妙手本手俗手作文，妈妈的巧手作文怎么写

1，妈妈的巧手作文 怎么写

人人都有一双手，可每个人的手并不一样，科学家的手---智慧之手；画家的手---丹青之手；医生的手---回春妙手……而我却希望有一双妈妈那样的手---巧手。记得小时候，妈妈那双灵巧的手总是缝缝补补，有时给我缝时髦的衣服，有时给我破洞的衣服上缝几个动物图案，就和新的一样。记得一个深秋，妈妈买回几团毛线，拿起光闪闪的毛衣针，给我织起毛衣来。不到两天功夫，妈妈便给我织好了一件漂亮的外套。我高兴的穿上，站在穿衣镜前跳着，着。这件外套不光有多种颜色的毛线织成，而且胸前还绣上了一个大熊猫图案。第二天，我穿去学校，好些同学都好奇的问我：“你这衣服是从那买的？真漂亮呀！”我自豪的说：“这是我妈妈织的。”同学们都向我投来羡慕的眼光。从他们眼中看出，是多么希望也有一件我这样的外套呀。妈妈的巧手还能做出各式各样美味的饭菜，如果你有口福，就可以品尝到我妈妈的厨艺，有一次，妈妈为我做薄煎饼给我做午餐，我和好朋友一起吃午饭，妈妈就让他带回家给他妈妈品尝，他妈妈吃后滔滔不绝称赞妈妈厨艺好。妈妈手工好，厨艺好，说真的从小就希望有科学家的智慧之手，画家的丹青之手，医生的回春妙手……。可现在我希望有一双象妈妈那样的巧手。

可以以小见大比如写天冷了她怎么帮你织手套，然后你戴上又有什么样的感受，中间多描写手套的特点（突出手巧）心里描写写出自己对妈妈的感激然后你写的此文就会充满妈妈对你的爱，和你对妈妈的感激，同时也写出了你妈妈的手巧

妈妈的巧手作文怎么写

2，首尾呼应的作文急急极急急

有一件事，我至今难忘，因为它给我留下了深刻的教训，使我后悔不已。这件事我一直都想把它忘记，可是我却怎么也忘不了，我一想起它心里就酸溜溜的，难受的很。事情的经过是这样的。五年级的某一天，妈妈叫我去菜市场买菜，我高高兴兴的走进菜市场，我在一个叔叔那里买了菜。忽然，一个小伙子匆匆忙忙的撞了我一下。“啊，好痛呀。”小伙子说：“对不起，小朋友，我不是故意的，我有非常急的事，我先走了。“说完他便飞快的走了。我从远处看见他跑进离菜市场不远的医院的方向。我回过头来，抬脚一走，“咦，这是什么？”我打开袋子一看，哇，这么多钱啊？心想：“这么多钱，不要白不要，再说我不要，别人还不要呀？”想到这里我就赶紧把钱藏了起来。我回到家，妈妈问：“菜呢？”我说：“这呢。”“那边的是什么？”我就把事情的经过告诉了妈妈。我本以为妈妈会高兴，没想到妈妈却痛骂了我一顿，说：“如果人家是拿钱去救命的话，你不是害了别人吗？再说，你们老师是怎么教你的，你要学会拾金不昧的精神呐！” 听了妈妈的一番话，我感到十分的后悔，后悔我不该捡到钱不还给别人，这些钱在我家一天，我就睡不着觉。直到现在，我一想起这事还很后怕，自己是既后悔又伤心。这件事也告诉了我：凡事都要三思而后行，否则后患无穷

首尾呼应的作文急急极急急

3，妈妈的手真巧450字作文

妈妈的手真巧　　不同的人有不同的手，我希望有一双像妈妈那样的巧手！　　记得一个深秋，妈妈买回几团彩色的毛线，拿起光闪闪的毛衣针，给我织起毛衣来。不到两天工夫，妈妈便给我织好了一件彩色的外套。我高兴地穿上，站在穿衣镜前跳着、转着。这件外套不光有多种颜色的毛线织成，而且胸前还绣上了一个大熊猫图案。第二天，我穿去学校，好些同学都夸：“这衣服在哪里买的？真漂亮呀！”我自豪地说：“这是我妈妈织的。”同学们都像我投来羡慕的眼光。从他们眼中看出，他们多么希望也有一件我这样的外套呀！　　妈妈是出纳员，每天都在“嘀嘀哒哒”的敲打着算盘。她那双手，不由得你不佩服。有一次，妈妈下班后告诉我一个消息：她准备参加市里举办的珠算大赛了。我听后，心里默默地为妈妈打气。从此，爱看电视的妈妈关e79fa5e98193e78988e69d8331333335323430上了电视机，拿出她那摸得乌黑光滑的算盘，扭亮了那盏伴她多年的台灯，俯在桌子上噼里啪啦的练起算盘来。妈妈那双灵巧的手在那黑木算盘上飞快地拨着，小小的算盘珠子在妈妈的巧手下变成了一个个美丽的音符，奏出一支欢快的乐曲。果然，妈妈在比赛中荣获了一等奖。　　现在，妈妈又参加了电脑学习班。回家后，她又在埋头练习着电脑，那双灵巧的手在电脑键盘上飞快的跳跃，清晰的电脑文字一个个魔术般地显现在屏幕上。　　妈妈的手，真巧！

自己动手，丰衣足食

妈妈的手真巧　　人人都有一双手，可每个人的手并不一样，科学家的手——智慧之手；画家的手——丹青之手；医生的手——回春妙手……而我却希望有一双像妈妈那样的手——巧手。　　记得小时候，妈妈总是用那双灵巧的手缝缝补补，有时给我帅气的衣裳，有时给我的白衣裳绣上可爱的图案。　　四年级的一个深秋，妈妈买回几团彩色的毛线，拿起光闪闪的毛衣针，给我织起毛衣来。不到两天工夫，妈妈便给我织好了一件彩色的外套。我高兴地穿上，站在穿衣镜前跳着、转着。这件外套不光有多种颜色的毛线织成，而且胸前还绣上了一个大熊猫图案。第二天，我穿去学校，好些同学都好奇地问我：“小涛，小涛，你这衣服在哪里买的？真漂亮呀！”我自豪地说：“这是我妈妈织的。”同学们都像我投来羡慕的眼光。从他们眼中看出，他们多么希望也有一件我这样的外套呀。　　妈妈是出纳员，每天都在“嘀嘀哒哒”的敲打着算盘。她那双手，不得有你不佩服。　　有一次，妈妈下班后告诉我一个消息：她准备参加市里举办的珠算大赛了。我听后，心里默默地为妈妈打气。从此，爱看电视的妈妈关上了电视机，拿出她那摸得乌黑光滑的算盘，扭亮了那盏伴她多年的台灯，俯在桌子上噼里啪啦的练起算盘来。妈妈那双灵巧的手在那黑木算盘上飞快地弹着，小小的算盘珠子在妈妈的巧手下变成了一个个美丽的音符，奏出一支欢快的乐曲。　　果然，妈妈在比赛中荣获了一等奖。　　现在，妈妈又参加了电脑学习班。回家后，她又在埋头练习着电脑，那双灵巧的手在电脑键盘上飞快的跳跃，清晰的电脑文字一个个魔术般地显现在屏幕上。　　从小我就想有科学家那样的智慧之手，想有画家那样的丹青之手，也想有医生那样的回春妙手……可现在我更希望有一双像妈妈那样的巧手。

妈妈的手真巧450字作文

4，手可以组成什么四字词语

十指相扣

人多手杂手舞足蹈手疾眼快、手到擒来手足情深爱不释手碍手碍脚碍足碍手别出手眼不龟手药别具手眼白手成家比手划脚白手空拳白手起家搏手无策不择手段手忙脚乱. 碍手碍脚 .蹑手蹑脚. 指手画脚. 手零脚碎七手八脚, 爱不释手碍手碍脚碍足碍手别出手眼不龟手药别具手眼白手成家比手划脚白手空拳白手起家搏手无策白手兴家不择手段措手不及搓手顿脚出手得卢搓手顿足垂手而得垂手可得触手可及赤手空拳重手累足触手生春寸铁在手读不舍手倒持手板大打出手跌脚绊手丹青妙手大手大脚点手莋脚点手划脚断手续玉得手应心毒手尊前毒手尊拳大显身手得心应手顿足搓手倒执手版额手称庆额手称颂额手相庆反手可得蝮蛇螫手，壮士解腕翻手为云，覆手为雨翻手云覆手雨负手之歌革面敛手拱手而降拱手让人拱手听命高抬贵手高下其手高下在手回春妙手行家里手河梁携手后手不接慌手慌脚慌手忙脚狠心辣手枷脰械手脚忙手乱举手加额皲手茧足挤手捏脚举手投足举手相庆假手于人举手之劳敛手待毙捩手覆羹两手空空楞手楞脚敛手屏足鹿死谁手妙手丹青妙手回春妙手空空毛手毛脚妙手偶得目送手挥目治手营捏脚捏手蹑脚蹑手拿手好戏捏手捏脚蹑手蹑脚蹑手蹑足拍手称快胼手胝足胼胝手足拳不离手，曲不离口棋逢对手棋逢敌手棋高一着，缚手缚脚七脚八手强将手下无弱兵亲如手足七手八脚轻手蹑脚轻手轻脚轻手软脚情同手足七郤八手七足八手强中更有强中手跷足抗手强中自有强中手人多手杂热可炙手如手如足人手一册如左右手手不释卷手不释书书不释手手不停挥手不停毫手不应心手到病除手到拈来手到拿来手到擒来手高手低手高眼低手挥目送手脚干净手脚无措手疾眼快手急眼快手零脚碎水来伸手，饭来张口手忙脚乱十目所视，十手所指手胼足胝三拳不敌四手伸手不见五指束手待毙束手待死束手缚脚束手就毙束手就缚束手就困束手就擒束手就禽螫手解腕束手就殪束手旁观顺手牵羊束手束脚缩手缩脚束手束足束手听命束手无策束手无措束手无计束手无术束手自毙束手坐视十手争指手无寸刃手无寸铁手无缚鸡之力手舞足蹈手下留情上下其手遂心应手手眼通天手足重茧手足胼胝手足失措手足无措手足异处手足之情手泽之遗抬脚动手脱手弹丸唾手可得唾手可取弹丸脱手无所措手无所错手足无所措手足污手垢面握手言欢心慈手软心狠手毒心狠手辣心辣手狠心灵手巧心慕手追心摹手追揎拳裸手洗手不干洗手奉公洗手奉职信手拈来袖手旁观小手小脚心手相忘心手相应雄文大手心闲手敏先下手为强悬崖撒手眼高手低眼高手生眼急手快眼疾手快眼尖手快一举手之劳衣来伸手，饭来张口眼明手快一手包办摇手触禁一手独拍，虽疾无声右手画圆，左手画方游手好闲以手加额一手托天游手偷闲引手投足一手一脚一手一足一手遮天易于反手一朝权在手，便把令来行足蹈手舞足茧手胝斫轮老手着手成春指手点脚指手顿脚指手画脚指手划脚炙手可热札手舞脚支手舞脚

手舞足蹈、手疾眼快、手到擒来、

5，写作妙手怎么写

光阴似箭，一去不复返。转眼间六年小学生活即逝。我也将进入初中，成为一个初中生了。　时光使我告别了充满童趣的小学生活。许多好朋友也将离我而去，我难免会有点失落，相信他们也不例外。但这也是难免，我们只能勇敢地面对眼前的一切，不要太过伤感。在这六年中，我们经历了许多挫折，困难，也一起度过了许多快乐的时光，因此感情很深厚，难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去，代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑，但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的作业将要来临，烦恼离我们越来越近，初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切，无不让人苦恼。　　　失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊，但毕业并不是有百害而无一益，它也有好处。　　　小学的学习只是打下基础，并没有学到家。而初中的学习才是要点。小学的知识太少了，根本就没太大用处。初中是人生的转折点，如果没学好一定会抱撼终生的。因为初中对你以后的生活起到了很大的用处，如果能努力刻苦，一定能有出息。要说上初中的益处，那当然是读得好就一定能出类拔萃，鹤立鸡群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。　　　要毕业啦！要毕业啦！我们怀着殷切的期盼与失去朋友，告别童趣的烦恼去面对毕业吧！2. 总是一次又一次的和自己的好朋友、老师、同学们说：“我们下学期在一起上课吧！”却忽然意识到自己再也没有和大家一起共度的下个学期了。这一次转身发现，除了断不掉的回忆，还有断不掉的“情”。人的一生中有那么多的职业，而我们唯独不能胜任的便是“毕业”。像一辆刹车失灵的汽车，承载着各种不舍与离别，一旦前行，便无法再停下。当快要毕业的时候，大家的心理充满喜悦，而当真的要毕业的时候，心里却都是悲伤。还记得我那个费尽“千辛万苦”“抢”来的好朋友，我们是从小并肩长大的两棵小树，被同样的人与事浇灌。我们总是手牵手、肩并肩行走在成长的路上，看着身旁的事物千变万化……这些变来变去的事物总环绕在我们的身边，唯一不变的是我们六年来积攒的情啊！人们总说“只有小时候的友情是纯洁的、美好的、永生不变的。是啊，看看我们便知道，虽然整天“打打杀杀”，却从来没有闹翻过，昨天还“满城腥血”，今天却平静的奇怪，无论变得怎样，我们都会坚持那些纯洁的情谊。曾经的梦想，扔进了旧纸箱；曾经的努力，成了旧日历……那些在教室里肩并肩闻着食堂的饭味流口水的日子，已经成为了历史，想重新再来，可门却将我们牢牢地挡在外面，教室的锁已经换了，无法再打开…… 在我的班级里，各路英雄汇集，上有三好，下有三逃，前有先进，后有懒惰，而我们的朋友，就散步其中。既然已经认定，怎需刻意相记？紧紧攥着手中的花儿，试想小学六年来一起聊过的八卦。不禁两眼泪水模糊…… 这些时光既短暂，又漫长，它已成为了我们人生中的历史。现在走回母校，看看曾经奔跑的操场、曾经打闹的班级，却已不再属于我们自己，每每回到学校，总会被门卫赶出来，只因为自己不属于这里。朋友们，珍惜这短暂的六年吧！虽漫长，却也短暂~、挥挥手，别了母校；别了六年的朋友，老师。我们将会带着新的理想，踏上新的征程，开始新的旅行……

词目：束手无策发音： shù shǒu wú cè 近义词：无能为力、一筹莫展反义词：得心应手、左右逢源用法：连动式；作谓语、宾语、定语；含贬义释义：策：办法。遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。出处：元·无名氏《宋季三朝政要》：“（秦）桧死而逆亮（金主完颜亮）南牧，孰不束手无策。” 示例：梅飏仁正在～的时候，听了师爷的话说甚是中听，立刻照办。（清·李宝嘉《官场现形记》第五十五回）

6，一年级元旦快乐写作妙手什么写呢

敬爱的老师，亲爱的同学下午好!苏：童年是快乐的儿歌，平：童年是鲜艳的花朵。苏：童年是初升的太阳，平：童年是无畏的拼搏！苏、平：林花谢了春红，太匆匆！时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月，光阴在无声无息地流逝，那样释然、从容。转眼间，六个春秋就这样乍然流失，犹如雁过般不留痕迹。不知不觉中我们已经走到了小学的最后一个学期，也迎来了我们在小学中的最后一个六一儿童节，大家心里一定很激动吧，那就不让大家多等了，现在就开始我们的六一班会。褚：在班会的开始，先请大家拿出一张小纸条，在上面可以写上自己的不满、愿望、或者以些想要表达出来的东西。奕：然后，把纸条放进曾婷雯等会儿给你们发的气球中。等班队结束，大家可以在这些气球中随意挑一个，带回家，把它弄爆，看看里面写的什么。孟：首先，我们先制造一点后动气氛，那就来欣赏一下范亦珉和林臻贤为大家带来的海派甜心的主题歌：爱疯头。岚：如今周立波很受关注不仅因为他幽默，更因为他的幽默主要是一些针对政治时事、社会现象的冷幽默，带讽刺意味的。如今，我们班的同学也坐不住了，有请马伏波、王欣晨！为我们演一场山寨版“壹周立波秀”。唯：走过每次的挫折失败，真心微笑不怕跌倒重来，走过漫长未知的等待今天微笑着看见未来。每个人都有自己的一个舞台，我们所要做的就是在人生的这个舞台上尽力展现出自己的风采！下来就有请沈立平、姜亦陈、李文宁为我们表演歌舞《舞台》。奕：看完那么多节目，我还真有点疲劳了呢！楮：那我们何不玩个游戏？奕：好啊。褚、奕：游戏规则请看大屏幕！苏：大家都听过王奕晨弹唱hotelCalifornia，都知道他的琴艺高超！平：这次，他不仅要带来这首好听的加州旅馆，还要带来一首高难度的天空之城，有请！岚、欣：谁知道石灰吟的作者是谁？（同学说刘谦），错了错了，是于谦。大家要记住了，于谦是靠写诗出名，而刘谦则是靠表演魔术出名，你们知道吗，今天马伏波、曾婷雯这两位大师，也要为我们表演近景魔术。下面就是见证奇迹的时刻。褚、奕：大家一看到我们就知道有到游戏环节了，下来请同学上来参加这个游戏，游戏规则请看大屏幕。孟、唯：大家相处了六年，可能有些同学心中有解不开的结，那我就要建议你们听听这首歌：我很好，那么你呢。相信听了这首歌，你一定会有不同的感受。下来，我们就把时间交给褚蓓仪。平：因为我们还是无知的少年，所以，我们还需要去追求、去奋斗。苏：未来的路还很长，我们只是到达了其中的一个路口罢，一个新的转折点。平：是的，林中的通幽小径，是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道；人生也一样，正因为生命轨迹的变化，才使人对人生的哲理收获得，吸取得更全！苏：转转折折，折折转转。终于，我们到达了十字路口，正面向未来做出选择和迈跃；终于，我们不再年幼！终于，我们要踏进中学的校门！平：前辈说，你要告别幼稚，去追求成熟；苏：强者说，你要告别柔弱，学会坚强与独立；苏、平：学者说，你要告别无知，去接收的知识；伟人说，你要告别从前的人生观，去拥抱真理；苏、平：感谢我们热情的参与者，也感谢为他们加油喝彩的同学们。好，六一班队到此结束，谢谢大家！(这是我六年级的演讲稿，里面什么六一改改，是没问题，主持人的分工也是可以调整的。应该都差不多的，只要再加点新年的元素。还是自己想想吧，这样，主持才会有感情和心意。我了解写演讲稿的痛苦，希望能帮到你)参考资料：多年经验

光阴似箭，一去不复返。转眼间六年小学生活即逝。我也将进入初中，成为一个初中生了。时光使我告别了充满童趣的小学生活。许多好朋友也将离我而去，我难免会有点失落，相信他们也不例外。但这也是难免，我们只能勇敢地面对眼前的一切，不要太过伤感。在这六年中，我们经历了许多挫折，困难，也一起度过了许多快乐的时光，因此感情很深厚，难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去，代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑，但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的作业将要来临，烦恼离我们越来越近，初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切，无不让人苦恼。失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊，但毕业并不是有百害而无一益，它也有好处。小学的学习只是打下基础，并没有学到家。而初中的学习才是要点。小学的知识太少了，根本就没太大用处。初中是人生的转折点，如果没学好一定会抱撼终生的。因为初中对你以后的生活起到了很大的用处，如果能努力刻苦，一定能有出息。要说上初中的益处，那当然是读得好就一定能出类拔萃，鹤立鸡群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。要毕业啦！要毕业啦！我们怀着殷切的期盼与失去朋友，告别童趣的烦恼去面对毕业吧！2. 总是一次又一次的和自己的好朋友、老师、同学们说：“我们下学期在一起上课吧！”却忽然意识到自己再也没有和大家一起共度的下个学期了。这一次转身发现，除了断不掉的回忆，还有断不掉的“情”。人的一生中有那么多的职业，而我们唯独不能胜任的便是“毕业”。像一辆刹车失灵的汽车，承载着各种不舍与离别，一旦前行，便无法再停下。当快要毕业的时候，大家的心理充满喜悦，而当真的要毕业的时候，心里却都是悲伤。还记得我那个费尽“千辛万苦”“抢”来的好朋友，我们是从小并肩长大的两棵小树，被同样的人与事浇灌。我们总是手牵手、肩并肩行走在成长的路上，看着身旁的事物千变万化……这些变来变去的事物总环绕在我们的身边，唯一不变的是我们六年来积攒的情啊！人们总说“只有小时候的友情是纯洁的、美好的、永生不变的。是啊，看看我们便知道，虽然整天“打打杀杀”，却从来没有闹翻过，昨天还“满城腥血”，今天却平静的奇怪，无论变得怎样，我们都会坚持那些纯洁的情谊。曾经的梦想，扔进了旧纸箱；曾经的努力，成了旧日历……那些在教室里肩并肩闻着食堂的饭味流口水的日子，已经成为了历史，想重新再来，可门却将我们牢牢地挡在外面，教室的锁已经换了，无法再打开…… 在我的班级里，各路英雄汇集，上有三好，下有三逃，前有先进，后有懒惰，而我们的朋友，就散步其中。既然已经认定，怎需刻意相记？紧紧攥着手中的花儿，试想小学六年来一起聊过的八卦。不禁两眼泪水模糊…… 这些时光既短暂，又漫长，它已成为了我们人生中的历史。现在走回母校，看看曾经奔跑的操场、曾经打闹的班级，却已不再属于我们自己，每每回到学校，总会被门卫赶出来，只因为自己不属于这里。朋友们，珍惜这短暂的六年吧！虽漫长，却也短暂~、挥挥手，别了母校；别了六年的朋友，老师。我们将会带着新的理想，踏上新的征程，开始新的旅行……

7，写别人一技之长的作文像刷子李这样的

《泥人张》——冯骥才手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。　　泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处。一是东北城角的戏院大观楼，一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿，为了瞧各样的人，也为捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色，去天庆馆要看人世间的各种角色。这后一种的样儿更多。　　那天下雨，他一个人坐在天庆馆里饮酒，一边留神四下里吃客们的模样。这当儿，打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架式挺牛，横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅，赶紧吆喝着：“益照临的张五爷可是稀客，贵客，张五爷这儿总共三位——里边请！”　　一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。当下，城里城外气最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于为盛京将军海仁卖过命，被海大人收为义子，排行老五。所以又有“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷，背后叫他海张五。天津卫是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官儿也怵三分。　　可是手艺人除外，手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没有把海张五当个人物。　　但是不会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。　　这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？　　只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一截，起身去柜台结账。　　吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。　　海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”　　泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写着：贱卖海张五估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。　　三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今儿个。

妈妈的巧手　人人都有一双手，可每个人的手并不一样，科学家的手---智慧之手；画家的手---丹青之手；医生的手---回春妙手……而我却希望有一双妈妈那样的手---巧手。　　　记得小时候，妈妈那双灵巧的手总是缝缝补补，有时给我缝时髦的衣服，有时给我破洞的衣服上缝几个动物图案，就和新的一样。　　　记得一个深秋，妈妈买回几团毛线，拿起光闪闪的毛衣针，给我织起毛衣来。不到两天功夫，妈妈便给我织好了一件漂亮的外套。我高兴的穿上，站在穿衣镜前跳着，转着。这件外套不光有多种颜色的毛线织成，而且胸前还绣上了一个大熊猫图案。第二天，我穿去学校，好些同学都好奇的问我：“你这衣服是从那买的？真漂亮呀！”我自豪的说：“这是我妈妈织的。”同学们都向我投来羡慕的眼光。从他们眼中看出，是多么希望也有一件我这样的外套呀。　　　妈妈的巧手还能做出各式各样美味的饭菜，如果你有口福，就可以品尝到我妈妈的厨艺，有一次，妈妈为我做薄煎饼给我做午餐，我和好朋友一起吃午饭，妈妈就让他带回家给他妈妈品尝，他妈妈吃后滔滔不绝称赞妈妈厨艺好。　　　妈妈手工好，厨艺好，说真的从小就希望有科学家的智慧之手，画家的丹青之手，医生的回春妙手……。可现在我希望有一双象妈妈那样的巧手。发现身边的美法国着名雕塑家罗丹曾说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我听了这话深有感触，于是便在公园里寻找起了美。风呼呼的吹，花儿随风摆动，显得那么美，我不由心想：“这就是美吧！”就在这时，一个花匠来到了草地上，拿起一袋化肥倒进一只桶里，又打开水龙头接满了水，一点一点在浇在花的根部，花丛在他的浇灌下变得更有精神了！我拿起相机拍下了这位辛勤的花匠，心想：“这才是美！”旁边的行人问我：“你没事拍上个花匠干啥？”“他辛勤劳动，心灵很美。”我回答道。从公园出来，在回家的公交车上，非常拥挤，我费了好大的劲才挤上去，挤得车门都没法关上。我旁边站着一位老奶奶，看样子已经六十出头，但没有人让坐。这时一位年轻叔叔站起来对老奶奶说：“来，您坐我的座儿。”大家都向他投去敬佩的目光，可当时车上连站的地方都没有了，我就在门边，不由地说：“实在太挤了！”没想到这位叔叔听了我的话，二话没说就下了车，对我说：“小朋友，你一定急着回家呢，我下车赶下班吧。”我看着这位好心人，不由得又拿起相机，照下了他的背影。我心想：“在我的身边，心灵美的人真多啊！”到了我家小区门口，我又看见一个好心人，他穿过马路，给一只流浪猫放了一些猫粮，于是我又拿起相机照下了他的身影。我回到家，吃过晚饭，躺在床上回想着今天的所见所闻，不由感叹：“美好的事物有很多很多，只要我们多留心，就会发现美。”

“哥，你别走，留在这儿陪我玩！”我刚走出房门，妹妹又把我拉了回来。她的嘴巴翘得高高的，两眼直勾勾地盯着我，一副可怜相，真叫人不忍离去。我的妹妹今年10岁，快读三年级了，大家都叫她哓哓。妹妹留着一头乌黑发亮的头发，如果你离她很近，她一转头，准会把你打得生疼，她那一张娃娃脸衬着这头发，显得更可爱了。妹妹喜欢跳舞，曾在各种比赛中多次获奖。我好久都没看妹妹跳舞了。于是，我一回到房间，就对妹妹说：“哓哓，跳个舞吧！”“好啊！”她爽快地答应了。说罢，就把我的小床当舞台，翩翩起舞。她的舞姿优美，十分动人，我不禁连连拍手叫“好”！只间她把是后轻轻一摊，整个身子都随着一字张开的腿坐了下去。几秒钟后，她的双腿向里收了一点，身子往上一提，整个人又随之站了起来。她绷着脚尖，提着“裙子”，在我的床上如小鹿一样蹦来跳去......我简直看入迷了，已经忘记了称赞，不知为什么，哓哓今天的舞姿特别美，真实士别三日，当刮目相看。哓哓在高兴的时候，她会跳舞，在不高兴的时候，她也会跳舞。她已经把舞蹈融入了生命之中，不离不弃。而且，她每天坚持练习跳舞，无论在哪儿，无论在干什么，只要一到七点半，哓哓都会放下手中所有的事情，在床上或地上进行练习。也许，这就是她舞姿优美的根本原因吧！“哥，我跳完了！”哓哓的话在这个安静的屋子里县得格外的大，打断了我的思考。就在今天，这个平凡的下午，妹妹哓哓教给了我许多，也让我明白了许多。优美的舞姿，是长期勤学苦练的结果。所以，我们以后无论干什么事，都要坚持不懈、勤学苦练。呵，我的妹妹，我是如此喜欢她。因为，她是那么天真，那么聪明，那么可爱，那么讨人喜欢！

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