反正我当时根本就没听听力，至于有没有在答题卡上填写听力，实在是记不清了。积极响应，联系问题答案听力内容，一锤定音，听力是统一录制，所以说不至于带口音吧听前，我当时13年高考的时候，放听力时，好像不允许答别的题，所以我就先看了看后面的作文题目，这样脑子潜意识里会进行一些思考，写作文时会自然而然的蹦出一些想法。
听力是统一录制，所以说不至于带口音吧听前：我们要分析题目，根据问题以及答案选项，预测出听力材料中发生问题的人物，时间，场景。听中：捕捉信息，快速记录重点利用符号缩写等快速记录有效的重要信息听后：积极响应，联系问题答案听力内容，一锤定音，切记:不能够一直纠结一道题，每道题之间都有几秒是反省的时间，如果没有分析出答案，要进行下一题。
我当时13年高考的时候，放听力时，好像不允许答别的题，所以我就先看了看后面的作文题目，这样脑子潜意识里会进行一些思考，写作文时会自然而然的蹦出一些想法，然后就开始看后面的选择题，找到答案后记在心里，等到听力放完允许答题时，就把选好的答案填到答题卡上。至于说，听力成绩在同分的情况下会不会影响入学，这倒不是很清楚，但是我们老师并没有说过听力对考学有影响，应该没人比高三老师更清楚更关心这件事了吧？反正我当时根本就没听听力，至于有没有在答题卡上填写听力，实在是记不清了。
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