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1，上海 闵行 招聘教师 考试 内容及题型

他可以报5个学校，从原则上说，你可以有五次试教的机会，如果有中意你的学校，你们就进入双向选择的阶段。但关键是，现在的自主招聘并不多，一般每个学校都会有很多不是编制内的聘用教师，都在等编制，所以，如果不是内定的教师人员，人家学校怎么会受你呢？
一、上海教师招聘考试讲义+公共基础模拟题(十套)二、上海职业能力测验讲义+模拟题（十套）。三、上海教师招聘考试大纲与分析详细介绍。四、教师招聘考试全套在线视频课程（重点）。五、教师招聘考试所报科目基础知识。六、教师招聘考试所报科目试题与答案。七、各省教师招聘考试历年真题试卷参考。八、上海教招教育综合-教师职业道德修养。自己参考下这些资料，老 胖 子 网 里面有下载。

上海 闵行 招聘教师 考试 内容及题型

2，2019年上海高中学业水平等级性考试真题答案解析点评

5月4日，上海市普通高中学业水平等级性考试思想政治科目顺利举行。市教育考试院在考试结束后邀请了相关专家、学者从试卷结构、试题特色、学科特点及对教学导向等多个维度对思想政治科目试卷深度评析。专家一致认为，试卷体现了政治性和学理性的统一、价值性和知识性的统一、理论性和实践性的统一，聚焦热点议题，注重能力考查，关注学科核心素养，有利于高校选拔人才，有利于引导中学思想政治课的教学改革。 一、试卷结构稳定，试题科学严谨 试卷严格按照课程标准的要求命制，题型稳定，题量适度，难易适中，试题从易到难梯度安排合理。试题考查内容覆盖经济常识、哲学常识和政治常识三个部分，分值占比分别为40%、30%、30%。 试题命制科学规范，语言表述清晰，考查内容明确，设问指向精准。试卷形式活泼，图文结合，阅读量适中，有利于考生作答。 二、坚持立德树人，凸显价值引领 试卷紧扣*在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，坚持以立德树人为根本任务，以正确的价值导向引导考生“扣好人生第一粒扣子”。比如试题引用*《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》，引导考生树立“四个自信”。又如，试题以中华人民共和国70华诞之际歌唱《我和我的祖国》为素材，引导考生树立主人翁意识。再如，试题以“一诺千金的行为准则”引导考生领会公民层面的。 三、关注热点议题，培育家国情怀 试卷学科特色鲜明，注重理论联系实际，关注国际国内热点议题，聚焦时代风云变幻。比如，试题将中华人民共和国成立70周年、纪念马克思诞辰200周年、中欧全面战略伙伴关系建立15周年、《外商投资法》的制定、人类首次给“黑洞”拍照等作为情境，要求考生运用学科知识观察分析社会现象，引导他们关心时事热点。 试题重视培育考生家国情怀，比如以首届上海进口博览会成功举办为情境，要求考生运用学科知识展开论述，引导考生关注国家重大战略及其为上海发展带来的机遇。 四、注重核心素养，有效引导教学 试卷关注学科核心素养，考查考生在真实情境中分析问题和解决问题的能力。比如，试题结合我国居民日常活动平均时间变化的统计图表，考查考生读取整合信息并加以分析说明的能力。又如，试题创设了高三学生制订生涯规划这一和每个考生相关度很高的情境，要求考生综合运用相关学科内容进行“分析评价”和“行为选择”。 这一导向将有效引导高中思想政治课教学以发展学科核心素养为目标，改进教学方式，围绕议题、创设情境、强化辨析、注重实践，不断提升学生思维品质。

2019年上海高中学业水平等级性考试真题答案解析点评

3，2015年上海教师资格考试试题答案

加------时代发展、社会进步彰显了知识的重要性。扣------学习逐渐成为社会主题词。教师职业的相对稳定和高薪超越以往。扣------我至今仍清晰记得去年查成绩时看到教师资格笔试成绩全部合格的时候。 3------我要感谢上海这个本地专门做教师资格考试前答案的团队。 2------大学毕业后，不是师范专业的我从苏北老家来上海后， 1------就打工为生，颠沛流离，始终工作不稳定也不如人意。 3------尽管如此，老版还总是责骂，并嘲笑我的无能。 7------我忍受着工作的艰辛，抽出时间报考了全国教师资格考试。 8------但是我学习不好屡考不过，正在我对教师资格考试万念俱灰、 2------失去信心的时候，上海这个团队给了我最大的帮助。 1------我现在在一所中学担任班主任老师。 1------非常感谢他们的工作！ 2015年11月全国教师资格考试的答案看上面回答
2015年上海教师资格证考试试题答案，学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
2015年上海教师资格考试前答案试题，学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
2010年教师资格证考试教育学技能模拟试题及答案 单项选择题：1．英语课程标准（二级）中的内容标准分为（ ）部分。a、语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识 b、语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化 c、语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识 d、语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识 正确答案：d http://www.qnr.cn/zy/teacher/moni/
您好！教育部考试中心负责教师资格考试笔试和面试命题，建立试题库。考试命题突出专业导 向、能力导向和实践导向。依据考试标准和考试大纲，主要考查申请人从事教师职业应具备的职业道德、心理素养和教育教学能力，运用所学知识分析和解决教育教 学实际问题的能力。不考查死记硬背知识，不指定教材。主要是根据考试大纲进行备考。教师资格证是全国性的考试，所以要好好的进行备考根据考试大纲和历年真题进行复习，都是比较有针对性的更多信息关注上海中.公教师考试网希望对您有帮助！

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4，2020年上海春考语文试卷难度专家点评

1月4日上午，2020年上海市普通高等学校春季招生统一文化考试语文科目考试顺利结束，市教育考试院邀请学科专家对试卷进行了点评。专家一致表示，今年春考语文卷命题紧密对接高中育人方式改革，试卷难易适中，写作题富含思辨性，注重考查学科素养和关键能力。 立德树人，关注学生精神成长 试题体现了立德树人这一根本任务，在选文和试题设置等方面关注学生的精神成长。如古诗和现代文中的小说，体现了纯真、深挚的情感之美；古文阅读材料，第一篇《刘铎传》塑造了传主一身正气、大义凛然的形象，第二篇《见苏仁仲提举书》传递了优秀传统文化中君子处世、守正不迎合的价值观念，体现了内在的精神之美。文本中这些情感与精神的真善美，让学生在阅读与思考中得到潜移默化的影响，发挥了正向积极的价值导向作用。 注重情境，考查必备知识与关键能力 试题设计灵活，在情境中有效考查必备知识。如“积累应用”中，要求学生辨认不同语境中多个成语的运用是否恰当；再如社科类现代文阅读部分，提供系列文学知识，让学生判断其能否有效支持文中观点。 试卷还重视考查思维认知能力，特别是对辨析、评价等关键能力的检测方式进行了有益的探索。如《踩星星的孩子》一文，作者用“近三分之一的文字写摘冬瓜”，试题要求学生对这样的安排做出评价，引导学生关注文学作品特殊的结构特征。再如古诗《淮南秋夜呈周侃》，试题提供了其他版本的用字，让学生选择并评析，在真实阅读情境中，检测学生结合具体语境进行综合判断的思维能力。 稳中求变，探索命题形式创新 试卷严格按照语文科目考试说明命制，体现高中语文新课标的理念。整卷结构、题型、题量保持稳定，考点分布科学合理，试题难易度适中，有较好的区分度，有利于科学选拔人才。 阅读试题注重发挥不同文体的考查功能，切中特定文本的独特价值。如社科类现代文考查了对文中信息的准确理解，对语言表达逻辑和论证思路的把握；文学类文本重点考查了人物对话、情节结构的赏析与评价等。同时，试题设计有探索、有新意。如，现代文阅读中的最后一题，分析第二篇文本是否符合第一篇文本中“小说不要有作者意图的强势入侵”这一观点，将两篇现代文关联起来。这样的设计呼应了新课标、新教材“任务群”的学习理念。 以考促学，引导语文学科教学 试题充分体现“以考促教、以考促学”，有利于理顺教考关系。为考查信息获取、知识整合与运用能力，试题将社科类文本与文学类文本进行关联，对教学有很好的引导作用，促进语文教学关注知识融合和贯通，培养学生的语文综合素养。部分试题灵活开放，有较大的思考空间，不把“符合或不符合”“好或不好”的判断作为评判标准，而是依据学生评析所体现出的能力层次进行评判，有利于打破语文教学中的封闭性，促进学生独立性、开放性和创造性思维的发展。 今年春考的写作题目是：“有人说，没有事实的看法是空洞的，没有看法的事实是无力的。对此你有怎样的思考？”题目具有大容量，凸显辩证性，既可以阐释、证明，也可以审视，发表不同见解；既可以引入历史的视角，也可以采用世界的眼光；既可以立足于哲学的批判性思维，也可以从个人生活经验角度阐述独创性想法，与高中课程教学构成了良性互动。

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