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1，该怎么跟父母沟通

其实呢，错不一定全是在你身上的，但是做为晚辈的我们，无论是怎么都应该先和父母道歉的，这点你就做的很好了，我赞同你。至于到现在他们都没有完全的原谅你，可能中间还是有一些原因的，就象你说的那样，你和父母之间可能是沟通上出现了一点问题。要尝试这去用他们的角度同父母道歉，讲清楚这件事。也许会有好一点的效果吧！ 另外我觉得吧，你应该和你的姥姥也去沟通一下，和他聊聊你们大家的之间的纠纷，也许她老人家想通了，就完全化解了你们大家，包括你姥姥，你的父母，和你之间的所有问题！ 祝你们全家幸福，快乐！ 我开始也是和你一样,有时甚至很害怕和父母沟通,但是后来有人告诉我,只要你把你心理的想法有理有据的和他们说出来,让他们知道你的有你的想法与打算,他们自然会觉得你有能力,也就只会给你一些建议而已了! 你也应该试着去理解一下父母,他们有工作上的压力,还要照顾家庭,还要关心你,心中难免有些烦躁,只有家人都互相理解,这个家就会很和谐了 沟通自然就会变的很容易

该怎么跟父母沟通

2，怎样与父母沟通

1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？ （1）进入青春期 ，我们有了自己的思想渴望独立，渴望重视，甚至挑战父母权威； （2）父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了。 2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾？P21 3、代沟、逆反心理 （1）我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。 （1）逆反心理的主要表现：P21 （2）怎样正确认识我们的逆反心理？P21 4、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾？ （1）要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行； （2）学会与父母沟通商量。通过商量，弄清分歧，找到双方都能接受的办法。通过沟通，我们就能得到父母的理解，甚至改变家长的意见。 （3）把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。 5、与父母交往的艺术： （1）赞赏父母，交往起来无烦恼； （2）认真聆听，交往起来免误会； （3）帮助父母，交往起来无障碍； （4）在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要原谅，不必争个高下输赢不可。

怎样与父母沟通

3，如何跟父母沟通

一定要心平静气地和父母沟通,最好是能把父母看成自己的好友.发生了争执的话,要先想想自己在这件事情上有没有做的不太好的地方或者是不对的地方，如果是自己的问题要自己反省改正错误.如果是父母有什么不对的地方，不要与其争吵，要做下来与父母沟通一下，相信父母也会接受你的看法。而且在解决这个问题时双方都要冷静，因为烦躁是解决不了问题的。只有这样才能更好的与父母沟通，加深彼此的理解.人与人之间,是"以心换心"的,你与父母也是这样的, 首先,你应该作到,诚恳的和父母说出你希望他们怎么样?你对他们不理解的地方是什么? 找个轻松的时候,与父母交心吧, 在说明时,也许会产生这种情况,父母觉得你是小孩,对你的想法不屑一顾.千万不要和父母发生争吵,因为他们是长辈，我们应该尊敬他们.这时你可以采取书信的方式来与他们说. 其次，你也要在与父母谈心时,了解到父母的想法,指出他们让你费解的地方.你也要力求理解父母的内心. 只要你们双方互相坦白，互相交流思想，实际上是没有什么代沟的希望你与父母早日成为知心朋友. 莎士比亚曾经说“要让自己的主见征服世界,不能让世界来俘虏你。”我一直十分喜欢这句格言，因为我并不喜欢被人约束着生活，连“父母之命”也是这样。

如何跟父母沟通

4，怎样与家长沟通

作者：万小梅工作三年多，在这三年多的时间里，我学到了很多以前在学校所接触不到的东西。比如说：怎样以家长沟通。刚开始，看到家长来的时候，会特别的紧张，不知道该怎样和家长交流，只是一味的和孩子说“再见”。为此，以前的园长也曾找过我很多遍，让我试着和家长交流。因为家人工作的原因，离开了从前的幼儿园来到了一个新的工作环境里。在这里工作了一年多，也总结了一些和家长交流的经验，面对家长也不再紧张，而是和他们侃侃而谈。现在我就把这些经验和大家分享一下。一、教师应尊重家长俗话说：家长是孩子的第一任教师，事实上也是如此。因为家长对孩子的了解是无人能替代的，所以，从某种意义上讲，教师和家长式实际上是教育伙伴和合作的关系。都是为了同一个目标——为了给孩子提供一个更好的教育环境而努力！既要尊重家长同时家长又要尊重老师，互相尊重就是建立和保持良好合作关系的一个重要前提。二、教师要与家长保持平等有关系，保证交流渠道的通畅。教师不要在孩子面前评判家长的对错，应共识而不争高下。在很多情况下，由于教师和家长在抚养教育孩子的问题处在的位置不同，而产生很多不同的看法。比如说:四岁左右的孩子控制能力较差，在玩的时候，会为了某些他认为不对的事而在打出手，在我们看来，这是很正常的，可是对于家长却不是这样认为。家长会认为自己的孩子在幼儿园受欺负，会给孩子灌输：如果别人打人，你就打他的思想。在这种情况下，我们通常应当把自己的看法向家长表达清楚，而不要急于下结论。所以教师不但要会表达，还要会倾听。只要在相互尊重，平等、理解上达成共识，才能有效地解决问题。三、教师与家长交谈要讲求谈话技巧。教师要善于抓住孩子的特点，有针对性地与家长进行交流，而且针对不同类型的家庭以及具有不同职业和文化素养的家长，教师应当讲究一点交流艺术。要求谈话技巧并不等于说话要圆滑，不着边际，甚至言不由衷，这些都是不可取的。和家长的交流要建立在真诚关心孩子的基础上。另外，在交流中，遇到矛盾冲突时，无论家长对老师产生任何的意见和看法时，都应当从为了孩子的角度去理解家长，并真诚地表达自己的看法，应尽量避免“不能”“不要”“不行”等消极的角度去评论或建议。人与人之间的交往都应以诚为贵，但同样的意思也可以用不同的方法来表达。而结果也可以是千变万化，但最终目的只有一个：一切为了孩子可以得到更好的教育。四、对家长的不同需求给予具体的指导和帮助。以上几点是我所积累的经验，希望与大家共同分享！

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