1,少年风采作文提纲

你觉得你很叼,很有文化你给我朗读一下这些词: 吃屎、觌氅、餮鼗、曩磲、蕤颥、鳎鹕、鲦鲻、耱貊、貘鍪、籴耋、瓞耵。 是不是发现自己除了吃屎什么都不会?

少年风采作文提纲

2,作文少年风采的开头 结尾 字数适中就行谢谢

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开头一:青春因为与奋斗、拼搏有关,变得越发完整,越发美丽。结尾一:青春,与梦想有关,与奋斗有关。当我们扬起风帆,在风雨中,与海浪搏击,彼岸是成功的家。开头二:少年的风采是朝气蓬勃的,是青春励志的,是积极向上的。从古至今,少年在历史的画卷里,画上了一道又一道青春的色彩。结尾二:少年的风采不一定要在轰轰烈烈的大事上,也或许在一点一滴的小事中,认真,平凡的展现。风采属于每一个努力的人。

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3,以少年风采为题目的作文开头怎么写30到80字求高人指点复制来

少年时代,是人生旅途中的一缕朝阳,它焕发着朝气,焕发着青春,焕发着独特的风采,犹如一朵初春刚出苞的胡桃芽,鲜嫩而又顽强,少年的风采,注定要成为人生中的一缕难忘的风景!我不知道楼主要写什么样的作文,先写这么多,看看行不行
1、生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱让我们感受到了人间的温暖,感受到亲情的可贵。爱使我幸福成长。2、都说母爱是无声无息的,温柔细腻,而我却觉得,母爱是深沉而厚重的,这是我在我亲爱的妈妈身上感受到的。3、爱,犹如春雨,滋润着破土而出的小草。爱,如夏日惊雷,迎来那绚丽夺目的虹。爱,是暴风雨来临之际那温暖的港湾。爱,是寒夜里那一盏明灯,照亮他人,也温暖了自己。

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4,求以少年风采为题的作文

亲亲挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞……   巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特,在他15岁那年,他为了抓紧时间创作一道曲子,连续三晚他都在寒冬中伏案创作,手冻僵了,呵一口热气暖暖。但后来,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头,还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终,他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌,在历史的篇章熠熠生辉。   我们对电灯的使用评价甚高,可谁又能明白他——电灯的发明者爱迪生,经历了多少苦难,失败与挫折。   他在发明电灯时,做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后,他总结经验,又投入到下一次的试验中,反反复复,直到成功为止。   莫扎特、爱迪生,他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训,他们才有了精彩的人生。   每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段。经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人.青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!

5,少年风采的作文800字

 少年,是每一个人都经历过的一段路程,可以那么说,少年是一个人最难以忘记的   我们会问:“少年是什么呢,无异乎年轻嘛,有什么大不了的。”少年是青春,青春是活力,是跳动,是舞步,……青春是冲动,是激情,是澎湃,是希望……   我们都有过冲动的事情,那就是少年时的事情吧,我们没有大人那般考虑的太多,只不过是自己喜欢做的,没有大人的深思远虑,思前想后。少年,我们已经脱离了懵懂无知的小时,尽管思想不太成熟,但是我们已经蜕变成少年。我们有了自己的思想,我们会想怎么展现我们的风采,总会把自己最好的一面展现出来。在衣着,我们有了自己的思想,不愿意自己的亲人在旁边指指点点,我们认为我们愿意穿什么做什么是我们自己的事情。在思维上,我们有了自己得见解,不甘心任人摆布,甚至我们会不满他人的意见,一意孤行,但是这是我们都会遇到的,我们不能去评激这就是错的,不是吗?   这是我们作为少年独有的风采,我们不甘心不愿意被他人当做小孩子,在我们的潜意识里,我们渴望被认可,我么认为,我们是大人了,不再是个孩子。我们充满希望。   我们是希望,是向往,是跳动,对于我们的兴旺,当幼小时,希望的种子总回落在我们的心里,生根发芽开花,婴儿,儿童,少年,我们拥有无限的活力去追寻这个梦想又是梦想不可能实现,我们也只想尽自己的努力去实现它,因为我们有着坚定不移的梦想,尽管我们明白这是天方夜谭,自己却一意孤行。   我们开始追求美,追求时髦,这是我们的风采,谁会愿意像个山野村姑或农夫,穿着打着补丁的衣服破破烂烂的裤子呢?美是所有青少年都追随的。奇装异服,是我们风采的体现,我们都渴望完美,只可惜差强人意,我们希望与众不同,却常常落空,我们都是完美主义,但是我们明白这是不可能的事。但是我们每个人拥有不同的风采确实无法比拟的。   少年风采是英语的26个字母,是10个阿拉伯数字,是A、是N、是Y、是5是8……每一个数字每一个字母都代表不同的含义,却有相同的意思——少年风采。   我们已经踏入了少年有了自己的思想,虽然不成熟,但是都是少年风采的体现。   ——少年屹立立于世界,则国屹立于中华。

6,求一篇成长故事展风采四好少年在身边的征文至少300字写同

今天的阳光格外明媚,校园里的花儿也露出了笑脸。我的心情也特别的棒。老师说学校将在每班选出一位县级三好学生。我们班明天的班会课上将采取自主推荐和同学投票的形式产生。我信心十足:班里的学习标兵、优秀班干部是我;参加兴趣小组的活跃份子是我。县级的三好学生理所当然的也归我莫属! 放学回家的路上,我边惬意地听着MP4边哼着歌。突然,一只手在我的肩膀上拍了一下。我一惊,拽下耳机,看到了我的同学兼邻居——马小艳。我的心情顿时一落千丈:一个学习上的竞争对手;一个朴素的土包子;一个任人使唤的便利贴。 “许嫣然,先恭喜一下你,明天的三好生一定是你。”马小艳笑着对我说。 我眉头一皱,没有回答,重新带上耳机,加快了回家的脚步。 但这个讨厌的马小艳却仍跟在我后面,好像不知道我听不清她说的话,还是在那叽里咕噜地张合着嘴巴。 “谁不想当选?虚心假意!”我心里嘀咕着。 不知道为什么,说不出她哪里讨人厌,也许是因为她总喜欢亲近我,而我总觉得和她做朋友有一种格格不入。 是的,就是这个原因:瞧她背的书包,不知是谁用了丢弃的。跟我的“米奇”摆在一起,总觉得刺眼;看她那双干燥的手,一定是因为每天要帮妈妈整理废品而弄的;更不喜欢她在家炒菜而染上的一身油烟味。 但她现在还跟在我身边,还在叽叽喳喳地说笑。还毫不害羞地捡起被人丢在路上的一个易拉罐。 我自顾听歌,大步前进。只是偶尔向她礼貌性的挤出一丝笑容。 ……突然,有人使劲地将我一推,我重重地摔在了路边。音乐随着耳机的脱落中断,只听到一声尖锐的刹车和随即一句怒吼:“小妹妹,不要命了!” 马小艳赶忙上前:“对不起,叔叔。我们下次一定注意!” 我还没回过神,马小艳一边扶起地上的我,一边说:“你没事吧?绿灯你都敢过马路,真服了你!刚才真险!” 坐在自己的电脑桌前,我还在发呆。已经不太清楚自己是怎么回到家的。只模糊地记得马小艳一直牵着我的手;一直在有说有笑…… 不知不觉我的思想飘得更远,但脑海里所有的身影都是一个人——马小艳: 那个悄悄捡起失落的纸片,还校园清洁的好学生;那个孜孜帮助后进生补课,不理任何竞争的好同学;那个主动归还拾到的钱包,还要我一定保密的好伙伴;那个自己洗衣,自己做饭的好孩子……. 我突然觉得心中的灰姑娘竟变得如此地美丽,而我这个骄傲的小公主是那么的渺小。 躺在床上,我的心潮不再澎湃,只有一个念头:明天的三好选举,我投马小艳一票。

7,少年风采作文提纲

亲亲挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞……  巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特,在他15岁那年,他为了抓紧时间创作一道曲子,连续三晚他都在寒冬中伏案创作,手冻僵了,呵一口热气暖暖。但后来,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头,还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终,他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌,在历史的篇章熠熠生辉。  我们对电灯的使用评价甚高,可谁又能明白他——电灯的发明者爱迪生,经历了多少苦难,失败与挫折。  他在发明电灯时,做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后,他总结经验,又投入到下一次的试验中,反反复复,直到成功为止。  莫扎特、爱迪生,他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训,他们才有了精彩的人生。  每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段。经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人.青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!
以下文章请您参考参考!少年风采  亲亲挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞……  巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特,在他15岁那年,他为了抓紧时间创作一道曲子,连续三晚他都在寒冬中伏案创作,手冻僵了,呵一口热气暖暖。但后来,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头,还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终,他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌,在历史的篇章熠熠生辉。  我们对电灯的使用评价甚高,可谁又能明白他——电灯的发明者爱迪生,经历了多少苦难,失败与挫折。  他在发明电灯时,做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后,他总结经验,又投入到下一次的试验中,反反复复,直到成功为止。  莫扎特、爱迪生,他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训,他们才有了精彩的人生。  每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段。经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人.青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走! 少年风采何谓少年风采,今一天即可窥全貌。今天一早,语文老师走进班来,手里拿着测验本。我正向各路神仙祈祷,保佑我渡过难关。就在这时,老师用高分贝的声音叫了我的名字。“这两天没复习吧?”老师边翻看我的错误边问我。“嗯。” “你怎么能这样呢?知识是需要巩固的,总不复习,何来好成绩?去,把每个错误改十遍。”老师用最严厉的语气判了我的重刑。同桌向我吐吐舌头,我冲他扮个鬼脸,小声告诉他:“太好了,老妈让我练书法正不知练什么呢!”朋友几欲喷饭。少年风采应是这自我解嘲似的豁达和乐观!中午吃饭时,前面一哥们转过头来问我不解的数学题。殊不知有两粒米俏皮地在他鼻子下粘着,随着他说话上下抖动,如同小胡子一般,有趣极了。我忍不住捧腹大笑,周围同学看见这番情景也是不禁莞尔。通过窗玻璃照到自己的样子后,他竟压低嗓音,沉声说道:“我就是叫做藤野……”听后,我们几欲倒地。少年风采也应是这不失时机的幽默和风趣!晚上放学时,窗外下起倾盆大雨,豆大的雨点砸得窗户劈啪作响。我与几个同学相视一笑,举起外套,冲向雨中,这雨是怕了我们,居然都向一边倒去,呼啸的风也为我们加油。待我们跑到地铁站,个个如同冠军,竟然没有落汤鸡的模样。可惜裤脚已染上点点“泥花”,不过有一句 “看我千幻魔影脚”,加上一个漂亮的旋风腿动作,没有谁敢不承认我们就是“追雨的英雄”。敢当追雨的英雄,愿做追风的少年,这种勇于面对、敢于担当的精神就应是少年之风采!一进家门,发现老妈一边唠叨,一边在给老爸膝盖上抹药水,絮絮叨叨的语言中,我听出老爸的工作不容易。老爸是超市里的理货员,常常是夜里三四点就离家,一天到晚像头老黄牛,磕了碰了是经常的事。走过去,我没有说话,蹲下去心疼地抚摸着老爸的腿,心里暗暗作想:中考一结束,我也要打工,要和他们一起撑起这个家!勇于分担家庭的责任,细心、懂事、孝顺,更应是少年风采的应有之义!每一刻,都是展现少年风采之时;每一处,都是展现少年风采之地。只要内心阳光、博大、勇敢、有爱、有责任,你就是有风采的少年!望采纳谢谢
我不知道啊。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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