中小学生家庭教育，家庭中如何教育孩子的

1，家庭中如何教育孩子的

现在家庭教育很成问题的，最重要的是沟通，如果想要正确教育孩子首先得尊重孩子（很多家长是做不到的），适当的鼓励孩子。父母也要起到以身作则，比如教会孩子学会尊重长辈，帮助他人，孝敬父母等。家长自己都做不到的话，也没有资格要求孩子怎么样。推荐一本书：《PET父母效能训练手册》有用请不要忘记采纳。

家庭中如何教育孩子的

2，家庭教育一般指的是什么

就是平常在家父母对你行为的纠正，督促劳动，对你贪玩行为的约束，方方面面都属于家庭教育

丁克家庭，单亲家庭，祖孙相依为命家庭，没父母的兄弟姐妹家庭，养父母子女家庭，闺蜜家庭，同性恋家庭。家庭是指婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的，亲属之间所构成的社会生活单位。

名家往往都是书香门第精通教育啊处于转型期的当下中国年轻父母工作压力与生活压力较大，他们很难能真正认识到做父母的责任，很少能全面掌握教育孩子的方法，有的甚至没有认识到科学的家庭教育对孩子成长的重要性。

家庭教育一般指的是什么

3，家庭教育的内容有哪些

1.家庭教育的背景是家庭，而教育者是家长，受教育者是子女。2.家庭教育需要受到一定形态的政治经济所制约，具有强烈的社会性和时代性。3.家庭教育的方法和途径，是家长通过自己的言传身教对子女进行教育。4.家长通过一些社会的实践，对孩子施以影响的社会教育。5.家长通过社会活动，对孩子进行沟通和指导。

五千年的深厚文化底蕴使我们带着“传统民族”的高帽尊老爱幼勤俭节约等等都是中华民族的传统美德对于一些80、90后的人来说是一个非常好的教育方向因为现在的孩子越来越奢侈越来越不知道珍惜父辈们的劳动成果

家庭教育的内容有哪些

4，家庭教育的方法有哪些

1.潜移默化法。潜移默化是指人的思想或性格不知不觉地受到感染、影响而发生了变化。家庭中的子女,从生下来就受到父母的感染,有很多言行,就是学父母的,这就是潜移默化发挥的作用。2.“不教而教”法。“不教而教,不学而学”,就是指子女从生下来就受到父母的言行所影响,长大后...3.眼面传递法。父母在教育子女时不用其他的方式,只用眼神和面部表情的变化传递指令,使孩子服从...4.言传身教法。言传身教是指用言语来传授,用行动来示范。也指父母通过示范来教孩子,

认为最好的家庭教育方法是：顺其自然无目的教育，高中时学过柳宗元的一篇有关种树的寓言吧，一切事物的生长都有一定的规律，教育也是如此。现在家长们的教育普遍目的性太强，扼杀了孩子们的天性，磨灭了孩子们的兴趣。家庭教育只需要做好以下两就可以了。 1、给孩子养成一个好习惯。2、学会诚信做人。至于能学到多少书本知识是次要的，我做老师十五年，最深刻的体会是：中国的孩子用一生最美好的时光，学了一生中最无用的东西。这也是中国教育的症结。

5，中学生家庭教育应遵循哪几条原则

　　家庭教育的原则是指根据家庭教育的目的与任务，遵循儿童身心发展的规律和青少年成长规律，在总结成功家庭教育经验的基础上而提出的，家庭教育必须遵循的基本要求和指导原理。我国家庭教育应该遵循的原则有四个方面：循序渐进原则、因材施教原则、严慈相济原则、教学相长原则。　　家庭教育中的循序渐进原则。循序渐进原则，是指家庭教育要遵循儿童的身心发展实际，有次序、有步骤地进行，以期在儿童身上形成家长所期望的特征和品质。　　孩子在不同的年龄段有不同的认知特点，因此家长要根据孩子年龄发展的顺序，合理安排教育内容，但是在日常的家庭教育过程中，家长溺爱自己的孩子怕孩子吃苦或者什么都包办，在应该实施某种教育的时候却没有及时进行；还有的就是怕自己的孩子落后于别的孩子，拼命的给孩子报这个补习班，报那个补习班，超出了孩子身心发展的水平。在现在的家庭教育中较为普遍的是家长对孩子超前的教育，就像现在幼儿园很多家长怕孩子在上小学了跟不上，就每天在外面给孩子报很多兴趣班，如：珠心算、拼音、英语等，其实这样对孩子来说是一种很大的负担，违背了循序渐进的原则，到了小学该学那些高难度的数学、拼音的时候，孩子会觉得老师教的我都会，有什么好学的，反而对学习产生了厌倦感。

6，什么是家庭教育

按照传统观念，家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。而按照现代观念，家庭教育既包括：一、生活中家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育；二、聘请专门从事家庭教育的教师对子女的教育。家庭教育的对应英语是home education, family education, teaching in home。家庭教育简称家教。　　但是，反过来，家教既可以指家庭教育的简称，也可以指家庭教师的简称。家庭教师属于家庭教育这个大范畴。

家庭教育对于孩子的发展至关重要，家长一定要重视孩子在家里的举动，要及时纠正孩子的不足，发展孩子的优良品德和教孩子养成勤俭朴素的的好习惯。下面小编具体说一下孩子家庭教育的方法技巧。方法/步骤1家长以身作则。家长想教育好孩子，必须以身作则，这样才能让孩子养成良好习惯。比如吃米饭时家长想教孩子勤俭节约，不浪费一粒米。自己首先要保证把碗里的米饭吃干净，一粒也不剩，这样即使不给孩子说，时间长了孩子也会跟着学的。2可以训斥但不要体罚孩子。当孩子犯错误时，家长不要随意就体罚孩子，这样反而给孩子造成阴影。而是应该首先予以劝说和训斥，比如孩子耍脾气把吃的好好的馒头扔掉了，家长应立即要求孩子捡起来，否则不让他吃饭了，并告诉他再扔馒头就罚站。这样孩子一般会自觉地捡起馒头。3多鼓励夸奖孩子。孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。比如孩子帮家长擦桌子了，家长就要使劲的夸一夸孩子，说：你真棒！真勤快！谁也没有xxx懂事。这样孩子会非常高兴，还有可能去接着帮忙拖地了。4找些表现好的小朋友作为孩子的榜样。孩子之间攀比心很重的，当别的孩子做什么，往往他就做什么。因此在教育孩子时，不妨试着找些既勤快又懂事的小朋友做个榜样。比如孩子经常赖床，家长可以说：小明天没亮就起床背诗了，人家可厉害了，没人赶得上他。这样孩子受到激励，会精神起来，要和小明比比谁起床早。5及时的给予奖励。当孩子犯错时应该给予惩罚，但是孩子做的好时更要加大奖励力度。这样能极大地提高孩子的自信心和热情。比如孩子考试得了满分，或是船模型比赛、钢琴比赛等获奖，家长要用些实用的大奖品来奖励孩子，比如大毛绒玩具（见下图）等，这样孩子会十分自豪的，做事也更加有信心了。

7，家长怎样做好小学生的家庭教育工作

一、充分参与孩子的学习，让孩子树立学习兴趣，做到不懂就问。孩子入学开始，我就参与孩子的学习，参与孩子学习不等于只完成老师布置的需要家长协助的作业和家长联系册上的签名。而是脚踏实地、全心投入到孩子的每一课程学习中，帮助孩子建立预习、学习、复习的全过程，让孩子带着问题去学校学习解答。还有写周记作文，对于一年级的同学来说，的确难度挺大。他们没有足够的词汇量，语句组织能力还远远不够。针对孩子作文的语无伦次，我从三个方面入手。首先让孩子在周日看晚报、金报上小记者的作文，平时多看课外读物。其次给孩子买了《好词好句好段》让孩子多记载适用文字语句。最后，对孩子的作文进行面改，指导她写作技巧，斧正作文内容。就这样，天天读、周周写、片片改，孩子的作文能写到一段话少修改、甚至不用修改。说实在，我对于学科基本知识也不怎么懂，有些方面甚至一知半解。每当对于问题我和孩子有不同解答和看法时，我俩总会发生争执，不果这样的争执是我乐意见到的。孩子总会把问题写在纸上，第二天去请教黄老师、韩老师。遇到这种情况黄老师都会把详细的解答和方法写回来。对我和孩子都起了很大的促进作用。二、不要把考试分数看得太重，给孩子造成压力，让孩子轻松愉快地接受知识。上学期，孩子的每次考试我都看得很重，比孩子还紧张，每次考试的前晚给孩子做试题，讲难题。结果把孩子也搞得紧紧张张，考试成绩还是取不了满分。弄得她每次考试都怕怕的，考完后神情倦丧，深怕成绩不好挨批。从这学期起，我的观念也有了较大转变，平淡看待每次考试，把对考分的重视转到帮助孩子对做错题目的理解上来。我的孩子学习成绩并不拔尖，每次考试都不是最好的。但我们没责怪孩子，也不刻意追求分数，而是分析错误原因。几次下来发现在语文的试题中，孩子因不懂而错误的很少，主要是错在写错字或拼错写错拼音上，说明孩子对基本知识学得不深、不透，再加上粗心。在数学的试题中主要是解题思路不广，灵活性不够。于是，我在日常复习中把精力投入到语文抓基础、数学抓灵活思维上来。帮助孩子建立信心，不过份看重考试分数使孩子对考试的恐惧感逐渐消失，增添了学习的兴趣。三、赞赏教育和错折教育相接合。前面提过，孩子在情绪上是有低落期和高涨期。这就决定了孩子在学习上不会是一帆风顺的，学习成绩也会有波动。在情绪低落期，孩子无论学什么，接受能力、理解能力相对弱些，作为家长应细心一点，随时发现孩子在这阶段的所言所想。在这阶段以鼓励安慰为主，多赞赏、多鼓劲，帮助孩子尽快走出低落期。在情绪高涨期，孩子反映灵敏，学习掌握快。家长应尽量持久维持孩子这良好状态，提高学习效率。在平时，家长对待孩子也不能一味地赞赏、表扬，应对孩子进行适度的错折教育。特别是当孩子有骄傲自满或松懈情况产生的时候，尤其要实施错折教育。孩子从小实行错折教育，对于培养坚忍不拔的心格和良好的失败心理承受能力是有好处的。所谓错折教育就是让孩子解除骄傲自满的心理，理解天外有天、人外有人，形成奋发向上的斗劲。四、支持孩子在学科之外，发挥自身特长和爱好。孩子从幼儿园起就喜欢舞蹈，我给她参加了舞蹈培训班，自此，孩子每晚在家坚持基本功训练，当时孩子一把汗一把泪地练，爷爷、奶奶、外公、外婆见了心疼都反对她练下去，我告诉孩子：你想上舞台表演就得坚持，就得吃苦。于是我天天晚上陪她练习，二年后孩子考入了七色花艺术团，参加演出的机会多了，她的信心更足了，现在仭自觉地天天锻炼。入学后，她的舞蹈训练并没有给她的学业带来影响，而给她带来了充沛的精力，良好的体格，矫健的身姿。有利于学习的调节、心态的调节。在学校里，孩子积极参加各项活动，老师给她的任务都能大胆去做，协助老师搞好班级管理，体现了优秀的一面。所以说家长支持孩子参加自己喜欢的活动，发挥特长对提高孩子各方面能力是有很大帮助的。孩子是祖国的未来，是我们家长的希望。每个孩子都有自已的个性和特长，只要我们家长耐心摸索孩子的特点，用智慧、用时间，总会找到适合自已孩子的家庭教育。相信我们的孩子们都是最棒的，都有美好的未来

家庭教育是一个不断探索的过程，没有模板，没有标准答案，最重要的一点是发挥榜样的力量，家长与孩子之间是张弛有度的平等关系，既要有原则和规矩，又要有自由的空间，这是一门学问！

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