1，去年上海市各区数学二模卷及答案

有的吧 我记得是走向成功？ 灿烂在六月- - 还有什么的 新华书店肯定有

去年上海市各区数学二模卷及答案

2，2011上海市高考语文二模各区作文题是什么

2011年四月上海各区县高三二模考试作文题汇总《深井与浅井》（卢湾区）27．根据下面材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。（长宁区）公园里有两位老人在下围棋，他们下棋的速度非常缓慢，观棋的人都感到不耐烦了。老人风趣地说：“你们不知道，围棋要慢慢下才好。下得慢，可以细细体会棋局的无穷变化和乐趣；下得快则杀气腾腾，不像是朋友对弈。何况，当第一颗子落下，一局棋就开始走向死路，下得急了，棋盘很快就填满了，棋也就死了。好棋要慢慢地下啊！”一番意味深长的话，把观棋的人带入了沉思。题解：(1)生活需要细细品味，匆忙会错失人生的精彩。(2)过程比结果更重要，过程中所闻所见所学才是使人成长的要素。(3)极高明而道平和，心浮气躁无以成就精神境界和生命气象。(4)发展不求急功近利，欲速则不达。虹口区材料作文：著名作家哈里斯和朋友在报摊上买报纸，那朋友很有礼貌的对报贩说了一声谢谢。但报贩却冷口冷脸，没发一言。“这家伙态度很差，是不是？”他们继续前行时，哈里斯问道。“他每天都这样的。”朋友说。“那你为什么还要对他这么客气？”哈里斯问他。朋友答道：“为什么我要让他决定我的行为。”选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。普陀区2010学年度高三年级第二次质量调研（语文试卷）写作部分（70分）29．总有些人常常牢骚满腹，怨天尤人，觉得世界太小，没有自己的用武之地。其实，这是把“我”放得太大的缘故。把“我”放得太大，心中便只有了自己，容不下别人也装不下世界，这样自然既看不见别人的长处，也无法发现世界的精彩。把自己放小，才会觉得世界的广大和精彩。请以“小我大世界”为题，写一篇800字左右的文章。不要写成诗歌。上海徐汇二模是材料作文：十年前 白岩松写了《痛并快乐着》十年后，年届不惑的他有了《幸福了么？》之惑，惑于敬畏，担当，守护，悲悯，爱……的缺失；他计划再过十年写一本书，叫《终于信仰》。三个十年，三本书，是一个人，其实也是一个时代的成长，困惑与追寻。黄浦区2011年高考模拟考语文试卷26．以“底色与着色”为题目，写一篇不少于800字的文章。浦东，材料作文：风可以吹走无助的纸片，却吹不走会飞的蝴蝶。奉贤区二模作文二、70分27．作文 根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。林肯的盖茨堡演说稿，写在他从暂时居住的朋友家中借来的普通信纸上。海明威用一枝普通的钢笔写作。梵高作画时，调色盘上很少超过6种色彩。总之，你拥有的工具与创造力之间，根本毫不相干。花俏的工具，只是让二流角色多一根藏身的柱子罢了。这些人藏在柱子后头，但柱子帮不了忙，只会碍事。柱子愈大，心理上对它的依赖愈深，就会造成愈大的阻碍。闵行区二模作文二 写作 70分27．根据下面的材料，以“幸福”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 幸福，对于中西部贫困山区的孩子来说出奇的简单，只是一顿热腾腾的午饭。 当城市里一些父母担心孩子营养过剩的时候，中国发展研究基金会今年2月发布的一份调查报告显示：中西部贫困地区儿童营养摄入严重不足，受调查的学生中12%发育迟缓，72%上课期间有饥饿感。男女寄宿学生体重分别比全国农村学生平均水平低10公斤和7公斤，身高低11厘米和9厘米。 这份报告针对的是“贫困地区寄宿制学校的儿童”，可是，在贵州省一些山区，很多小学还没有寄宿制，一些学生每天上学来回要走4个小时的山路，中午只能吃从家中带来的土豆、苞谷饭。甚至有些学校，近60%的学生吃不上午饭，饿着肚子上课。 来自全国各地的义工从去年开始，在贵州贫困山区实施小学生免费午餐项目。2010年9月13日，纳雍县场坝小学的孩子们第一次吃到了免费午餐；2011年4月1日，黔西县红板小学的学生吃上了免费午餐；4月2日，沙坝小学的学生也吃上了免费午餐……免费午餐的伙食标准是每人每顿2.3元。

2011上海市高考语文二模各区作文题是什么

3，2012上海市浦东新区初三二模数学18题 求过程答案上没有做法

半径为2，弦长2√3,∴P到y=x的距离d=1∵P(a,2) |a-2|∴d=-----------=1 √2∴|a-2|=√2，a=±（2﹣√2）或a=2﹢√2∵a>0∴a=2±√2

2012上海市浦东新区初三二模数学18题 求过程答案上没有做法

4，20092010上海所有区县的中考数学二模试卷及其答案

2009年上海市初中毕业统一学业考试数 学 卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷含三个大题，共25题；2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效．3．除第一、二大题外，其余各题如无特别说明，都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤．一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分）【下列各题的四个选项中，有且只有一个选项是正确的，选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上．】1．计算 的结果是（B ）A． B． C． D． 2．不等式组 的解集是（ C ）A． B． C． D． 3．用换元法解分式方程 时，如果设 ，将原方程化为关于 的整式方程，那么这个整式方程是（ A ）A． B． C． D． 4．抛物线 （ 是常数）的顶点坐标是（ B ）A． B． C． D． 5．下列正多边形中，中心角等于内角的是（ C ）A．正六边形 B．正五边形 C．正四边形 C．正三边形6．如图1，已知 ，那么下列结论正确的是（A ）A． B． C． D． 二、填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分）【请将结果直线填入答题纸的相应位置】7．分母有理化：． 8．方程 的根是 x=2 ．9．如果关于 的方程 （ 为常数）有两个相等的实数根，那么 ．10．已知函数 ，那么 —1/2 ．11．反比例函数 图像的两支分别在第 I III 象限．12．将抛物线 向上平移一个单位后，得以新的抛物线，那么新的抛物线的表达式是 ．13．如果从小明等6名学生中任选1名作为“世博会”志愿者，那么小明被选中的概率是 1/6 ．14．某商品的原价为100元，如果经过两次降价，且每次降价的百分率都是 ，那么该商品现在的价格是100*(1—m)^2 元（结果用含 的代数式表示）．15．如图2，在 中， 是边 上的中线，设向量 ，如果用向量 ， 表示向量 ，那么 = +( /2)．16．在圆 中，弦 的长为6，它所对应的弦心距为4，那么半径 5 ．17．在四边形 中，对角线 与 互相平分，交点为 ．在不添加任何辅助线的前提下，要使四边形 成为矩形，还需添加一个条件，这个条件可以是AC=BD 或者有个内角等于90度 ．18．在 中， 为边 上的点，联结 （如图3所示）．如果将 沿直线 翻折后，点 恰好落在边 的中点处，那么点 到 的距离是 2 ．三、解答题：（本大题共7题，满分78分）19．（本题满分10分）计算： ．= —120．（本题满分10分）解方程组： (X=2 y=3 ) (x=-1 y=0)21．（本题满分10分，每小题满分各5分）如图4，在梯形 中， ，联结 ．（1）求 的值；（2）若 分别是 的中点，联结 ，求线段 的长．(1) 二分之根号3（2）822．（本题满分10分，第（1）小题满分2分，第（2）小题满分3分，第（3）小题满分2分，第（4）小题满分3分）为了了解某校初中男生的身体素质状况，在该校六年级至九年级共四个年级的男生中，分别抽取部分学生进行“引体向上”测试．所有被测试者的“引体向上”次数情况如表一所示；各年级的被测试人数占所有被测试人数的百分率如图5所示（其中六年级相关数据未标出）．次数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10人数 1 1 2 2 3 4 2 2 2 0 1 表一根据上述信息，回答下列问题（直接写出结果）：（1）六年级的被测试人数占所有被测试人数的百分率是 20% ；（2）在所有被测试者中，九年级的人数是 6 ；（3）在所有被测试者中，“引体向上”次数不小于6的人数所占的百分率是 35% ；（4）在所有被测试者的“引体向上”次数中，众数是 5 ．23．（本题满分12分，每小题满分各6分）已知线段 与 相交于点 ，联结 ， 为 的中点， 为 的中点，联结 （如图6所示）．（1）添加条件 ， ，求证： ．证明：由已知条件得：2OE=2OC OB=OC 又 角AOB=角DOC 所以三角形ABO全等于三角形DOC 所以 （2）分别将“ ”记为①，“ ”记为②，“ ”记为③，添加条件①、③，以②为结论构成命题1，添加条件②、③，以①为结论构成命题2．命题1是 真 命题，命题2是 假 命题（选择“真”或“假”填入空格）．24．（本题满分12分，每小题满分各4分）在直角坐标平面内， 为原点，点 的坐标为 ，点 的坐标为 ，直线 轴（如图7所示）．点 与点 关于原点对称，直线 （ 为常数）经过点 ，且与直线 相交于点 ，联结 ．（1）求 的值和点 的坐标；（2）设点 在 轴的正半轴上，若 是等腰三角形，求点 的坐标；（3）在（2）的条件下，如果以 为半径的圆 与圆 外切，求圆 的半径．解：（1）点B（—1，0），代入得到 b=1 直线BD： y=x+1Y=4代入 x=3 点D（3，1）（2）1、PO=OD=5 则P（5，0） 2、PD=OD=5 则PO=2*3=6 则点P（6，0） 3、PD=PO 设P（x，0） D（3，4） 则由勾股定理 解得 x=25/6 则点P（25/6，0）（3）由P，D两点坐标可以算出：1、PD=2 r=5—2 2、PD=5 r=1 3、PD=25/6 r=025．（本题满分14分，第（1）小题满分4分，第（2）小题满分5分，第（3）小题满分5分）已知 为线段 上的动点，点 在射线 上，且满足 （如图8所示）．（1）当 ，且点 与点 重合时（如图9所示），求线段 的长；（2）在图8中，联结 ．当 ，且点 在线段 上时，设点 之间的距离为 ， ，其中 表示 的面积， 表示 的面积，求 关于 的函数解析式，并写出函数定义域；（3）当 ，且点 在线段 的延长线上时（如图10所示），求 的大小．解：（1）AD=2，且Q点与B点重合，根据题意，∠PBC=∠PDA，因为∠A=90。 PQ/PC=AD/AB=1,所以：△PQC为等腰直角三角形，BC=3，所以：PC=3 /2,（2）如图：添加辅助线，根据题意，两个三角形的面积可以分别表示成S1，S2， 高分别是H，h，则：S1=（2-x）H/2=（2*3/2）/2-(x*H/2)-(3/2)*(2-h)/2S2=3*h/2 因为两S1/S2=y，消去H,h,得：Y=-(1/4)*x+(1/2), 定义域：当点P运动到与D点重合时，X的取值就是最大值，当PC垂直BD时，这时X=0，连接DC,作QD垂直DC，由已知条件得：B、Q、D、C四点共圆，则由圆周角定理可以推知：三角形QDC相似于三角形ABDQD/DC=AD/AB=3/4，令QD=3t,DC=4t,则：QC=5t，由勾股定理得：直角三角形AQD中：(3/2)^2+(2-x)^2=(3t)^2直角三角形QBC中：3^2+x^2=(5t)^2整理得：64x^2-400x+301=0 (8x-7)(8x-43)=0 得 x1=7/8 x2=(43/8)>2(舍去) 所以函数:Y=-(1/4)*x+1/2的定义域为[0，7/8](3)因为：PQ/PC=AD/AB,假设PQ不垂直PC，则可以作一条直线PQ′垂直于PC，与AB交于Q′点，则：B，Q′，P，C四点共圆，由圆周角定理，以及相似三角形的性质得：PQ′/PC=AD/AB,又由于PQ/PC=AD/AB 所以，点Q′与点Q重合，所以角∠QPC=90。

5，上海高考各区第一次第二次模拟卷可以买什么做

领先一步 文化课强化训练 淘宝有的
这本书我倒是有拉．． 我是本界的也是上海的 但是网上倒是没找到，，， 建议你自己去教育网站山个去看以下也许可以找到 ｗｗｗ．ｓｈｍｅｅａ．ｃｏｍ
这个~~你是上海的学生吗？如果是的话去最近的新华书店都有得卖，比较好的像走向成功、高考模拟试卷（黄皮的，历年真题N套还附有模拟题）、高考零距离、新考点~~还有全市通用的一套蓝皮的当年的各区模拟考试卷，各科一大打。答案要另外买的。因为鄙人经过两次高考，模拟题用书用过大大小小不下数十套，所以比较推荐的是那本黄皮的有真题有模拟题的，因为他有题目的解析，没有老师也可以自学

6，上海长宁区高三语文二模卷作文题目孩子看了也不知道要写什么

能说我写的时候大部分是瞎编，现在的高考作文，以议论文为主，心灵鸡汤式的作文不推荐，因为这种题材已经烂大街了，议论文的话只要自己多记几个例子，普遍来说一个例子可以套用在不同主题的作文里，只要你会用，其次更重要的是开头跟结尾，毕竟老师没时间看，还有字要写得好看，一般做到这些基础分就可以拿到了，接下来就是你的文笔和文章结构。不过这些平时老师都讲过，不过我的印象是作文不要离题，这点最重要，还是要看你自己的理解力，看题是要多注意关键字，特别是写了一大堆然后来了句但是，那么重点就在但是后面了。模拟考的试卷会出的比高考难，所以不用担心，30天的时间加油吧。
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