China男性和女性化与中国的教育息息相关,如果外界因素扰乱了男性的激素分泌，导致男性的雌激素过多，则男性的第二性征可能不明显，甚至变成女性化,男性女性化是一个世界性的现象，而“男性作为审美对象的女性化”是历史上经常出现的现象,男性of女性化是因为有权势的女性增多，男性对男孩的教育不足。
男性青春期过后，生殖系统逐渐发育成熟。在雄性激素的作用下，逐渐具有男性独特的第二性征:胡须长，喉结肿大，声音低沉，皮肤粗糙。如果外界因素扰乱了男性的激素分泌，导致男性的雌激素过多，则男性的第二性征可能不明显，甚至变成女性化。农业时代“男耕女织”，“男主外，女主内”，社会分工对男女有明确的规定。现在男女社会分工的差异在缩小，越来越模糊。以前很多只有女性从事的工作，很多男性都有涉及，从家政保姆，缝纫裁剪，到护理接生，空中服务。
China 男性和女性化与中国的教育息息相关。在最初的家庭教育中，男性主导家庭，女性主导家庭，孩子的教育很大程度上扔给了母亲。进入学校教育体系后，从大学到高中，再到初中、小学、幼儿园的女教师越来越多。小学教师中，90%以上是女教师，但在幼儿园中，几乎看不到男性老师。男性 of 女性化是因为有权势的女性增多，男性对男孩的教育不足。在家里，父亲只有诺诺，在财务上没有发言权，只是默默工作。因为母亲的控制、宠溺和安排，这个家庭的男孩子大多性格温和安静，没有责任感和担当。另一个原因是女强人更喜欢这种类型的男生，这给了她们表现和发展的机会。
男性女性化是一个世界性的现象，而“男性作为审美对象的女性化”是历史上经常出现的现象。历史上，在动荡的年代，勇者有一点市场，但在承平时代，小鲜肉的文化经常出来。这样的例子很多，比如韦杰、潘安，甚至《红楼梦》里的贾宝玉。小鲜肉文化的兴起和男性的女性化，其实是一个象征性的现象:它标志着一个长期和平的时代，也标志着整个社会的群众开始过上更好的生活。
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