职业培训中心，苏州建设职业培训中心

1，苏州建设职业培训中心

你只要记住桐泾北路138号就可以了

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2，深圳市乐创职业培训中心真实吗

真实存在，但口碑不是很好。深圳市乐创职业培训中心(简称乐创培训中心）经深圳市人社局批准、具有法人资格，是具备从事教育、培训及相关服务资格的教育培训机构。该机构工作规范、制度健全，在引导支持务工青年参与学历教育、职业教育培训方面积累了长足的经验与资源。建议您多方打听，寻找适合自己的培训机构。

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3，有谁知道职业培训中心吗

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4，什么是教研职业技能培训中心

教研职业技能培训中心是依法设立的教育培训机构。通过与学员签订培养协议，明确约定培养目标、培养方式、结业标准、考核方式，在学员考核达标后颁发结业证书。教培中心设置了以学习国家通用语言文字、法律知识、职业技能和去极端化为主要内容的教学课程，配备了骨干教师、资深职业技师，统一制定教学方案、编印教学材料、建设讲课系统，分类施教、因人施教，实现授课学习的标准化和规范化。在学习培训过程中，实行由学习国家通用语言文字到学习法律知识，再到学习职业技能的正向进阶。

5，什么是职业培训学校

职业培训学校一般是指的非学历类教育的学校。不同于学历教育培养专业性高的理论性人才，一般职业培训学校以就业为导向，培养能够从事某种职业岗位的技能型人才。因此，其教学特色往往是理论知识教学+课后岗位实践，三分理论，七分实践，突出学生实际动手能力。

职业培训学校是学一些技术的，比如说设计和电子商务。

6，上海慧谷职业技能培训中心是骗子吗

不是骗子。上海慧谷职业技能培训中心是一家人才专修培训机构，致力于面向社会提供人才培训服务和职业发展咨询服务，通过专业和职业发展规划为学员提供创业、就业、见习和职业发展机会。上海慧谷职业技能培训中心成立于1999年，是由徐汇区政府和知名大学联合创办的培训学校。十余年的磨砺，慧谷早已立于培训行业顶尖，享誉申城。无论是培训人数还是考试通过率，均遥遥领先于同行业的培训机构。因为专业，我们长期为上海电视台、电力公司、IBM、普华永道、强生、东方航空等知名国内乃至世界500强企业提供培训和咨询服务。<

7，国内知名的职业教育机构有哪些呢

国内知名职业教育机构很多，有培训类、技工类、还有大中专院校，像万通汽车教育、新东方烹饪、新华互联网科技等都是。

开林教育不错，主要是做各种职业的考证培训、学历提升，尤其是建工领域的证书，一建二建监理造价这些，在全国很多城市都有分校

感情还是看自己的，如果你硬要说知名机构的话，好像有汇嘉，花镇，保爱，他们都名气比较大。你可以去试试。

8，沪东中华技能职业培训中心星期六上班吗

星期六不上班。上海市沪东中华职业技能培训中心成立于2001年09月06日，注册地位于上海市浦东新区金桥路555号,法定代表人为葛康。经营范围包括职业技能培训（具体业务范围见办学许可证）。主要经营办学层次中级。办学范围车工、钳工、水电工、维修电工、电焊工、钣金工、电工电子。办学形式为全日制，半日制，业余。招生对象在职人员，失业与下岗人员及其他社会劳动者。上海沪东中华职业技能培训中心是上海市劳动局批准的A级培训机构和上海市四大技能鉴定所之一。作为高层次的培训机构，学校拥有雄厚的师资力量，取得了优良的鉴定合格率，受到社会各界的欢迎。

9，云南最好的职业培训学校是哪一所

云南新东方烹饪学校是经云南省教育厅批准、云南省人民政府备案的职业中专学校，是培养国家高级烹调师、技师和烹饪管理人才的国际餐饮教育基地（IFBA——EPNT）。学校隶属于全国著名的新华教育集团新东方烹饪教育机构，是中国烹饪教育第一品牌!国家大型烹饪人才培养基地! 融汇了川菜、湘菜、粤菜、徽菜、鲁菜、淮扬菜、闽菜、浙菜等全国各大菜系的精髓，秉承了“汇集天下名菜，培养厨师精英”的办学宗旨，拥有实力雄厚的全国性教育网络和资源。

新西南汽修学校

10，职业培训机构主要是指什么它的培训对象有哪些

种类编辑语音职业培训机构的种类主要有：社会组织和个人单独或联合举办的技工学校、职业(技术)学校、就业训练中心、职工培训中心(学校)等。此外还有境外机构和个人、外商投资企业(机构)单独或同境内具有法人资格的社会组织联合举办的培训实体。 [1] 主要任务编辑语音职业培训机构主要任务是根据劳动力市场的求，有针对性的承担各类职业培训任务。其面对的主要对象是：初次求职人员，下岗职工和失业人员，在职人员，转岗转业人员，出国劳务人员，境外就业人员，个体劳动者，农村向非农产业转移的人员和农业劳动者，需要特殊培训的妇女，残疾人，其他需要提高和掌握职业技能的劳动者。

11，职业技能培训中心管理制度

培训中心管理制度第一节培训中心内部管理制度一、总则为树立培训中心良好的办学形象，营造一个团结、有序、严谨、实干、高效的工作团队，创造更好的业绩，特制定以下有关制度。二、员工聘用制度（一）聘任规定 1．具备规定学历，有较高文化素养，具有爱岗敬业、一丝不苟、积极进取精神，能够与他人团结合作为本培训中心聘任员工的基本条件。 2．本培训中心实行试用期制（一般为三个月），试用期发试用工资。试用期结束后由员工所在部门主管、分管校长在《试用员工转正协议书》上签署意见。 3．在试用期内表现突出的，由所在部门主管提出《试用员工转正协议书》，分管校长签字批准后，可提前结束试用期，转为正式员工。 4．试用期内，培训中心、员工双方均可随时解除试用期劳动合同。 5．聘用期间，培训中心有权根据员工的能力和表现，调整其工作岗位。 6．培训中心按国家规定为员工提供安全、卫生的工作环境和劳动保护；根据政府规定和培训中心状况发放员工福利。（二）解聘规定具备下列情形之一者，培训中心予以解聘、辞退： 1）依法被追究刑事责任、劳动教养、通缉者； 2）违反培训中心各项规章制度情节严重者； 3）给培训中心形象和声誉造成不良影响者； 4）在培训中心实行末尾淘汰制中不能胜任工作者； 5）被培训中心予以警告处分、累计达三次以上者（含三次）； 6）因非工伤医疗期满后不能从事原工作者； 7）按法律、法规、政策规定或合同约定应予解除劳动合同者； 8）培训中心因经营情况发生变化而富余的。培训中心与员工发生劳务纠纷，且双方不能协商解决的，应向所在市劳动争议仲裁委员会申请仲裁。三、考勤请假制度 1、培训中心正常工作时间是星期一至星期日，员工每周工作44小时，每周5.5个工作日，培训中心实行轮休制。 2、培训中心享受国家法定节假日休息制度。对培训中心有突出贡献的员工，培训中心每年可安排5天的带薪休假待遇。 3、培训中心不得擅自迟到、早退和旷工。（1）. 迟到：月迟到三次（含三次）以上者，培训中心予以警告处分；年累计迟到十次以上者，培训中心予以解聘。 (2). 早退：超半小时按旷工半日处理。 (3). 旷工：按自动离职处理。 4、请假应经过审批。

12，职业技能培训学校有哪些

你想学什么职业技能呢，我觉得现在去学软件开发蛮好的呀，湖南长沙就有个欧柏泰克软件学院蛮不错的。

1、职业培训的基本项目一般分为基本素质培训、职业知识培训、专业知识与技能培训和社会实践培训。(1)基本素质培训包括文化知识、道德知识、法律知识、公共关系与社会知识、生产知识与技能。这种培训主要是培养熟练工，培训的内容以基本素质培训为主，并结合用人单位的岗位设置及职业要求进行培训;(2)职业知识培训包括职业基础知识、职业指导、劳动安全与保护知识、社会保险知识等。使求职者了解国家有关就业方针政策以及个人选择职业的知识和方法;掌握求职技巧、开业程序与相关政策;了解职业安全与劳动保护有关政策和知识;掌握社会保险方面的知识和政策;(3)专业知识与技能培训包括专业理论、专业技能和专业实习。学员在专业理论的指导下掌握一定的专业技能，并通过在企业的实习，提高解决实际问题的能力，为就业打好基础;(4)社会实践包括各种社会公益活动、义务劳动、参观学习和勤工俭学等。2.职业培训具有以下几个主要特点:(1)具有较强的针对性与实用性。职业培训目标、专业设置、教学内容等均根据职业技能标准、劳动力市场需求和用人单位的实际要求确定。经过职业培训的毕(结)业生可上岗作业。(2)具有较强的灵活性。在培训形式上可采取联合办学、委托培训、定向培训等方式;在培训期限上采取长短结合的方式，可以脱产也可以半脱产;在培养对象上依据岗位的实际需要灵活确定;在教学形式上不受某种固定模式的限制，根据职业标准的要求采取多种形式的教学手段。(3)教学与生产相结合。主要体现在一方面教学要紧紧围绕生产实际进行，另一方面要贯彻勤工俭学、自力更生和艰苦奋斗的原则，通过教学与生产经营相结合，既培养了人才，又创造了物质财富，获得社会、经济的双重效益。拓展资料：一、职业培训的种类包括技能培训、劳动预备制度培训、再就业培训和企业职工培训，依据职业技能标准，培训的层次分为初级、中级、高级职业培训和其它适应性培训。培训工作主要由技工学校、就业训练中心、咨询公司、社会力量办学等各类职业培训机构承担。二、技能1、技工学校技工学校是培养技术技能型人才的主要基地。招生对象主要是初中毕业生，学制3年。技工学校实行教学实习与科研生产相结合。经过几十年的改革发展，技工学校已形成初中高级培训并村，学历教育与职业资格证书教育相结合，多层次、多功能、多元化的职业培训体系，遍及机械、电子、航空、电力、石油、冶金、铁路、计算机等近30个部门和系统。1998年，全国共有技工学校4362所，在校生181万人，毕业生68万人。其中国家及重点技工学校266所，高级技工学校63所。2、就业训练就业训练中心是培训失业人员的重要基地。其培训对象主要是失业青年和失业职工。就业训练中心组织就业前训练和转业训练，多以实用技术和适应性培训为住，学制灵活，少到1-3个月，多到6-12个月。全国已有就业训练中心所，年组织培训万人次。3、社会力量办学社会力量办学是企业组织、社会团体及其它社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的培训机构，社会力量办学主要实施以职业技能培训为主的职业资格培训、技术等级培训、劳动就业职业技能培训。全国此类社会力量办学机构达2万多所，年培训能力达1000多万人。4、为使职业培训工作更好地适应劳动力市场的发展，针对劳动者就业的需要开展多层次、多形式的培训，并促进培训与就业紧密结合，原劳动部制定了《综合性职业培训基地的基本要求》，组织进行综合性职业培训基地和集团试点工作。通过进一步化办学体制改革，扩大培训利用现有办学条件和挖掘师资、设施设备等方面的潜力，将技工学校或就业训练中心建成兼有职业需求调查、职业培训、职业技能坚定、职业指导并与职业介绍紧密联系的多功能的综合基地，充分体现培训与就业相结合、培训为就业服务的功能，并发挥示范和辐射作用。职业培训集团主要是依托培训、就业、鉴定等职能机构的紧密协作，加强本地区职业培训实体的联合，为劳动者培训、鉴定与就业提供全方位、一体化的服务。集团主要依托于社区，着眼于联合与调动全社会力量办培训，发挥整体优势，成为区域性职业培训工作的主导力量。全国已建成职业培训综合基地和集团200多个，在当地为促进就业发挥了重要作用。

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