本文目录一览

1，上海市金山区朱泾中学现任校长是谁

上海市金山区朱泾中学现任校长是陆婉根
传说中的：沈晨成与孙丽婷

上海市金山区朱泾中学现任校长是谁

2，金山区蒙山中学的办学理念办学目标和发展目标是什么6分百度

当“建设创新型国家”成为我国战略目标之时，教育将怎样承担起为国家的创新体系建设服务的重任？上海市金山区蒙山中学通过他们的实践给出的答案是：以“人文见长、和谐发展”的办学思路，着力培养学生健全人格，侧重德育核心教育，提高学生学习创新、实践创造和艺术素质能力，以培养出适应时代变化、富有创新精神且深具发展潜力的未来人才。 　“我们注重人文教育，是让学生具有人文精神，而主张和谐发展，是要求学生摆脱唯分数的应试压力，力求自主全面发展。”校长周纪平强调说。在他看来，人文教育就是做人的教育。人文精神是人之所以成为人的要素，它不但是化解中学阶段的学习压力，调解思想矛盾的中和剂，更能让人一生摆脱得失、荣辱之忧而愉快充实。人文精神造就灵魂。现代人文精神是立校之基，发展之本。建设创新型国家，关键是要培养有创新品格的人，以育人为己任的学校，必须有深厚的人文精神底蕴。 　以人为本　凸显特色 　蒙山中学秉承先进的教学理念，崇尚以人为本的教育思想，适时提出“人文见长、和谐发展”的办学思想，以质量求生存，以特色求发展。牛津英语教学自1999年9月率先在预备年级9个班整体开设试点后每年又在新的预备年级整体滚动推广，至今已成为学校一个鲜明的教学特色。学校专门聘请了外籍教师充实英语教学，并开展英语俱乐部、英语角、英语节等课外活动，带动了双语教学的实践和推行。校长周纪平说，初级中学进行牛津英语教学确有难度，但我们教师热情高涨，又善于钻研，这是试点能够成功的关键，也是形成外语特色的基础。 　学校坚持一切为了学生的发展，以“学科+活动”模式，视教学质量为第一生命线。采取多种措施，因材施教，夯实基础、促进提高，满足不同层次学生需求，促使人文特长不断得到发展。 　健全教研组、年级组的质量监控制度，成立以班主任为组长的“班级作业质量组”、以备课组长为中心的“学科教学质量组”；强化教学循环责任制和质量目标责任监控制。同时针对薄弱班级、薄弱学科进行重点跟踪，推行分层教学策略。特别对后进生实施转化教育，为每一个学生制作《学习进步跟踪卡》并辅以四个优先：课堂提问优先，作业批阅优先，课后辅导优先，家访跟踪优先等。 　学校注重素质教育，开展丰富多彩的课外活动：山鹰文学社、青春沙龙、初中红十字会、快乐午间活动等，还开设绘画、音乐、电脑等兴趣活动课，丰富学生学科知识，拓展知识层面，发展学生特长，张扬个性。使学生在玩、做、乐中学习、思维和创新，在活动过程中学会理解、学会合作、学会做人。演艺活动中，还专门聘请上海戏剧学校老师指导。在上海市举办的艺术节专项比赛中，蒙山中学一举夺得一金三银三铜的不斐成绩； 　以原中国女子篮球队队长、亚洲第一后卫丛学娣命名的丛学娣篮球俱乐部的活动，有组织有计划地培养了学生的兴趣特长，既引领了学校体育工作的开展，更在上海市中学生运动会上崭露头角，得到市篮球协会的好评，诸多活动使更多学生不再挤以考试升学为唯一目标的独木桥，真正做到促进学生全面素质的提高。 　和谐教育　继承创新 　看一所学校，校长是关键。正如陶行知先生所说：“校长是一个学校的灵魂，要评论一个学校，先要评论他的校长。” 　也许是秉承了其祖父、一代大师周谷城的治学风格，作为校长的周纪平生性坦荡，宽厚待人，在继承中创新，构建和谐教育。他在全体学生面前承诺：“周校长是同学们的朋友，我办公室的门是向你们敞开的，随时欢迎你们来跟我聊天、谈心，甚至反映问题。” 　和谐教育的目标是创新，和谐教育的核心是民主，和谐教育的表现方式则是鼓励与表扬。蒙山中学开展理解教育道德场建设，引起有关专家、同行及媒体的极大关注。由熊川武教授带队的华东师范大学中学校长培训中心的60名来自上海市各初级中学的校长，来蒙山中学听取《蒙山中学理解教育道德场建设的思考》报告，并观看了蒙山中学道德场建设的录像资料。 　“人本来就是有个性、有差异的，”周纪平校长说，“个性差异是生命力的象征，事物总是因差异而发展进步。我们承认差异尊重差异，和谐以差异的存在为前提，没有差异也就无所谓和谐。只有各种差异云集在一起，我们的生活才可爱美丽。” 　坐落于英国温莎小镇的英国名校--伊顿公学素以“精英文化”、“绅士摇篮”闻名于世，它曾造就了19位英国首相，培养出诗人雪莱、经济学家凯恩斯，也是英国王子威廉和哈里的母校。“然而它的排位却并非第一”，周校长介绍说，他非常赞赏英国伊顿公学校长托尼·里特的观点，“为自己学校的学术水平不是全国第一而高兴”。学校的首要任务是培养拥有健全人格的人才，拥有健全的人格，才会在未来的社会上有更大的发展空间；学术虽然是衡量学校实力的硬指标，但却并非综合实力的全部；人的品格是未来成功的决定因素；培养健全的人格比培养学术能力要难得多。当然，里特校长之重视健全人格的培养，并非是对学术能力的否定。 　成立于1998年的蒙山中学，其前身是上师大二附中。2002年8月，为适应教育教学体制改革，迁入新居的上师大二附中与原石化五中合并，成立了新的蒙山中学。新校位于上海市金山区龙胜路100号，分教学、办公、实验、体育馆和运动场等六大功能区。五层的教学大楼拥有完善的现代化教学设施，250平方米塑胶跑道的运动场、两个标准的篮球场地以及集停车场、餐厅、室内篮球场、乒乓房、体操房、健身房于一体的综合性体育馆区内一流；具宽敞舒适环境的上海市A级食堂、藏书丰富的图书馆和电子阅览室、全校性闭路电视网、计算机网络等；现有30个教学班，1370名学生，设有两个民工子女教学点，为一类达标学校。 　蒙山中学师资力量雄厚，既有师德高尚、经验丰富的高级教师和区学科带头人，又有德才兼备、开拓进取的中青年教师。中级职称以上的教师占了78%，学历达标率为100%。2002年以来在各种教育教学活动中获国家级奖励的33人，获市级奖励的39人，获区级奖励的103人。他们以高尚的师德、严谨的学风、优良的教风、和谐的师生关系赢得了学生的爱戴与尊敬，赢得了家长以及社会的认同与高度的评价。 　学校始终坚持德育为首的思想，明确德育工作目标，丰富德育内容。有计划地开展爱国主义教育、养成教育、行为规范教育、法制教育、青春期教育和心理健康教育。学校还举办德育工作研讨会，邀请家长代表、聘请校外辅导员，一同总结学校德育工作得失。利用校园网络开设“快乐午间”活动等等。在办学实践中，体现了德育工作新特色，增强实效性。 　基地窗口　辐射引领 　蒙山中学作为上海市素质教育实验学校和金山区名牌窗口学校，正承担着更多的社会责任和义务。周纪平校长是市人大代表，提交“关心民工子女受教育”问题的提案后，他带领蒙山中学率先实践，成功开办“蒙山中学教学点”，招收了近二百多名外地来沪务工人员的子女，配备了包括高级教师在内的教学人员和相应的教学设备，让他们与本部学生一样参加军训、校运动会等活动。 　将学校教育融入社区环境，优质资源与各方共享，使学校成为社区文化中心，这是蒙山中学很有创意的做法。周纪平校长说，学校理应成为社区文化中心，以体育为抓手，同相关单位或联手或提供资源，共同举办各项丰富多彩的活动，为精神文明建设作贡献。如与街道居委会联手举行“纳凉晚会”、“百万家庭网上行”活动；与体育局合作参与世界女子沙排金山赛区的相关工作；与区民政局、双拥办合作年年参加拥军活动，并为部队海训提供场所和相关设备；公安局连续多年在校召开运动会举行乒乓赛事等等。 　挂钩薄弱初中，“以校为本、区域联动， 　聚焦课堂、同题共研，追求有效教学”，这是蒙山中学发挥基地窗口学校辐射引领作用的又一做法。他们采用多种形式帮助受援学校。先后与廊下中学、钱圩中学等5校联合开展教研活动；采取送教下乡形式培训当地教师，如发挥牛津英语教学的优势，邀请受援学校的教师来校听课学习，观摩备课组活动，每星期主动送教下乡指导受援学校的英语教学。利用学校特定关系优势，聘请知名专家、教授来校讲座同时邀请受援学校参加，使受援学校及时学习、掌握教育新理念教学新方法。 　蒙山中学不仅与受援学校进行双连的教学活动，而且与受援学校共享优质资源和优秀教育教学管理经验。将本校的外籍教师送到吕巷中学；周校长还带领学校中层干部深入受援学校，向他们介绍教育教学的管理经验，关注他们学校的发展。 　作为二期课改的基地学校，蒙山中学在二期课改的劲风中致力于教学的探索与改革，总结牛津英语试点后一轮经验，做好试点科目新老教材的比较研究，推进和完善基础型、研究型、拓展型三类课程体系；在部分学科中进行双语教学的实践与探索；校长周纪平身先士卒，和双语组老师一起编写了《双语地理》新校本教材，并已申报了市二期课改拓展型课程教材。蒙山中学重视经验总结与推广，在全区发挥引领辐射作用。 　经过几年的实践和探索，蒙山中学以优化学科教学为“干”，以开展活动教学为“枝”，以强化环境教学为“叶”，以开拓体育艺术教育为“花”，使创新教育之“树”枝繁叶茂，硕果累累。近年来，学生在各级各类各学科竞赛中，获国家级奖励的27人，获市级奖励的126人。备受瞩目的中考成绩斐然，考入市重点学生逐年上升如今达到三分之一。区市级重点高中录取百分比率逐年攀升。目前学校获得国家级荣誉7项，获得市级荣誉15项，获得区级荣誉93项。 　面对学校取得的成绩，周纪平校长丝毫不感到轻松，他说：“要提高国民素质必须普及大众教育，陶行知先生当年在重庆推行平民教育，郭沫诺、侯外庐、周谷城等都随其学习过。陶行知先生是我敬佩的人民教育家，他不图做官淡泊名利、捧着一颗心来，不带半根草去的赤子之忱，是我终身学习的楷模。” 　大鹏一旦同风起，扶摇直上九万里。崛起在创新时代的蒙山中学，正以开拓进取的精神和求真务实的工作作风，向着“建一流学校，创一流质量，育一流人才”的目标迈进。 这是我叫6个童鞋打的，给分吧，花了2个多小时哦

金山区蒙山中学的办学理念办学目标和发展目标是什么6分百度

3，金山区蒙山中学

地址：上海市金山区石化龙胜路100号 邮编：200540电 话： 021-67244991,67244992,67244993 下面是各个分机号http://www.mengshan.jsol.net/news/data/2006/0416/article_3492.htm

金山区蒙山中学

4，上海市金山中学的校服长啥样儿发几张特别是正装拜托了 搜

运动装就是上海市统一的那个夏装男生灰色、女生粉色冬装是蛤蟆王、男女同款············
你好！你可以在学校贴吧里看看啊应该会有 我记得贴吧相册里的校服是春秋装另外还有冬装和夏装想看的话，应该可以另外给你图片如有疑问，请追问。
蛤蟆王

5，2014上海市金山区蒙山中学如何分班

问校长
你坐1号线到上海南站下车，走到上海南站南广场换上石线到东泉街下车，下车后往回走到龙胜路右转，再步行5-8分钟就到蒙山中学了！
一般来说，中学的分班考都是在开学前进行的，这个月具体考试时间得问问学校，根据考试成绩的名次来进行分班。希望好好准备考试，进入一个好的班级。

文章TAG：上海市金山区蒙山中学校长张连芳  上海市金山区朱泾中学现任校长是谁  
下一篇