上海市高中政治必修二，高中政治必修二重要的大题考题
来源：整理 编辑：上海生活 2023-03-14 06:37:18
1，高中政治必修二重要的大题考题
2，高中政治必修二重要知识点总结
一切知识都源于无知，一切无知都源于对知识的认知。最根深蒂固的无知，不是对知识的无知，而是对自己无知的无知，下面我给大家分享一些高中政治必修二重要知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 高中政治必修二重要知识点1 我国的宗教政策 1、 我国实行宗教信仰自由的政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。 2、 实行宗教信仰自由是我国一项长期的基本国策 包括两方面：保护信仰宗教地自由;保护不信仰宗教的自由。 是全面、完整的政策 宗教信仰自由是宪法赋予公民的一项基本权利，是我国尊重和保护人权的重要体现，侵犯这一权利，必须承担法律责任。 3、 依法管理宗教事务。 ——保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动，抵御境外势力利用宗教进行的渗透。 4、 坚持独立自主自办的原则。 ——我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往，抵御境外势力利用宗教对我进行渗透，坚决打击宗教极端势力。 5、 积极引导宗教与社会主义社会相适应。 ——既是社会主义对我国宗教的客观要求，也是我国各宗教自身的要求。 要求他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律、法规和方针政策 要求他们从事的宗教活动要服从和服务于国家最高利益与民族的集体利益 支持他们努力对宗教教义做出符合社会进步要求的阐释 支持他们与各民族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动，为民族团结、社会发展和祖国统一多作贡献。 6、 贯彻宗教信仰自由政策，不是鼓励人们信仰宗教。我们要遵循唯物辩证法，以科学的态度对待宗教。 四、社会主义政治文明的特点 1、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是社会主义现代化建设的重要目标。 2、建设社会主义政治文明，最根本的就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这是我国推进政治文明建设必须遵循的基本方针，也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。 3、党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。 高中政治必修二重要知识点2 1、 各种选举方式的区别 选举方式 含义 优点 缺点 直接选举 由选民直接投票选举被选举人的方式 每个选民都有直接表达自己意愿的机会 在选民较多、分布较广的情况下不适用 间接选举 由选民选出的代表选举产生商以及代表机关的代表或政府领导成员的选举方式 在选民较多、分布较广的情况下适用 每个选民不能直接投票选举自己心目中的当家人 等额选举 正式候选人名额的应选名额的选举方式 可以充分考虑当选者结构的合理性 限制选民自由选择，选民易受误导，积极性受影响 差额选举 正式候选人名额多于应选举名额 位选民行使选举权提供于低，在被选举人之间形成竞争 可能影响当选者结构合理性;被选举人间的竞争易导致假宣传，金钱交易 2、 采取什么样的选举方式，在不同时期、不同地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的 文化 水平等具体条件决定。 3、 选举方式选择依据：社会经济制度、国家性质、社会进步、经济发展状况，符合广大人民根本利益，物质生活水平，公民文化水平 4、 选民参加民主选举的素养，即参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素 5、 是否积极参加选举、认真行使这项权利，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。 6、 怎样行使选举权，是公民政治参与能力的体现，也是表明公民政治素养高低的重要标志。 7、 只有每个人都在周全考虑、理性判断的基础上，郑重投出自己的一票，才能选出代表人民利益和意志的人，真正实现民主选举的预期目的。 1、通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督，制定决策，这是市各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。 2、 不同的民主决策方式： 内容 方式 依据 意义 社情民意反映制度 公民向决策机关反映意见、提出建议 信息是决策的基础 民意是正确决策最重要的信息资源 电话、传真、电子邮件，新闻媒体 拓宽民意反映 渠道 ，使决策机关进行科学决策的重要前提 使决策反映社情民意 专家咨询制度 专家学者李由自己掌握的专业知识、相关信息，对专业性、技术性较强的大事项进行分析论证 论证会、康谈会 专家学者的专业知识和相关信息 提高决策的科学性、可行性 社会公示制度 决策机关将涉及公民利益的各项决策进行公示，让公民了解后发表意见、提出建议 公示 公民享有对涉及公众利益的决策的知情权，这是市民与参加民主决策前的前提和基础 有利于提高决策的透明度和公众的参与度 社会听证制度 队同公民利益密切相关的重大事项，公民充分发表意见、提出建议 听证会 决策机关拟定的方案可能存在不足 听证的目的是为了决策利民 3、 公民通过各种渠道、采用不同方式直接参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节。 4、 公民直接参与民主决策重大意义： (1)有助于决策者： ① 充分发扬民主，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力; ② 有助于决策者把人民根本利益作为决策出发点和立足点，增强决策科学性，避免决策片面性。 (2)有利于促进公民： ① 对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施; ② 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，锻炼参与决策的能力，增强关心公共生活的政治责任感。 实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法参与民主选举、民主决策，民主管理自己的事情，使基层民主中公民参与政治生活的重要形式。 高中政治必修二重要知识点3 一、政治权利与自由 1、 政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。 2、 权利和自由的含义：公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由。 3、 政治权利和自由： (1)选举权和被选举权——基本民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。 (2) 政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威 (3)监督权——批评、建议、申诉、控告、检举 二、政治义务 1、维护国家统一和民族团结——国家统一、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和 其它 权利的重要保证。 2、遵守宪法和法律——宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，公民根本的行为准则。 3、维护国家安全、荣誉和利益——实现国家富强民族振兴的重要保证，是爱国主义的体现，是公民义不容辞的职责。 4、服兵役和参加民兵组织。 三、公民参与政治生活基本原则 1、坚持公民在法律面前一律平等的原则。 2、坚持权利与依法统一原则。 (1)我国权利与义务是统一、二者不可分离。相对应而存在，都是实现人民利益的手段和途径。 (2)公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体。 (3)权利与义务统一的原则：树立权利意识、珍惜公民权利;树立义务意识，自觉履行公民义务。 (4)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。 高中政治必修二重要知识点4 实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法参与民主选举、民主决策，民主管理自己的事情，使基层民主中公民参与政治生活的重要形式。 一、村民委员会 1、村民委员会含义：村民自我管理、自我 教育 、自我服务的基层自治组织，是村民民主管理村务的机构。 2、村民自治的内容： ① 自己选举当家人，使村民自治的基础，也是村民参与民主管理的重要途径。 ② 村民可以通过村民会议等形式，发表意见，参与本村公共事务和公益事业的决策和管理。 ③ 村民自制章程或村规民约等形式，使村民规范自己和村干部行为，用民主办法管理村里事务的有效途径。 ④ 村务公开、民主评议村干部、村委会定期 报告 工作。 二、居民委员会 1、居民委员会含义：城市居民自我管理，自我教育、自我服务的民主管理机构，是城市居民的自治组织。 2、 作用：办理本居住地区居民公共事务和公益事业;调解居民纠纷;协助维护社会治安;反映居民意见、要求和提出建议等。 3、居民自治的内容： 《中华人民共和国城市居民委员会组织法》规定干部有居民民主选举产生;凡涉及居民切身利益重要事务，要提请居民会议讨论决定;居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督和质询。 4、 意义：实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义民主最微观反而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。 三、中学生参与民主管理的意义： 学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。 高中政治必修二重要知识点5 广泛真实的民主 1、 国家的含义： 从起源上讲，国家不是从来就有的，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 从本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 2、 国家的根本属性：阶级性。 3、 国家的性质，又是由占统治阶级地位的阶级的性质决定 我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 4、 我国人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 5、 人民民主专政的本质是人民当家作主。 6、 人民民主具有广泛性和真实性： (1) 广泛性：民主主体广泛;民主权利广泛。 (2) 真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障;广大人民利益得到充分实现。 7、 人民民主专政的职能：对少数敌人实行专政。 8、 民主与专政的关系： (1) 民主：“在一定阶级范围内”(民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级，这是国体意义上的民主)“按照平等的原则和少数服从多数的原则”(政体意义上的民主)“共同管理国家事务的国家制度(统治阶级的民主就是被统治阶级的专政)。 (2) 专政：主要依靠暴力实行的统治。 (3) 人民民主和专政是辩证统一的，相辅相成。民主是专政的基础，专政是民主的保障。统治阶级的民主是被统治阶级的专政。 二、坚持人民民主专政是正义的事情 1、 为什么要坚持人民民主专政? (1) 四项基本原则是我国立国之本。人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入宪法。 (2) 是社会主义现代化建设的政治保证。 2、人民民主专政新的时代内容： (1)突出为社会主义经济建设服务的国家职能; (2)为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际环境了; (3)重视法制建设，依照宪法和法律治理国家; (4)发展人民民主，加强民主制度建设。 高中政治必修二重要知识点 总结 相关 文章 ： ★ 高中政治必修二知识点总结 ★ 高中政治必修二有关党的知识点 ★ 高中政治必修二的考点整理 ★ 高中政治必修二政治生活知识点 ★ 高中政治必修二知识点总结归纳 ★ 高中政治必修二知识点梳理小结 ★ 政治必修二知识点:当代国际社会 ★ 高中政治必修二知识点小结 ★ 高一政治必修二知识点总结 ★ 高中政治知识点必修二总结归纳
3，高中政治必修2
存在与思维何者为本原 认为存在决定思维是唯物主义 认为思维决定存在是唯心主义
4，高中政治必修二知识点
只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。下面给大家带来一些关于高中政治必修二知识点，希望对大家有所帮助。 一、【哲学基础知识】(第一单元) 1、哲学的理解 ①哲学是关于世界观的学问，是理论化、系统化的世界观; ②哲学是世界观与 方法 论的统一; ③哲学是对自然、社会和思维知识的概括和 总结 2、哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，体现在两个方面：一是思维和存在何为本原的问题，(划分唯物主义和唯心主义);二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题(划分为可知论和不可知论) 3、唯物主义三种基本形态：古代朴素唯物主义、 近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义 唯心主义两种基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义 4、哲学与时代的关系 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 哲学对社会的作用(哲学是社会变革的先导)： ①哲学可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。②哲学还可以预见和指明社会的前进方向，指出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来，同时能够动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。 5、马克思主义哲学产生的基础： 阶级基础：无产阶级的产生和发展 自然科学基础：最具代表性的：细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论) 理论来源：德国古典哲学(主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义) 6、马克思主义哲学的基本特征： ①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一 ②第一次实现了唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一 ③第一次实现了在实践基础上的科学性和革命性的统一 【第二单元探索世界和追求真理】 二、 辩证唯物论(第四课、第五课) ( 原理+方法论) 1、 物质和意识的辨证关系原理 原理：物质决定意识， 意识对物质具有能动作用。正确的意识对物质具有促进作用。【意识对物质具有能动作用包括：①人能够能动地认识世界。(意识具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性的特点)②人能够能动地改造世界。其一，意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识则会起到阻碍的作用。其二，意识对人体生理活动具有调节和控制作用。】 方法论：①一切从实际出发，实事求是②树立正确的思想意识，发挥人的主观能动性。 2、 怎样做到一切从实际出发? ①一切从实际出发，实事求是要求我们要充分发挥主观能动性，坚持用科学理论武装头脑，指导实践。 ②要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来 ③反对夸大意识能动作用的唯意志主义即反对从主观出发，又反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧的思想。 三、辩证唯物主义认识论(第六课) 1、实践和认识(理论)的辩证关系原理 原理：实践决定认识，(即实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。) 认识对实践有反作用，正确的认识、科学的理论对实践有巨大指导作用。错误的认识、不科学的理论对实践有阻碍作用。 方法论：①坚持实践第一的观点，在实践中锻炼成才。 ②重视科学理论的指导作用想，坚持理论和实践相结合的原则 2、为什么追求真理需要一个过程 认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 3、真理是具体有条件的。 四、唯物辩证法(第六、七、八、九课) (一)联系的观点 1、 联系的普遍性原理 原理：世界是普遍联系的 方法论：联系的普遍性要求我们要用联系的观点看问题，反对形而上学的孤立观点看问题 2、联系是客观性原理。 原理;联系是客观的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。(不管是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。) 方法论：联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 3、联系的多样性原理 原理：事物之间的联系是多种多样的 方法论：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间地点条件为转移。 4、 整体和部分的关系原理 原理：区别：①整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段从数量上看它是多。②整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，统率着部分，具有部分不具备的功能;部分在事物的存在和发展中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 联系：整体和部分相互联系、密不可分。①整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。②部分是整体中的部分，整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 方法论：坚持整体与部分的统一 ② 树立全局观念，办事情从整体着眼，寻求最优目标 ②搞好局部，使整体功能得到最大发挥。 5、系统和要素的关系 系统的基本特征是整体、有序性和内部结构的优化趋向 系统优化的思想要求我们用综合的 思维方式 来认识事物 (二)发展的观点 1、发展的普遍性原理 原理：世界上一切事物都是运动、变化和发展的(世界是永恒发展的)。(发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡)。 方法论：要求我们用发展的观点看问题，精神。与时俱进，开拓创新，具有创新 2、 量变和质变的辨证关系原理(做好量变的准备，促进事物的质变) 原理：事物的变化发展都是量变和质变的统一;一切事物的发展都是首先从量变开始的，量变是质变的前提和必要准备;质变是量变的必然结果;事物就是在量变和质变的两种状态中不断发展的。(即事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。) 方法论：①我们要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件; 3、 事物发展是前进性和曲折性相统一原理 原理：事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的，任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。 方法论：①既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大;②又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。 (三)矛盾的观点 1、矛盾的观点 世界上的一切事物都包含着两个方面，这两个方面既相互对立，又相互统一。简言之，矛盾就是对立统一。 要求我们用对立统一观点看问题(即用全面观点看问题) 2、矛盾的普遍性原理 原理：矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于每一事物的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾。 方法论：①要承认矛盾的普遍性和客观性，敢于承认和揭露矛盾;②要善于全面分析矛盾，坚持两分法(即一分为二观点看问题)，防止片面性。 3、矛盾的特殊性原理 原理：矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点(矛盾具有特殊性) 方法论：要求我们要对具体问题进行具体分析 (补充理解：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，也是我们正确解决矛盾的关键。 4、、矛盾普遍性与特殊性辨证关系原理 原理：二者是辨证统一的关系， 对立：矛盾的普遍性和特殊性的关系也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。 统一：二者相互联结(矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性;另一方面，特殊性离不开普遍性。) 二者在不同的场合可以相互转化。(矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。) 方法论：①学会正确认识事物的秩序(特殊——普遍——特殊) ②学会科学的工作方法 ( 一般号召与个别指导相结合的科学的工作方法。) (补充：矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。) 5、主次矛盾辩证关系原理 原理：在复杂事物的发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾;其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。二者相互依赖、相互影响;在一定条件下相互转化。 方法论：①要善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾;②要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。坚持两点论和重点论的统一。 6、主次方面辩证关系原理 原理：二者是对立统一的关系，矛盾的主要方面与次要方 面相 互排斥，又相互依赖，在一定条件下相互转化。 方法论：看问题既要全面，又要善于分清主流和支流;抓主流，不忽视支流;坚持两点论和重点论的统一。 7、两点论和重点论的统一 原理：主次矛盾和主次方面的相互关系原理 方法论：坚持两点论和重点论的统一，两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。 8、矛盾观(6 个原理 ) 矛盾分析方法：坚持具体问题具体分析;坚持两点论和重点论的统一 (或者加上 坚持全面观点看问题) 9、唯物辩证法与形而上学的基本观和根本分歧点 唯物辩证法两大总特征：联系的观点和发展的观点 唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题 (形而上学主张用归、静止、片面的观点看问题) 唯物辩证法的根本观点是：矛盾的观点 唯物辩证法的实质和核心：矛盾规律即对立统一规律 矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。 唯物辩证法和形而上学的根本分歧：是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。 10、辩证的否定观 原理内容：①辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 ②辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径。 ③辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 ④辩证的否定的实质是“扬弃”，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切。 方法论：①树立创新意识，做到不唯书，不唯上，只唯实。 (我们不仅要尊重书本，尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践创新与发展。) 11、辩证法的革命批判精神要求我们要树立创新意识(破旧立新) 12、创新对社会的作用(创新推动生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革、推动人类思维和 文化 的发展) 五、社会历史观(第十一课) 1、社会存在和社会意识辩证关系原理(划分历史唯物主义和历史唯心主义) 社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性(最突出表现在对社会存在具有反作用。先进的革命的科学的社会意识对社会存在有巨大的促进作用，反之起阻碍作用。 2、两对矛盾和两个规律 两对矛盾：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑(决定和反作用) 两个规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律;上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 3、社会发展总趋势是前进的、上升的，发展道路是曲折的 4、人民群众是历史的主体，人民群众是历史的创造者，(人民群众 是物质财富的创造者，人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众是社会变革的决定力量) 因此：要树立群众观点，坚持群众路线。 (六)价值观(第十二课) 1、价值观具有导向作用 内容： ①价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 ②价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。 ③价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。 正确的价值观对认识世界和改造世界起促进作用，错误的世界观则起阻碍作用 所以要求我们坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用。 2、价值判断和价值选择 1)标准：客观依据：必须坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律。 主观依据：自觉站在最广大人民的立场上。 2)价值判断和价值选择的特点：社会历史性和主体差异性(地位、需要、认识角度、立场、阶级性等 3、人生价值观 (1)人生价值包括两个方面：社会价值(即个人对社会的责任和贡献，即奉献，即人是价值的创造者)和自我价值(即社会对个人的尊重和满足，即索取，即人是价值的享受者) (2)人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的 会、他人以及自己的需要。(即人生的真正价值在于对社会的贡献) 对一个人的价值评价主要看他的贡献，看他为社会、为人民奉献了什么。 (3)如何实现人生价值? (首先必须作出正确的价值判断和价值选择) ①在劳动和奉献中创造价值。(是实现人生价值的根本途径) ②在个人与社会的统一中实现价值。(客观条件)(正确处理好个人与集体、个人与社会的关系，在奉献社会中实现自己的价值) ③在砥砺自我中走向成功。(主观条件)(一是需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神;二是需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质;三是需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。) 高中政治必修二知识点相关 文章 ： ★ 高中政治必修二知识点总结 ★ 高中政治必修二知识点梳理 ★ 高中政治必修二的考点整理 ★ 高一政治必修二课本目录 ★ 高中政治必修二第三课知识点 ★ 高一政治必修二知识点总结 ★ 高中政治必修2知识点 ★ 高一政治必修二简答题知识点梳理 ★ 高中政治必修二生活基础知识点 ★ 高考政治必修二知识归纳
5，求高中政治必修二的电子课本pdf也行最后一课的
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6，求助上海高中政治一共几本书 有关于文化生活的吗
一共有10本，4本必修，6本选修 。必修1《经济生活》，必修2《政治生活》，必修3《文化生活》，必修4《生活与哲学》选修1《科学社会主义常识》，选修2《经济学常识》，选修3《国家和国际组织》，选修4《科学思维常识》，选修5《生活中的法律常识》，选修6《公民道德与伦理常识》学好高中政治的几点技巧： 1.熟练掌握课本，灵活运用知识点，记住实例，特殊重点特殊记忆。 2.要了解时事，掌握时事有许多渠道，可以听新闻，看报纸或者听老师的讲解。 3.多复习，多练习，错题错在哪里要知道。
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