上海市三年级语文上册部编版，今年秋季三年级语文是用部编本还是沪教版
来源：整理 编辑：上海生活 2023-05-16 23:15:52
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2，沪教版语文三年级上新标准词语的理解运用与积累书后答案有吗 搜
3，上海语文教科书三年级34课 猫是老虎的先生 一文课文内容
那是一个夏天的夜晚，我躺在一株大树下的小饭桌上乘凉，祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁，给我猜谜、讲故事。忽然，桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声，一对闪闪的眼睛在暗中随声而下，使我吃惊，也将祖母讲着的话打断，另讲猫的故事——“你知道么？猫是老虎的先生。“她说，“小孩子怎么会知道呢，猫是老虎的师傅。老虎本来是什么也不会的，就投到猫的门下来。猫就交给它扑的方法，捉的方法，吃的方法。这些教完了，老虎想，本领都学到了，谁也比不过它了，只有做老师的猫还比自己强，要是杀掉猫，自己便是最强的角色了。它打定主意，就上前去扑猫。猫是早知道它的来意的，一跳，便上了树，老虎只能眼睁睁地在树下蹲着。猫还没有将一切本领传授完，还没有教给它上树。”我家女儿做过这道题：过了些日子猫在树林里遇到了老虎。老虎问：“为什么你把扑的方法、捉的方法、吃的方法都让我学会了，但是上树的办法你却没有教给我？”猫说：“因为你太胖了，如果你上了树，树枝都会被你压断，数目就会被你损坏，这片树林就会遭到破坏。作为环保小使者的我是决不会让这种事情发生的。”老虎听了，气得昏了过去。
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《掌声》一课中，英子是个文静的孩子。她以前不爱说话，演讲过后她变得开朗，这些变化的原因是：她觉得大家没有歧视她；大家的掌声给了她鼓励。《掌声》是董保纲写的一篇短文，文章讲述了一个患小儿麻痹症的女孩英子，因为第一次上台时获得了同学的掌声而逐步改变性格的故事，本文收录在人教部编版语文三年级上册教科书中，录音由张蕾朗读。扩展资料：《掌声》内容介绍：英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”参考资料来源：搜狗百科-《掌声》英子是一个患小儿麻痹症的孩子。她以前很自卑，演讲过后就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。原因：同学们没有歧视她，反而用掌声鼓励她。1、第一次掌声是同学们对英子的鼓励，说明同学们还是很善良的，并没有嘲笑英子。当英子故事讲完后，2、教室里第二次想起了掌声。第二次掌声是同学们对英子的赞扬！扩展资料《掌声》这一课告诉我一个道理：遇到困难时不要自卑、不要气馁，我们身边不但有掌声，有关爱、有支持、还有许多信任的目光在注视着你，像黑暗中的太阳给你温暖，像失了舵的航船给你方向，像梭尔失掉驴子而得到的补偿一样。生活无处不需要掌声，无论是成功还是失败，前进还是后退，这生活中的每一处细节都需要掌声。“我站在这舞台，听到掌声响起，我的眼泪禁不住流下……”朋友们，请不要吝啬你的掌声，为了美丽的生活，给己掌声，也请给别人一点掌声。英子是一个患小儿麻痹症的孩子。她以前很自卑，演讲过后就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。原因：同学们没有歧视她，反而用掌声鼓励她。1、第一次掌声是同学们对英子的鼓励，说明同学们还是很善良的，并没有嘲笑英子。当英子故事讲完后，2、教室里第二次想起了掌声。第二次掌声是同学们对英子的赞扬！扩展资料英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”1、英子是个文静的孩子。2、在演讲前英子很胆小，而且由于自己腿有残疾很自卑。3、演讲后她变得活泼开朗了。4、这些变化的原因是：（1）第一次掌声同学们鼓励了他。（2）第二次掌声是给她的认可和肯定。扩展资料创作背景：情感在课堂教学中，能够缩短师生间心理距离，促进师生，生生的交往活动，从而达到随风潜入夜，润物细无声的效果。《掌声》是董保纲写的一篇短文，文章讲述了一个患小儿麻痹症的女孩英子，因为第一次上台时获得了同学的掌声而逐步改变性格的故事。本文收录在人教部编版语文三年级上册教科书中，录音由张蕾朗读。英子是个文静的孩子，就因为英子上台演讲过后他变得很自信。变成的原因是丨：同学们鼓励了他，2：掌声是给英子的表扬
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