1,远程教育怎么样啊我想报一下但不知怎样而且做这个的单位也

远程教育适合在职人士,而且没有什么时间去学校学习的人,主要是在网上学习网上做练习,不耽误上班时间,而且大部分学校的练习作业就占到总成绩的30%以上,通过率很高,还有2.5年的学制,是国家规定的最短学习时间,文凭是国家承认,教育部电子注册的!可以考研和考公务员,比较轻松吧!

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2,又便宜通过率又高学校还不能太差求推荐要上海远程教育

我晕,这种要求也太苛刻了吧。如果是这样,估计你只能选择北京大学远程教育学院上海教学中心了。他们学费是140元/学分,总共读下来一万多吧,相对于上海别的学校动不动180元的学费还是比较有优势的。另外通过率也不错,基本上去读书的话都能通过的。你这种要求只能到那儿去读了,真心的。
额 等以后我开了学院一定优先录取你

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3,上海哪里学AP比较好新东方新航道还是上海远程教育集团的

上海新东方,我也是从外地去上海如果能够金牛座,一类新的小CAIN值校园不一定是 >老师也不必担心暑假,可能会碰到牛肉类极品RP 但其他教师直接报精品班或强化课程基地类是没有意义的可以得到VIP当然是最好的,但价格不是一般的高啊。
我家孩子是刚从机构转到上海高藤学校的。还是别机构了,能选到好的机构还好,其实很容易上当吃亏的,还是能国际学校尽量国际学校吧。 先说说机构的不好。首先是机构里老师的资质问题,是完全没有保障的,再加上现在的机构越来越商业化,但是国际学校是经过严格的筛选后才应聘的,就拿孩子现在的高藤学校来说,学校老师都是国外名校的毕业生,教学经验、学术成绩都是有迹可循的。再加上机构的学习氛围不好,我们孩子转学到高藤国际学校的很大一个原因还是因为机构的学习氛围不行,当时孩子在机构办理就那么几个孩子,而且都不熟悉,所以比起国际学校学习氛围是根本不行的,孩子在机构每天说不上两句话,这样成绩怎么会提高。还在现在在高藤,和班里孩子也都熟络,老师上课也都会让孩子们互动,学习氛围自然就有了,成绩也就自然而然的提高了。

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4,远程教育怎么样有什么优势

优势有几点:1,最重要的是毕业轻松。2,在网上学习,学习时间和地点自由,只要有网络就可以。3,学习课件可以重复浏览。4,两年半时间一到就可以按时申请毕业。补充:很多人都说远程文凭没用。这个还是要区分开来的,看你是拿文凭去干嘛用了。你去评职称,考证书当然有用!可能对于有些单位不太认可远程。所以大家还是要根据自己的实际情况来考虑,量体裁衣吧!不要盲目跟风。有 需 要 M 我
远程教育的特点:  一、“五个任何”方便学习  远程教育其显著特征是,任何人在任何时间任何地点从任何章节开始学习任何课程。远程教育便捷、灵活的“五个任何”,在学习模式上最直接体现了学习和主动学习的特点,适合现代教育和终身教育的基本要求。  二、国家承认远程高教文凭  其文凭“含金量”如何呢?从教育部获悉远程教育与普通全日制一样,都要进行电子注册,毕业证书是国家承认的。所获得学位与普通全日制具有同等效力。  三、在职人员学习的最佳途径  就当前社会发展的态势看,知识更新的速度越来越快,导致在职人员的工作压力加大,生活节奏加快,加上现在多数在职人员没有时间去学校接受教育,而他们又普遍有较强的求知欲,想通过各种途径为自己“充电”,以增强自身竞争力,适应未来新环境的挑战,因此远程教育就成为他们的理想选择,从而将影响更多人的生活。  深圳远程教育的七个优势  1.突破时空限制。网络教育真正突破了学习时空的局限,任何一位学员,可以在任何有条件的地点,按自己拟定的学习计划学习任一门课程,而且可以从课程的任何一个章节进入学习状态。可随时从网上下载相关学习信息,也可以通过BBS、E-mail、网上实时聊天工具以及电话等通讯手段向老师和同学请教,真正实现随时学习。网络教学为所有的学习者提供的是统一、开放的教学内容,学习者不受职业等条件的限制,全体社会成员可获得均等的教育机会。  2.走向终身教育。在以信息技术为核心的知识经济时代,学习成为生存的必备条件,学校内的学习属于就业前的"职前教育"。随着科技的进步,人们就业后还需要不断进行"职后教育"。今后的教育不再是一次性的学校教育,网络教学是实现终身教育的最佳手段,并将有助于建立起一种满足终生学习要求的教育服务体系。  3.教学模式从以"教"为主改变为以"学"为主。网络教学带来了教学模式的根本变革,它把传统的以"教"为主的教学方式改变为以"学"为主的教学方式,完美地应用并实现教学研究的最新理论成果。通过个体化的自主学习、网上协作学习和多种形式的教师辅导,有利于培养学员的自学能力,促进学习者由被动式学习向主动式学习的转变。  4.个性化教学和极强的交互性。网络教学可以针对每位学习者的实际情况,真正实现因材施教,并可以进一步发展为按"个性化"原则来组织教学。网络教学的交互性是近乎实时的、交互式的,它扬弃"老师讲学生听"的班级教学方式,代之以人机互动、小组讨论和多种形式的教师辅导。  5.虚拟现实技术。利用计算机虚拟现实技术,可以虚拟地建立起与真实环境相近的学习场景,提供虚拟的动手活动,语言学习环境,以及模拟各种实验、实习等,能够"足不出户"便可前往博物馆、科技中心、教学课堂或工厂参加"实际的"现场实习,接受情景教学。  6.更有效地利用教学资源。各种教育资源通过互联网远距离传输,超越校园范围。从事网络教育的学校可以充分发挥自己的学科优势和教学资源优势,组织最优秀的教师制作网络课件,把多年积累的教学经验和最新的教学成果通过互联网传送到四面八方,在扩大教育规模的同时,仍然让所有学员受到同等的高质量教育。此外,互联网提供了丰富的学习资源,网上学习内容的更新速度也是传统的纸质教材所无法比拟的。  7. 自动化的教学管理。利用信息数据库管理技术和具备双向交互功能的教学管理软件,可以实现网上咨询、报名、交费、选课、查询等功能。作业与考试管理、学籍管理通过教学管理系统软件快速、准确地实现。此外,教学管理系统软件还可以按照管理人员的指令对学员提问、作业和考试的情况作系统分析,自动进行教学情况和效果的评估。  正是由于具备这些特点和优势,最近几年,我国高校远程教育迅速兴起,并取得了长足的发展。1999年开始至2004年,已有68所高等学校开展了网络教育试点工作,并已经形成一定的办学规模,注册学生超过一百万,开发使用了大量的多媒体教学资源,逐步形成了网络环境下的教学与管理方式,同时吸引了大量社会资金投入远程教育,促进了高校信息化建设。
是国家承认的学历,学习方便
远程教育基本没用,因为毕业证啥也干不了。与其远程还不如自考
你可以咨询一下弘成教育
这就要看你是学什么了,如果你是学生,可以利用网络学习,在课下复习预习都方便,中国沸点一百教育网就挺好

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