2、平衡木行走法:儿童考核站立在一个简易平衡木(宽10cm，长3m，高2cm)的一端，听到开始口令后立即快速行走，测量在平衡木上通过的时间,儿童平衡能力静态平衡的评价标准:能力单脚-1/10秒，精力单脚-1/20秒，精力-0,单脚-1/检查方法及平衡木走位法:1、单脚站立检查方法:听到初始口令后立即对孩子进行评估单脚,单脚站立5-10秒。
1、大班幼儿 单脚 站立多少秒单脚站立5-10秒。儿童平衡能力静态平衡的评价标准:能力单脚-1/10秒，精力单脚-1/20秒，精力-0，10厘米宽的平衡木，3米长10厘米宽的平衡木10秒，3米长5厘米宽的平衡木3秒。评价方法测试孩子的静态平衡能力和动态平衡能力，单脚-1/检查方法及平衡木走位法:1、单脚 站立检查方法:听到初始口令后立即对孩子进行评估单脚。2、平衡木行走法:儿童考核站立在一个简易平衡木(宽10cm，长3m，高2cm)的一端，听到开始口令后立即快速行走，测量在平衡木上通过的时间，按照各年龄组的等级标准，对儿童进行评价项目的测试，取三次测试的最大值，记录每个儿童的标准水平，分别按照一、二、三级标准对儿童进行评价。
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