。注重学习目的教育，培养学生学习的间接兴趣 安排得当的教学内容，激发学生的学习兴趣。采用多样化的教学手段，激发学生学习的直接兴趣。 呵呵，试试吧

怎样才能保持学习的兴趣


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