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1，爱上语文作文八百字

我和语文可谓是有着千丝万缕的关系，这得从我小时候说起。小时候的我犹爱爱电视，但不只看人，我看的是屏幕下方的字。因此，尽管年纪不大，我认识的字却不少。当我妈限制我看电视时，我又爱上了看书，从书中，我懂得了真善美，知道了许许多多等待我们去探究的事。我什么书都会看，但我从不懂得感受书中优美的文字，所以，老师点评我的作文时，说过，叙事精彩，话语流利，但并不美。这句话给我影响很大，之后看书有点“强迫性”的看那些写景的文章。尽管看过后，水平有些提高，不过写景的作文一直是我的难题。因作文的关系，我爱上了语文。语文并不是我想得那么简单，它拥有无穷的奥秘，每个字都有它存在的特点。让我记忆犹新的是华佗故居成列馆的事。这说的是一个外国参观团慕名来故居参观，见陈列的匾额上书写着四个大字：“华佗再见”。外国朋友问翻译这是什么意思。翻译就用英语给他们解释，“这是中国的四个汉字，意思是拜拜，华佗！”外国朋友听了很奇怪:华佗这么伟大,为什么要和他说再见呢？翻译也摇头不知为何。其实这里的“华佗再见”就是“华佗在现”的意思，表示故居陈列馆形象的反映了华佗生前的情况。见，相当于现代汉语中的“现”。这种现象在古汉语中叫通假，就是本来该用这个字而错用了另一个字来代替。从前的我不喜欢文言文，自从看了这个故事后才感到我国汉字的奥妙。我的字写得不好，错别字也有很多，但以前的我并不重视这个问题，那时，我认为是人就会写错字，这没什么大不了的。后来，我发现错别字会影响人际关系，闹出笑话。所以我下定决心，要改正错别字。我发现写错字的原因有：一是形式错误，包括部件相似；二是同音错误。因此，要避免写错别字就要学会区别形似字，学会区别同音字。发现这个规律后，我写错字明显减少，连做事业细心起来。语文改变了我，我也喜欢语文，相信语文在我以后的人生道路定会起到不小的作用吧！

爱上语文作文八百字

2，半名题作文作文爱上 怎么写600字以上

有一种爱,它可以使春天永驻；它是照亮你航程的灯火,是前进的坐标,是生活的避风港,是你迷失自己时重新唤醒你心灵的春风.今天有人要来学校检查卫生,学校安排我们班去扫地,走到清洁区一看,唉!那么多垃圾,谁心里都有数,一定够得扫了,不过也不管了,我不下地狱谁下地狱?便埋头苦干起来.天已渐渐黑了下来,还下着毛毛细雨,可还有很多还没清扫.这时才突然想起还没有通知爸爸妈妈,于是厚着脸皮向老师借来了手机拨了爸爸的号：“嘟——嘟——”没人接,我十分生气,于是又向家里拨：“嘟——嘟——喂?——喂!妈妈,今天我在学校里扫地,可能要晚一点才回家,挂了啊.嘟——”放心啦!又工作了一会儿,终于可以回家了.在楼下,我发现妈妈一直在窗内看着我,我便匆忙跑上楼去,爸爸不在,我问妈妈：“爸爸呢?”妈妈拿起了电话说：“你爸爸找你去了,他又没带伞,现在雨下得这么大,先让我打一个电话.“嘟——嘟——“没人接.“嘟——嘟——”还是没人接.“嘟——嘟——”依旧没有人接.我的心一下子悬了起来,心想爸爸会了会有什么事.“接通啦!”妈妈兴奋的说：“喂,你快回来了,女儿已经回家了,快点吧!——什么?回家了,那我马上回来了.嘟——”悬着的心终于放了下来.过了一会儿,爸爸进来了,只见他的衣服全都湿透了,裤子上还全是泥巴,鞋里灌满了水,头发上的水珠一滴一滴的往下落,脸颊已被雨水洗得苍白,还不停的大口大口的喘气,不断的打着喷嚏,看见爸爸这个样子,一阵酸意涌上心头.有人说过：就算是经历了再大的挫折,你都不要悲伤,因为你还有一个家,还有爱你,疼你的父母,他们的锁是从来不会把儿女关在外面的.我发现我错了,我会因为爸爸没接一个电话而生气,因为自己忙而不向妈妈说清楚事因,因为高兴在路上玩而忘了在家里焦急等待我的父母.是我还不够爱他们吗?不是的,是我不懂要怎么样去爱.我应该早一点向家里打电话,耐心的向妈妈说清楚事因,扫完地后马上回家.爸爸您可知道,您来去学校的脚印,是您爱女儿的证据,您因着急而忘接的电话铃,是一首爱的赞歌!妈妈您可知道,那桌上放凉的饭菜,都是爱的结晶,你窗里的身影,永远都是女儿可以依靠的地方!爸爸妈妈你们要知道,你们对女儿的信任、谅解,是这冬天里温暖女儿心扉的一把火!这种无私的爱,它可以让石头掉泪；可以让树木长青；拥有这种爱,我无怨无悔!它是用心谱出的曲,用情写出的词,用爱唱出的歌!
不明白啊 = =！

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3，爱上读书的作文500字

我从小的时候，就爱听妈妈讲故事，只要听到一个好故事，就百听不厌，等我长大一点，妈妈就给我买一些带拼音的童话书，我就自己看，当时我乐在其中，渐渐地我爱上读书。 现在，我几乎什么书都读，杂志，报纸，漫画，小说，名著，我一个都不落下，它们让我获得大量知识，我爱看《三国演义》，那里有许多让我佩服的英雄：刘备，诸葛亮，关羽，张飞都是让我喜欢的人物。 我非常喜欢看书，吃饭看，上厕所看，甚至写作业时我也忍不住偷偷看地看。 有一次，已经晚上9点了，我还在看刚买的新书，妈妈走过来，让我睡觉，可我正看到精彩之处，没办法，只好睡觉了，我脱去了衣服躺在床上，心里老是想着书中的故事情节，却怎么也睡不着，于是，过了一会儿，我确定妈妈已经睡着了，我蹑手蹑脚地下了床，从书桌上拿起书，打开台灯，津津有味地看了起来，一直看完大半本，我才睡觉。可是不听妈妈言，吃亏真的在眼前，为了“奖励”我，妈妈送给我一副眼镜， 我爱读书，因为书给了我很多知识。
因为阅读，我爱上读书我是个又高又胖的壮壮实实的男孩子，你看我的样子就根本没办法把我跟静静地读书联想在一起。对我来说读书的感觉如同吃药——苦。我是个天生不爱读书的孩子，偶尔拿起书来，也是无聊至极的时候，并且一口气能读完一篇也是多的了。就因为不爱读书，作文便只能瞎掰，老师说我的作文就像白开水，并且是一口白开水。尽管如此，我也没感觉有什么不好，这就是我嘛，没办法，天生的。可是在升入四年级的时候，学校的广播站开播了。学校要求每个班都要向广播站投稿，而我们班投的稿命中率很高，在学校的大喇叭里经常能听到我们班同学的名字。大家一听到本班同学的名字，都两眼放光，一脸羡慕，“哇噻”声不断。被念到名字的同学则坐得更直，脖子伸得更高了，头上的光环闪得耀眼。如果我的名字也出现在学校广播的大喇叭里……，呵呵，那是一件多光荣的事啊！对，说干就干。回到家，我便拿出纸笔来，趴在写字台上开始我的大作了。可是写什么呢？怎么写呢？哎，什么都不知道，可怎么办呢？不是有书吗？我翻箱倒柜，找出所有的书，尽管少得可怜，可应该还是有参考价值的。就这样，慢慢地，我看书，我写稿，二个月下来，我读书的兴趣是一天天高涨，写出的作文也一天天有了滋味，不再是白开水了。我的名字终于出现在学校的大喇叭上了，同学们对我刮目相看，语文老师也向我投来了惊喜的目光。哈哈，他们都不知道一个原本把读书当成苦差事的我，怎么就爱上了读书呢？

爱上读书的作文500字

4，我爱上了什么 作文

我爱上了作文 语文是百科之母，作文是语文的心脏。语文学得好与坏，作文是其中一大反映。提及作文，我自然有很深的感慨，因为我已经深深的爱上了作文。也许，你会不经意的问：“这种感觉是一开始就有的吗？”当然不是。 这还得追溯到两年前，那时我读三年级，对作文不是一知半解，而是七窍通了六窍（一窍不通）。一提到写作文我头就痛。记得有一次，语文老师布置一篇写人的文章，要求写熟悉的一个人，350字以上，一节课完成。接到题目的那一刻，我惊呆了！心理想到：一节课！开什么国际玩笑，平时写一篇文章都要三天到一周，可是这次，才一节课，一节课呀！我心理不停地念叨着。时间在分秒中飞逝，空间在万水千山中定格。可我的思绪却依然停留在恐惧和害怕中。这时，许多不合理的想法突然涌上心头。“老师，是先写头还是先写脚？是先写外貌还是性格？怎么开头？怎么结尾？”这一连串的问题把老师给困晕了，可没想到这些无理的要求老师闭口不答。时间在我的一阵阵埋怨声中结束，此时我只写了11个字：我的妈妈，我的妈妈是个农民。 两天过去了，老师把评改的作文发下来。在发下的那刻，我悄悄的用余光瞥了老师一眼，发现老师原本就沧桑的脸上又多了一分严厉、一丝皱纹。像往常一样，老师狠狠的批评了我一顿。批评归批评，事后老师再一次找到了我。语重心长地说：“小宇呀，你得加把劲了，要多看一些作文方面的书。”我是一个对老师千依百顺的学生，老师的话哪敢不从。照着老师的话，我坚持了一段时间，可作文水平就像烧不开的水，怎么也提高不了。 终于，一节偶然的作文课让我摆脱了迷茫，找到了绿洲。作文课上，老师吩咐我们注意观察，把看到的、听到的写下来。就这样，老师做了一连串动作，我们也写了一连串的句子，下课了，我们把写好的作文交给老师。几天过去了，老师满脸笑容的走上讲台，开始评讲上次作文让。让我惊奇的是老师第一个表扬我这次作文写得好，还当着全班同学的面念了一遍。此时，我心理又是紧张又是高兴，没想到我也有今天。 就是从这刻起，我明白了：写作文无非就是把自己看到的、听到的写具体就OK了。从此，我的作文是稳步的提升，我爱上了作文。
我爱上了吃屎
我爱读书 我爱读书，书是我最亲密的伙伴，它带领我敲开了知识的大门，让我了解了历史文明，走近了名人，领略了世界各地奇异的风光……我常常为它痴迷，为它疯狂。 记得有一次上厕所时，我发现洗衣机上放着一本《读者》，我如获至宝，边上厕所，边贪婪地浏览起来。妈妈见我过了好久还没从厕所里出来，便过来瞧个究竟，发现我又在看书，怒不可遏，一个箭步窜过来，一把夺下我手中的书扔在洗衣机上，又开始数落起来：“走路时看书，吃饭时看书，睡觉时还想着看书，连上个厕所也见缝插针地看书，整天想着看书看书，我看你呀都变成书呆子了，作业都还没写完，你一天到晚在想些什么呀？”在妈妈的一连串的唠叨下，我只好的跑去写作业，但那本未看完的《读者》却像磁铁般深深地吸引着我，后面还会有哪些感人的故事呢？可能还会有哪些大作家的文章发表在那里呢？这期刊登了哪些《漫画与幽默》呢？……我连做作业都三心二意起来。究竟怎么样才能看到书呢？这个问
什么

5，小学生半命题作文爱上求范文

爱上读书“读一本书，就是和许多高尚的人谈话。”虽然我知道这个道理，但是我还是不喜欢读书。每天放学后，写完作业，我就冲出家门，去找小伙伴玩。玩得正起劲的时候，妈妈总是叫我回去读书，我只好和小伙伴们告辞了。在楼梯上，我想：妈妈真烦人，不让我出去玩，老让我看书。回到家，我就装模作样的看着。心想：破书，讨厌，是你害得我不能出去玩的。　　有一次，同学叫我和他一起去新华书店看书，我不好意思不去，只好答应了。到了新华书店，我就随便挑一本书【象母怨】我就看了起来 ，看着看着，我被书中的精彩部分吸引住了。当我读到麦菲情愿自己受苦受罪受委屈，也要保护自己的孩子，我被这种母爱深深地打动了。我这才知道了，“读一本书，就是和许多高尚的人谈话”的含义。看了两个多小时了，妈妈叫我回家吃饭，我说：“妈妈，怎么才过了几分钟你就叫我？”“都过了两个多小时了，”妈妈笑着说。我大吃一惊！“我还想看，”我说。“回来吧！下午还去学英语呢，有时间再看吧。”妈妈说。我依依不舍地把书放回书架。跟同学再见，回到家吃完饭去学英语。　　从此以后，我爱上了读书。我每天晚上，写完作业以后，我捧起一本书就看。同学叫我下去玩，我毫不犹豫地回答：不去，我要在家看书。直到现在我一直坚持每天读书，我要从书中汲取营养，做一位博学多识的人。
爱，在我们成长的道路上是必不可少的，在家里有家人的关爱；在学校里有老师同学的关爱；在社会上有热心人的关爱还有陌生人的关爱，总之，我们随时岁地的都有人们的关爱、人们的友爱。在前不久的5.12大地震中，许多人民子弟兵投入到久救援的工作中，他们忘记自我专心的救人，一心只有救人，丝毫不顾自己的安危，全身心的投入到救援的工作中。其中我最敬佩的人那就是——谭千秋老师，他对学生的爱，远远的超过了他对自己的爱，对家人的爱！谭千秋老师只是一名普普通通的老师，可是他却塑造了他的伟大的形象。在地震来的那一刹那间，谭老师迅速组织学生有秩序的逃离，正在谭老师要逃离的时候，他发现有四个孩子在慌张之下没有逃离出去，于是谭老师就让这四个孩子躲在讲桌下，谭老师本来可以逃离开，可是谭老师不放心这四位学生，于是他死死的护住讲桌，以免他们受到伤害，那四个孩子是幸存了下来，可是谭千秋却永久的离开了我们，谭千秋老师对学生的爱深深的超过了他对自己的爱，对家庭的爱，他的心里只想着孩子们的安全，谭千秋老师是伟大的，是值得我们尊敬的。谭老师的妻子张关荣更是悲痛的要命，她用纸巾擦拭着谭千秋老师的遗体，“昨天还软软的，今天怎么就变得这么硬了？”张关荣忍着悲伤的眼泪痛心地说。张关荣小心翼翼地梳着谭千秋老师生前最爱的头型，可是这一切仿佛过了好几年。在地震发生的前一天晚上，谭千秋老师正在和他的妻子开开心心的谈着话，可是就经过了短短的几分钟内，他们这对开心的家庭就被分隔阴阳两间，从此在也见不到面了，想到这里张关荣不禁放声大哭。还有一位人民子弟兵，在发生地震的当晚就被派到一个重灾区，他在一幢摇摇欲坠地居民楼前做救援工作，楼里有许多的小孩子，他正在奋不顾身的抢救中，忽然有人上前强行将他拉开，拉到了一处十分安全的地方，可是这位人民子弟兵在途中多次请求再救一个就一个！可是没有人理会，他绝望地说：“我求求你们了，就让我再救一个，就一个我还能再救一个！”可是尽管他怎样请求，都无济于事。在他刚到安全区的时候，一阵余震来了，摇摇欲坠的房屋立刻轰然倒塌，这位战士哭了，他跪在居民楼前，每个人都为之动容。这就是陌生人对陌生人的爱，社会对陌生人的爱，这种爱值得让我们尊敬，这种爱就是伟大的爱，这种爱让我们肃然起敬！爱就在身边，社会处处都有爱，有陌生人的爱，家庭的爱是快乐的，是无私的！这种爱就是伟大的爱，这种爱让我们值得尊敬，这种爱就是无私的爱，这种爱就是令我们肃然起敬的爱。身边处处都有爱，只要有困难的地方就有爱！

6，作文爱上 要600字

我爱上了作文 作文课，听到这三个字我就头疼。虽然说我平时作文成绩还不错，但是我写作文的时间是别人的几倍。别人说写的时间长也许作文里的真情实感就会越多。可我不是，我的作文里有优美的词句，但没有真挚的情感，好的作文几乎都是靠平时所积累的东西拼凑而成。我认为这样的作文无血无肉，无情感。而前一次的作文课却让我改变了想法，一篇很简单的作文，里面的东西却是我亲眼所见，亲笔所写，感受也最多。 那是一个雨天，闷热的夏天开始细雨霏霏。而下午正好有一节作文课。 “叮铃铃……”上课铃响了，同学们也因为这细雨安扶了烦燥的心情，教室里鸦雀无声。朱老师走进教室，没有像往常一样，捧起语文书，而是笑着对我们说：“前几天天气闷热，而今天却十分凉爽，老师就给你们一个机会到外面去爽快爽快吧！不过，我们可不能离开这节课的主题—写作文。所以你们一定要用心感受。可以用眼看、用手摸，甚至用嘴尝，好了，大家出发吧！”同学们喜出望外，高兴地喊：“ok！” 我在走廊里观察着天空。起初，天空乌云密布，让我们不禁感受到了白天中黑夜的恐惧。过了一会儿，天空渐渐从黑夜中探出脑袋，又开始了伤心地哭泣，“滴答，滴答”，大雨犹如轻风拂面而来，感觉十分凉爽。果然，秋天来了。渐渐地，老天露出了微笑，雨势由大变小，于是，整个城市便因它而精彩；把把五颜六色的雨伞为它撑起，使城市更加美丽；那路旁的树、野菜为它抽出新牙，点缀着大地；人们那一个个苦涩的嘴角也因它而向上扬，露出灿烂的微笑。前几天的天气干燥，总让人感到很压抑，这会尔终于盼到了降雨之际，自然要淋它个痛快！雨继续下着，几天没有被浇灌的树木花草已是干渴难熬，在这个节骨眼上，谁也顾不上什么互相礼让的高风亮节，个个争先恐后地贪婪地 吸着雨露…… 回到教室，大家结束了观察，朱老师问我们的感受，有的同学说：“感觉自己像美猴王，在水帘洞里；有的说雨滴像珍珠，还有的说雨滴像老天爷的眼泪在哭泣……一个个有趣的想法使班里闹开了锅。轮到写作的时候了，因为是亲自体验，大家个个都有了灵感，“奋笔急书”。这时的窗外仍是细雨绵绵，雨敲打在屋檐所发出的那奏鸣曲般的响声，激发了我的灵感，我在作文最后写到：但愿雨后的天更蓝，树更绿，城市更加美丽，人们的心灵也回变得更加纯洁。 我喜爱这样的作文课，它让我懂得好的作文不是写出来的，而是用心感受出来的，只有真正感悟某件事，才会写出一篇好文章。动与静的学习方式，也被我们所青睐，让我们感受到了学习作文的乐趣！
爱上灯光幽幽白光，就像父亲为我指航的光亮；爱上灯光“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的执着，就像父亲多年如一日陪伴我在无数个夜晚……积少成多，积水成渊，滴滴琐事汇聚成浓浓亲情。 令我记忆犹新的那天是个常日，夜幕降临，台灯依旧闪烁，笔尖划过纸张的声音依旧沙沙作响。不同的是陪伴在身边的父亲已伏案沉睡。我看着他日益苍老背影，我仿佛看见我成长的点点滴滴，我是成大了，但父亲却在苍老。我觉得那种感觉我就是朱自清，看着父亲爬上月台的背影，感同身受。似乎天底下父亲的背影千篇一律。尽管如此，伟大的父亲是不置可否的。 幽幽灯光凸显父亲日夜奔波的劳累与艰辛，岁月的痕迹无情地赖在父亲的额头；幽深的灯光见证我的成长；见证父亲对我一点一滴的呵护；见证我茁壮成长的背后父亲付出的艰辛。灯光如一条纽带将我和父亲紧紧地捆绑在一起。 和父亲在一起时有时像战友：同欢乐，共烦恼。有时也会不愉快，但那也是父亲恨铁不成钢对我的教导：考试失利时不是责备我，而是时常鼓励我，让我不要气馁并引领我正确的学习方法；成绩提高了，帮助我稳定情绪，不骄不躁，以正确的态度对付下一次考试。生活上教导我为人处世，琐碎杂事总鼓励我自己做，培养我的独立性。父亲每一点的教诲都时刻影响我，帮助我。 熄灯了，我从回忆中醒来。我领悟到我就像不谙世事的猎犬，在丛林中乱闯乱撞，父亲则像资深的猎手，牵引着我，带我认识世界，认识自己。 爱上灯光便是爱上父亲，父亲的爱融入灯中；在灯光的环绕下成长就是在父亲的关爱下成长，父亲的言语行止都在灯光下见证。爱上灯光，爱上父亲。
我第一次爱科学 你随便问一个小朋友，你长大后想干什么他们一定会不假思索地说“科学家”是的，我小的时候也有一个当科学家的梦想，因为我认为科学家是最伟大的。 我不记得我第一次接触科学是在什么时候了，但我记得我第一次迷上它的原因。小时候一次过生日父母送我一套叫《未来博士》我书。有《水浒传》，《三国演义》……但其中我最喜欢的就是《科学家的故事》了，我总是不厌其烦地天天捧着它看。我总是看那些科学家小的时候的故事，比如“科白尼在葡萄树下和他校长一起数星星”……很崇拜他们，也很羡慕他们，因此，我立志，我长大一定要做一个科学家，所以，我要像他们一样从小做实验。可毕竟我家的化学品太少，我也不懂什么化学物品，只是觉得把那些红的蓝的绿的黄的加在一起就能发明出东西了。所以我趁父母不在找了一个小铁罐把醋，酱油，芥末，洗手液，辣椒水之类的东西加了进去，再冒险开了煤气灶，把东西放在上面烤一烤，但过了一会儿，除了那咖啡色的液体冒上来几个大泡泡，我没有发现里面有什么特殊的变化。心急如焚的我立马抄起抹布就端锅。放哪好呢？我把目标瞄向了冰箱，对，放在那里不知道会发生什么事情。说干就干我把那玩意盖上盖子，放进了速冻室。过了几个小时，父母回来了。我急于向他们展示我的“杰作”就打开冰箱看看，不开不要紧，一打开我就哭起来。原来那个“杰作”已经粉身碎骨了。那小铁罐裂了，里面的东西洒了一冰箱…… 父母倒是没说什么反而鼓励我想想这是为什么，但我自己还迷糊这是为什么。现在明白了。原来，铁罐里的东西是滚烫的，一放到冰箱里那铁罐就会爆裂。 晕，想想那时我就想笑。从此我开始爱看有关科学的书，电视。我开始订《少年科学》，看《走进科学》。是这件事促使着我爱上科学。 （自己更改一点，思路大概如此。 ）

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