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1，小孩记忆力不好吃什么补

注意首先保证休息时间和质量，多吃卷心菜，大豆，牛奶，鲜鱼，蛋黄，木耳，杏子，核桃啊。 避免吃含明矾的食物如油条等 。

小孩记忆力不好吃什么补

2，儿童记忆力不好怎么办

儿童记忆力不好，不用担心。每个人的记忆力，都是可以大幅度提高的。只需要你掌握几个简单的记忆技巧就可以做到。你需要的话，我发这些记忆技巧给你。记得给我高分哦 我的qq：2873005597 你加我qq

儿童记忆力不好怎么办

3，孩子记忆力差有什么办法补救啊

多做户外活动，吃核桃。望采纳，谢谢。
食物上多吃含锌的食物，坚果之类的，如花生，核桃，还有海产品，海带，鱼类。生活上多背书、课文,背不了也要从少到多的锻炼记忆力，这样的孩子一般都有丢三落四的毛病，引导他做任何事都有想好再做，希望能对你有一点点帮助，望及时采纳，谢谢！
多读 多看
补钙
多吃海产品。
不用去管

孩子记忆力差有什么办法补救啊

4，有什么方法可以增强孩子的记忆力

父母要懂得一些提高记忆力的方法，并把这些方法教给孩子，平日多给孩子吃些有助于提高记忆力的食物，孩子的记忆力自然会得到提高。 　　帮助孩子提高学习成绩的方法有很多种，其中有一项很见效的方法，就是增强孩子的记忆力。当孩子的记忆力非常好的时候，自然能提高他们的学习效率，增加孩子们学习的积极性。 　　那么，有哪些方面可以增强孩子的记忆力呢？父母可以参照以下方法来帮助孩子增强记忆力： 　　1．重复记忆法 　　适宜于年幼的孩子，父母不必担心孩子会产生厌恶情绪，因为小学低年级的孩子具有喜欢重复的心理特点。如果，在重复的过程中加入一些新鲜的东西，效果将更好。 　　2．儿歌记忆法 　　一般有节奏、能押韵的儿歌更易于记忆。如果能充分利用孩子机械记忆能力强的特点，让他们背诵儿歌和一些容易理解的诗歌，对于开发孩子的智力、扩大知识面大有好处。 　　3．图表记忆法 　　图表记忆法与其他的记忆法相比起来有它特有的优势，图形、表格整齐形象，易于理解，是在学会过程中经常会遇到的方法。图表可以把平面变成立体，容易记忆，但它也有不足之处，就是信息含量有限，表达简略，不适合抽象概念。 　　4．概括记忆法 　　又称压缩记忆法，是将记忆材料压缩概括，找出关键词句，减少记忆内容，以提高效率。对于长篇大论，可抓住每个章节的关键词组，类似于公文文件的主题词，记住关键词便可知全文。 　　5．系统记忆法 　　有些零散的材料，杂乱无章，难背难记，对比应寻找一条主线，串连成系统，使之具有逻辑性，便于背诵。如背诵历代作家作品，体裁不同，名字陌生，应以时间先后或朝代推延为主线，然后串连成系统，记起来就容易多了。 　　6．归类记忆法 　　把知识归类能最大限度地发挥大脑的存储功能。例如教孩子识字，可利用汉字的特点让孩子将汉字进行归类记忆。 　　7．提纲记忆法 　　有些材料内容较多，了无头绪，给记忆带来很大麻烦。可将材料整理分类，拟出各部分提纲，用自己的语言加以叙述，并压缩到最少的字词，提纲挈领，进行背诵。 　　8．规律记忆法 　　任何事物都有内部规律，找到材料的规律性，可简化记忆。数学公式大都由简单到复杂、由初级到高级，具有严密的逻辑性，应依照其发生、发展规律记忆，不要打乱其逻辑联系
早上喝一杯开水

5，小朋友的记忆力差该怎么办

这说明孩子的记忆力是天分的,你何必强求他去记忆力提高呢,说不定其它方面的天分比这好呢.你挖掘一下其它方面潜力也不错啊 怎样培养孩子的记忆力 1、丰富孩子的生活环境 有生活经历才有记忆，有的年龄很小的孩子，由于“见多识广”能记住和讲出很多见闻。因此，家长要从小给孩子提供丰富的生活环境。给他玩各种彩色的、有声响的、能活动的玩具，听音乐，多和孩子讲话，给孩子念儿歌、诗歌，讲故事，带孩子去公园、动物园、商店和孩子一起做游戏等等。在他们的耳闻目染中，对形象鲜明的、感兴趣的或引起他们高兴或惊奇的事物，都会留下深刻的印象，较长时间保持在记忆中，这些印象在遇到新的事物时会引起联想，更容易记住新的东西。 2、给孩子布置识记任务 为了培养孩子的有意识记能力，对2、3岁的孩子就可以布置有意识记的任务。最简单的可从要孩子去取一样东西或传一句话做起。随着孩子年龄的增长，布置识记的任务可趋复杂。如要求记住游戏规则，复述一个故事或讲出参观见闻等等。 3、培养孩子学习的兴趣 成人对自己感兴趣的东西往往很容易记住。相反，对自己不感兴趣的东西，就要强迫自己化力气去记住它。而年幼儿童往往做不到这一点，对不感兴趣的东西很难记住。因此要幼儿学习某种知识或技能，不能靠强迫命令，而是要激发起其学习兴趣。有的2、3岁儿童能认识很多字，有的年纪很小就成了名家，都是由于他们对所学的内容有兴趣，能孜孜不倦去学的结果。 4、增强孩子记忆的信心 记忆力的好与差不完全是天生的，是可以训练的，记忆力是可以提高的。但对自己的记忆能力失去信心，就很难提高。只有有信心，才能集中注意、开动脑筋、想方设法把它记住。因此，家长切忌打击孩子记忆的信心。如有的家长骂孩子“你什么都记不住，一点记性也没有，对你说了也是白说”等等，是很不妥当的。家长要了解其记忆的不足之处，记不牢或记不正确的原因，耐心帮助他，要多给予鼓励。从小培养起对自己记忆力的信心。 5、指导孩子记忆的方法 善于运用各种记忆方法能提高记忆力，家长要针对孩子的不同年龄阶段，进行记忆方法的指导。年幼儿童记忆保持时间短，记忆的主要方法是机械识记，要他们记住某种内容就要不断重复，可教他们背诵一些儿歌、诗歌，记住一些简单的科学常识。入学前的儿童已会运用意义识记，可以教他们运用顺序记忆、归类记忆、联想记忆等识方法。入学后要记住一篇课文，可用整体记忆和分段记忆等方法。 记忆的方法多种多样，将孩子引入记忆方法之门，让他知道用有效的记忆方法可以提高记忆力，促使他去探索、交流、创造适合自己的记忆方法，以达到提高记忆的目的。 这个网站里有很多具体的方法，供你参考： http://www.bjmama.com/14/14/
与宝宝一起做游戏让他记忆深刻,然后表述自己的感觉,要不断的表扬他,让他觉得原来事情是这样的简单,自己很有能力来做这样的事.
饮食调节。 睡眠保证。 平时多和其交流。可以讲他喜欢的故事 然后考考他。
注意饮食,多吃点增强记忆力的东西,像胡萝卜一类的东西
反复记忆!
多吃营养的东西。

6，孩子记忆差怎么办

记忆，就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现、回忆三个基本过程。其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等。 记忆的大敌是遗忘。提高记忆力，实际就是尽量避免和克服遗忘。在学习活动中只要进行有意识的锻炼，掌握记忆规律和方法，就能改善和提高记忆力。下面介绍增强记忆的十种方法。 1.注意集中。记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。 2.兴趣浓厚。如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。 3.理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记的牢、记得久。仅靠死记硬背，则不容易记住。对于重要的学习内容，如能作到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。 4.过度学习。即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。过度学习的最佳程度是150%。 5.及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。 6.经常回忆。学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记的更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。 7.读、想、视、听相结合。可以同时利用语言功能和视听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率，比单一默读效果好的多。 8.运用多种记忆手段。根据情况，灵活运用分类记忆、特点记忆、谐音记忆、争论记忆、联想记忆、趣味记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、做笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。 9.掌握最佳记忆时间。一般来说，上午9～11时，下午3～4时，晚上7～10时，为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。 10.科学用脑。在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。
孩子用的东西，日常用品等，还是网上买吧，真的便宜很多。 我在网购经验比较多，网上的东西真的便宜很多，选购也很方便，我收集了很多热卖好评的商品和店铺，并做了统计排行，很多都是专家通过比较店铺信誉和销售记录以及网友的评价，做出的排行榜，当然也有很多是我通过购买和网友的交流统计出来的，都是热卖好评的，网购这么多年了，现在才知道，原来这样统计下，真的方便很多，现在分享给大家，当然主要是希望大家给我空间加加人气，还有采纳我的答案，让我赚赚分^_^，地址:taobibuy点cn （把“点”改成“.”访问），那里有我的超级经验分享，有我总结的详细购物步骤和购物心得，肯定对你购物有很大帮助！快去看看吧，登陆的人比较多，打不开，请多刷新几次。 o(∩_∩)o希望对您有帮助，希望采纳我哦~
一般记忆力“差”都是不用心 至少我是这么认为 首先保证营养的充足提供大脑的运转 例如鸡蛋 核桃 这些食物百度能搜查到 除了营养的补充好需要锻炼 就是反复锻炼这个和肌肉锻炼是一样的 每天没事就记忆一些东西 当然这些东西会忘掉 只有反复的去刺激大脑皮层才能更好的记住 例如平时散步可以反复的去问 问的话会激活大脑的思考 例如一些英语单词 苹果怎么说 那么孩子就要拼写出来 apple 下次忘了 就再告诉孩子 这个是我上幼儿园的时候我妈妈就是这样经常问我 到现在也没有忘记 还有在街上可以去背车的车牌号码 就背后面的几个数字 而且就是一瞬间的事情 当车经过后尾牌来验证自己的对错 这是小时候我爸教我的 还有一个是 对于一个屋子有多少件东西 然后背下房间内的所有物品 往后就是物品的位置 还有就是写 在记下的时候 嘴里要说出来 同时笔下面记住 随然很普通的方式 很有效的记住一个简单的东西 这些都是平时训练注意的 那么对于学习来说就需要方法 反复大声朗读很多次的时候 可以边背边看 那记不住了多看几眼 然后在给顺一遍 例如唐诗先背前两句 再背后两句 唐诗都是很押韵 而且记住第一个字作为启示 剩下的就没什么问题了 英语单词呢 可以把复杂的英语单词拆开 例如 apple 那么就前三个后两个这么背 同时利用音标发音 英文单词有点像中国字一样 例如“词” 一个“司”加一个“言”字旁 就是另外一个字 就有别的意思 那么英文单词也是 会在一些基础 简单的单词后面加上其他几个字母 就是新的单词 这个我只大概看过一些别人总结的 不过没有仔细学
下面为您介绍六个提升宝宝记忆力的妙招： 　　妙招一：适当重复法 　　越熟悉的事物宝宝越容易记住，重复的目的在于让宝宝加深对事物的印象。故事多讲几遍，宝宝可能自然而然就记住了。经常见到的事物宝宝就能记住。比如，爸爸妈妈想让宝宝认识各种颜色，不必专门拿色卡进行教育，只要在日常生活中，见到什么物品告诉宝宝这是什么颜色，这种颜色多说几遍宝宝就能记住。以认识红色为例，当看到红色的花时，告诉宝宝：“这些红色的花儿好漂亮，这些花是红色的。 　　”当宝宝在吃红红的大苹果时，告诉宝宝：“宝宝，你正在吃大大的红苹果吧?”如此，很快宝宝就能认识各种颜色。 　　当然，重复的次数要适度，以宝宝仍有兴趣为准，当宝宝对重复厌烦或已经能够记住时就不要再重复了。 　　妙招二：形象辅助法 　　3岁前宝宝对语词的记忆能力较弱，以情绪记忆、形象记忆为主。因而当爸爸妈妈让宝宝记忆儿歌、故事、字母、数字等抽象材料时，要配上图片形象、动作形象或夸张的声音形象等。比如边讲故事边做动作，或将故事画成连环画，和宝宝一起看着画面讲故事，这些都有助于宝宝对故事的记忆。还比如让宝宝记家里的电话号码，可将电话号码编成一段乐曲或一首有趣的儿歌，这样宝宝就能记得又快又牢。当然，在运用形象辅助法时，可以结合运用“联想法”，将要记的内容想象成熟悉的形象，比如记数字，可以把每个数字想象成熟悉的形象，“1”像筷子;“7”像奶奶的拐杖…… 　　妙招三：任务驱动法 　　在日常生活中，给宝宝提出各种记忆任务，培养宝宝的记忆习惯。比如周末带宝宝去动物园之前，让宝宝留心动物园中有哪些动物、哪些植物、各种动物长得什么样、是怎么去动物园的等等，晚上回家后要求宝宝说给爷爷奶奶或其他人听。宝宝复述时可以帮他记录下来，使宝宝产生一定的成就感。或者在讲故事前，让宝宝注意故事中讲了哪些人、他们在干什么、说了什么话等等。 　　或者晚上临睡前，告诉宝宝妈妈明天要做哪些事、什么时间做等等，让宝宝帮助妈妈记住，到时及时提醒妈妈。第二天，宝宝如能及时提醒，妈妈要给予表扬，激起宝宝的兴趣。 　　特别提醒：给宝宝提出的记忆任务要尽量具体、难度适中，当宝宝完成任务时要及时给予积极的反馈。 知识参考了恒初网，详细的知识你可以参考这篇文章： http://www.hengchu.cn/edu/brain/news_17779.shtml
记忆是在每天中形成的，尽量让他们在每天反复的记一小块的知识，这样才能让他们的记忆更加的长时，所以一定让小朋友的记忆在每天中进行，这样才能让小朋友的长时记忆得到加强，当然同时也不能忘了在早餐中给他们加些坚果类的食品（花生、核仁…）
除非智力障碍，没有记忆差的孩子，只有不专注的孩子。培养孩子兴趣，培养孩子耐心，培养孩子注意力，是家长的必修课。

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