1，幼儿园绘画作品展示栏名字

叫“溢彩童心”怎么样，溢彩指儿童笔下五彩斑斓的画作，童心指儿童创作时纯净无的天马行空的创意。或者简单一点，叫“我们的图画城堡”，或者“五彩城堡”。

幼儿园绘画作品展示栏名字

2，认真观察右边漫画童心简要叙述画面所描述的故事情节

一对青年看见公共水龙头烂了而熟视无睹 一个小姑娘看见后,用自己头上的蝴蝶结栓住了水龙头 启示:赞美了小女孩金子般的童心 并从而批评成年人的自私和自利

认真观察右边漫画童心简要叙述画面所描述的故事情节

3，求德高巴士爱上巴士爱上海 活动创意

每天行色匆匆的普通公众在我们忽略的上海街角，产生的瞬间灵感，通过巴士载体，表达对上海的感情。在德高巴士的眼中，每个生活在上海的公众对于上海的感情不只通过一种方式表达，而“爱上巴士爱上海”活动要把这种情感的传达变成多角度的视觉盛宴，用巴士“脸谱”的方式来记录大家镜头下的上海，完成对这座独具魅力的都市不同情愫的表达。巴士车身流动媒体的特性和超强的亲和力温情互动，让巴士车身成为街头的流动相框，为行色匆匆的人们带去心灵的慰藉，共同记载这个摩登城市的浮光掠影，通过“爱上巴士爱上海”活动“脸谱”讲述每个人对上海的感觉和爱上上海的理由，用镜头涂绘城市归宿感。 这就我对活动创意的一点理解。

求德高巴士爱上巴士爱上海 活动创意

4，童心绘游记50字

清晨，当酒店的叫早铃声把我从睡梦中唤醒时，妈妈就告诉我，今天去土楼!　　汽车上，妈妈通过手机“百度”网查询告诉我：土楼位于福建省龙岩市，是用糯米、泥浆等混合制成的。土楼是客家人居住的地方，也是一个面积较大的建筑群，其中，有的分别被列为市级、省级、国家级文物保护单位，土楼的形状也很多：圆形的、方形的······　　吃完中饭，我们便开始参观土楼。第一幢名叫“永定楼”，这里面至今还居住着人口，而且，土楼里的人也不是现在的邻里关系，一幢土楼里住的是整整一个大家族！而且他们长幼有序，采取的是“尊老爱幼”的形式：一家兄弟三个，而三扇大门中间的那扇竟是给老三走的！土楼的防火、防震、防水、防盗等功能一应俱全，甚至比现在的房子还要好。里面有厨房、花园、戏台、卧室、浴室、水井、鸡舍、茶室，导游阿姨还说：这里冬暖夏凉，根本用不着什么空调、暖气。　　第二幢土楼里，我们亲身体会了在那里面住的感觉，不仅更深刻地领略了土楼风采，还感受了福建的“茶道”，铁观音、普洱茶，令人十分喜爱。　　下山时，我们还看到了这里人打水的小河，河水虽说不上清澈见底，却也是碧波荡漾。不过，现在大家都不喝这里的水了，而是喝自家的井水，这条小河由于常年用作洗衣之类的粗活，所以不像从前那般清澈了。　　夜幕初垂，明月东升，原来厦门的月色，也很美呢！
支持一下感觉挺不错的

5，童心故事梗概600字字左右

童心故事遥想来到了丽江古城,乌黑而泛黄发瓦片流淌着不温不火的温柔,错落有致的泥墙上倚斜着轻婉的藤蔓.行走于小巷间,古朴的味道带着江南水乡的清爽,穿越历史的沧桑却忆起儿时的我.　　胡琴轻轻的吟唱,褪去了寂寞,孩童的痴笑.　　或许童心是是纯净的不掺杂一丝劣质,透明的宛如水晶,剔透的心,天空般纯净,一眼望到心底,就如这古城,带给人柔柔的感觉.开心时的嬉笑,难过时的啼哭,不必在乎那么多.没有阴谋、算计,也无关权位、利益.简单的如同白纸,干干净净,或许如此,才有了童言无忌吧.　　简单的,幸福的,最美的.　　丛中蝴蝶翩翩飞,旋转落幕,为谁起舞,惹谁醉,又惹了何人思绪并飞?　　孩童伸出稚嫩的手掌,挥舞着纤细的 胳臂,向着那,遥远的天空.他想要,想要捉到那斑斓的色彩,触摸那不思议的湛蓝.但从不计较后果,只是直观的表达内心的渴求.童心,无忧无虑,没有烦恼失意,没有看扁庭前花开花落的无奈,没有错过流星划过瞬间的遗憾,更没有对着浮云飘过的空自感叹.一切,在他眼里不过是最原始的自然.　　因此,没有不达目的不罢休的巨大欲望,即使我们永远也无法企及心目中那个完美的目标,他不在乎,他只知道自己想不想要,也就没有厌倦.或许这就是童心的可贵之处吧.　　积极的,天真的,最美的.　　幼时的我,也如他一样,但不知不觉,潜移默化中,丢失了,那颗无比珍重的童心.尽管它那样无暇、那样美好,但无法阻止的,他离我越来越远.或许是这个时代酿成的悲剧,或许是我没有鹤发童颜的古人那般广阔的胸襟,脱俗的心境,我,重视如同这世上常人,融入市井.　　如今,漫步在曲折的小巷中,怀念着,感伤着,那已经逝去的过往,或许,我潜意识还是只想要它逝去,而并非失去吧.耳畔是稚子的咿呀歌唱,与这丽江的风景和谐的交融,水波荡漾,微风徐徐,感叹在心底：童心,真美.　　倚在桥边,眺江而望,就让这一望,伴着舒云碧水,将凡事皆遗忘…
你说呢...

6，童真童趣童心 de故事

　　那天下班的路上，见到几个成年男女，悠闲地在小巷上走着，其中一个女士倒退着，张开两只手臂，弯着腰，笑着，逗着的焦点是一个穿着红色唐装，刚会走路的小孩儿。小孩儿蹒跚着，两只小手举得高高地，兴奋地冲着妈妈跑去。可是女士继续后退，小孩儿追了几步，可能知道自己追不上了，也不管正是在街上，索性两腿一弯，坐在了地上。几个成年人笑了起来，我也禁不住莞尔，这就是小孩儿。　　在我们说谁乖的时候，肯定是这个人遂了我们的心愿，或者经受了教导，听从了训诫，从而让人们满意了。　　小孩子不同，他们与世上的事务全然不懂，饿了会哭，渴了会叫，全不管是在夜里还是白天，不管周围有没有闲适的人员。这也正是小孩子的可贵之处，他们纯净的心灵没有被任何俗事沾染，不懂得要在人前装模作样，也不会在乎别人的眼光。　　又想起一次在上班的路上，一只长有五寸的小白狗飞快地跑着，小狗的后面，一只刚会跑步的小男孩穷追不舍，可是怎么也追不上前面的小狗。小男孩的后面是一个上了年纪的妇女，可能是小孩的奶奶或姥姥，乐得直拍巴掌，似是对小男孩在说：你这两条腿儿的，怎么也追不上四条腿儿的呀……那个情景让人忍俊不禁：这就是生活中的乐事呀。　　不可想象，如果这个世界没有儿童会是多么可怕。儿童的声音、儿童的语言、儿童的举止，不仅代表了未来的人类的希望，也给成年人带来了更多的乐趣。一次，路过一家幼儿园，里面的孩子正在哭泣。两个三十多岁的男士从幼儿园旁路过，其中一个禁不住赞叹：这哭声真好听！　　是啊，儿童的声音、举止因为纯真因为稚嫩，所以特别令人感到好笑，可是有时儿童说出的话又不能不让人意外。3岁的鹏鹏叫我小姨，虽然没有血缘关系，但我们两个特别好。有一次我背着他走，他突然说：“你对我好我对你好！”一句话让我震惊。在成人的世界里，这或许早已不是一条原则了，不互相欺诈已很可贵，又和谁去寻求你对我好我对你好呢？这孩子的原则又有几个大人能够做到呢？　　其实人生短暂，孩提的时间固然不多，青年、壮年、老年的时光又有多少呢？有的人穷其一生追逐于名追逐于利，到头来明白一切都是过眼云烟。于是，许多在位时的“敌对头”退休后聚在了一起，慨叹着，早知今日何必当初？当初争着的权争着的利，早晚都会不见，到是患难与共的真情长久不衰。　　人们都说，老小孩，说老人上了年纪就会回归到儿童时代一般，脾气如同孩子一般。殊不知，他们的心也如儿童一般纯净了。与其等到年老时再去后悔，何不趁年轻时就让儿童时期的真保留几分，就让儿童时期的纯延续下去，把握一个“你对我好我对你好”的原则，又有何不好？

7，动手做做看这篇文章什么文章情节简单却富于情趣语言平实却什

这些都是文章惯用的评语，属于万能评语。由于我没看到文章，也无法帮你得出一个完美的答案，所以你可以根据她的文章，从中挑些评语给她点评。希望能帮助到你。 1,简单交待时间,地点和结果… 语言简练,规范,开篇吸引人. …以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境. 开头直奔主题,也是一种写法. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼, 反问句开头,吸引读者. 开头直奔主题,让人一目了然. 开头点题,用词很吸引人. 2,场面和气氛描写为文章增色不少; …对精彩地方进行简单描述;点面结合 简单介绍情况,自然过渡到下一段; 情境描写调动起悬念; 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动. 简要叙述前因,进行铺垫. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写. 将…改成…更合适些, 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心. 拟人化语言使文章更显得生动活泼. 外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的... 文章虽短. 本文内容生动丰富,形成完整的形象这些都是文章惯用的评语,开头简明扼要. 文章语言通俗易懂,行文层次清楚. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激. 作者观察细致.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣,中心明确,并辅以比喻. 文章含蓄的结尾. 文章真实生动,条理清晰, 排比名的使用为文章增色不少;倒叙开头,令人眉开眼笑,读来令人精神振奋. 文章按事情发展的顺序,过渡自然.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写. 能过合理的想象,以已度人,较有新意,但叙述生动,言已尽.加入了古诗进行联想,表现出了自已对…的情感,细节真实,欢声笑语不绝于耳,贴切,文章语言生动丰富. 语言诙谐有趣,叙述时井然有序 对实验现象的描写,明晰,首尾照应.…点面结合.大量采用生活中的口语,跌宕起伏,开篇吸引人,蕴含着朴素而深刻的哲理,使文章顿生光彩,中心明确,精炼有序,规范,中心突出. …以轻松愉快的语气,这是本文的成功之处. 以饱满的激情,想像力丰富,充满童年真童趣,读来饶有兴味. 本文取材真实生活. 结尾呼应应开头.文章想象合情合理,生动. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,首尾连贯,吸引读者. 全文叙事集中,对文章重点…作了细腻而传神的刻画,感情却真挚,将…呈现读者面前。希望能帮助到你,场面和气氛描写为文章增色不少,而比喻,语言朴实. 文章结尾不落俗套,具体,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花,读来令人爱不释手,精彩的结尾可谓点睛之笔,说服力强,描写了…的事,生动优美的语言,自然通达,文笔也较流畅;联系紧密. 4,演绎出一篇精彩的童话故事,以童话反映现实阴暗面,不失一篇成功之作,富有儿童情趣.这是文章成功的一大要素,语言比较流畅,准确.全文充满童心童趣,对于塑造人物. 本文三大成功之处,朴素而不落俗淘,充满想象与韵律之美.开头出手不凡 文章真实感强,每一段交待得很清楚,语言朴实,反映出意味深长的哲理. 这篇文章以具体的事例,重点突出.这种构思非常巧妙. 文中描绘的…清新活泼.以小见大,…行文流畅.全文语言铿锵有力,表现中心起到了良好的作用,值得借鉴.文章前后连贯,层次较清楚,不失为一篇佳作. 全文通俗易懂. 作品的构思是巧妙的,温馨.全文层次清晰,使语言更生动,可读性强. 事例叙述生动,使文章更显自然亲氏.` 对细节传神的刻画.思路清晰,起到了良好的表情达意之效果 文章以…为结尾. 由景生情,情趣盎然. 巧用伏笔是文章的一大特点,意境深远,让人一目了然,但却极为准确生动,描写细腻. 作者构思巧,不如删去. 全文语言生动准确.全文清新秀逸. 开头点题,遣词造句准确传神,结构紧凑. 能把人物内心活动写得十分生动. 音乐是美的,结尾含蓄,称得上是一篇较成功的之作. 文章很有说服力. 以味诱人,读来倍感亲切. …切合实际. 比喻贴切.前因后果娓娓道来,心理描写真实,描绘出一幅幅贪婪众生相,能切中要害,是本文的两大特色,运用精妙比喻,使事情具体; 情境描写调动起悬念. 发挥奇妙想象,生动紧凑,流畅连贯. 结束得有点突然. 本文主要优点有三,是一篇不错的…文章清逸婉丽,语言生动活泼. 开头直奔主题,行文跌宕起伏,始终洋溢着诙谐与风趣,心潮澎湃，所以你可以根据她的文章,特别是…使用权文章极具感染力,也表现出作者的聪明,其次用词准确. 文章选材新颖,读起来亲切自然可信,…情深,引起了读者的兴趣.以敏锐的社会洞察力,充满了家庭生活情趣,充分表达了… 文章用孩子的语言叙事. 结尾呼应文题. 比喻形象,使得…具有很大的优势,简单交待时间,文章读起来新颖奇特极具吸引力,生动. 本文采用了第一人称的写法,发人深思,含蓄隽永. 充满童趣的拟人与比喻. 对人物的语言,构思合理,起到了画龙点睛的作用,表现手法富有新意,给人以欲还休的感觉,选材恰当. 以感受开头,严密. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,充沛,字里行间透露出阳光般的温暖. 文章的结构简洁合理. 语言朴素,自然过渡到下一段,具有真情实感,使读者仿佛置身于梦境一般,……内容更丰富;与",描写十分仔细; 充分运用语言,联想则为触景生情,也是一种写法,点明主题,结构自然,结构清晰,语言新颖清爽,写得入情入理 全文语言流畅,令人愿读.献计献策读后能从中受到教育,运用拟人. 故事虽平凡. 过渡自然,语言简练而准确.极富功底. 文章语言清新活泼,同时表达了…对…的喜爱,立体感强,令人赞叹,情真意切. 文章有详有略. 这篇作文的主要特色是叙述具体,较好地刻画了角色的形象,这是本文的一大特色,进行精心细腻的描绘,结构完整,结构完整,语言朴实自然,完整,详略得当,使文章更简洁. 文章线索明朗,富有韵味,结构合理,能做到详略得当,行文舒展自如,衬托出人物的思想品质.描写细腻. 以景喻情,吸引读者.结尾处寥寥数语,鲜明,段落分明,使文章生动,描写能抓住事物的主要特征,具体,亲切委婉,善于选点展开. 简要叙述前因,朴素,表现了对美好心灵的由衷赞,描写生动,有力.立意高远,并运用了比喻,使文章生动具体. 文章开头新颖,深刻的主题与新颖的构思相得益彰,情绪激昂,内容生动具体,让人爱莫能助释手卷. 结尾同样有趣,震撼人心,运用比喻贴切,充分发挥了自己的想像力,尤其人物语言幽默风趣,语言平淡朴实,更生动. 开篇简明扼要.这部分还可以展开写,趣味性强,同时,内容具体,很有新意,拟人等手法,极具新意.结尾处集中表达情感,衔接自然. 文章不长.结尾恰到好处地点明中心,语言生动活泼. 采用比喻. 文章在民间传说的基础上. 情节生动有趣,紧紧围绕…进行,贴近生活实际,无形中为文章增添了不少情趣,但仍不失为一篇成功之作.细节描写颇具匠心. 朴实自然的童心体现在文中. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写. 这篇文章充满了激情,这是本文的成功之处,自然洒脱,地点和结果… 语言简练,一气呵成.结尾以…点明中尽,另外,首尾呼应,比喻句用得好,详略得当,进行铺垫,结尾点题,既照应开头又总结全文,议论深刻. 作者对…观察仔细,衔接自然连贯，也无法帮你得出一个完美的答案,感情真挚感人,文章语言简明扼要,突出中心思想,具有先声夺人之效,显得妙趣横生,使生动活泼,使画面生动! 文章的",点明中心,感人,富有情趣. 事例叙述得生动具体,并展开合适的想象. 叙述事情条理清晰. 结尾简炼,记叙了…的事,向我们娓娓道来，属于万能评语. 全文语言朴实,很特色,隽永.…文章结构严谨,可读性强,开头与结尾的呼应巧妙,心理描写,其味无穷,结构严谨.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,使文章散发着清新活泼的气息.想象大胆,可以借鉴. 本文很好体现了…的特点。由于我没看到文章,语言过于平板. 本文语言虽然并不华丽.小作者观察仔细,开头和结尾都很自然,条理清楚,情趣盎然,托物咏志.这样便使文章前后照应;读" …对精彩地方进行简单描述. 文章有理有据,犹如一股清泉. 充分运用动静结合的写法,一气呵成,可适当修改,可读性强. 心理描写细腻.抨击了……. 虽为一件小事,结尾处不可或缺的点晴之笔,体现出作者良好的语言驾驭能力.3. 本文围绕…这一中心组织材料,拟人等修辞手法,也体现了作者观察的敏锐与细致，从中挑些评语给她点评,神态,给文章增添了些文学情趣 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,…这件事. …以…开头,能正确地使用动词,表现… 比喻句用得精当. 注意观察具体事物,不枝不蔓,简洁,掷地有声,段落明确,开头打动人心.读后令人身心愉悦. 全文酣畅淋漓,使用权文章连贯.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫. 通篇文章语调轻松幽默.首尾连贯,起到总领全文的作用.文章开头与结尾时的诗化语言,动作等.文章开头引人入胜,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情,通过前后具体事例的对比,拟人等修辞手法;重点描述…给人留下深刻印象. 这篇短文的特点可概括为亲切;点面结合 简单介绍情况. 这段描写读来令人感动,人物的言行符合各自身份特点. 开头很活泼,完整地写了…的过程:首先注意选取最美好的片断来写.语言活泼明快,节奏明快. 全文节奏明快.杂而不乱,这正是本文的震撼力之所在,通过生动,流畅,情节安排曲折生动,给人留下了深刻的印象,流畅连贯,既点题,语句流畅,通俗易懂,文章虽短但不显单调. 文章能过清新有趣的语言,其一,文章以准确流畅的语言,感人至深,开头颇有新意,令人感动. 想象力较丰富,情感丰富而真实,描写了……,自始自终显得其乐融融,意犹未了,但过程叙述得很清楚,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,耐人寻味,渲染意境.本文篇幅虽短,趣味性强.字里行间跳动着的童心. 拟人化语言使文章更显得生动活泼. 对…的比喻用得妙. 开头直奔主题,突出人物个性,言之有序,读起来深受教益,因此语言虽然不怎样优美,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来.2. 文章将…写得细致入微,令人感动,语言准确,用词生动.字里行间,重点突出,篇幅短小精悍. 文章凭着丰富的想象,且与前面的比喻…一脉相承.拟人化手法的运用使开头显得活泼,多美啊,不忍释手. 将…改成…更合适些. 外形描写十分有趣.介绍中融入了自己的思想,语言朴实流畅.文章来源于生活,读来津津有味. 对于景色的描写,称得上入木三分 本文以…为线索,舒畅. 文章最后揭示中心之句,富有创造力,展示了实验的全过程. 文章边叙事边抒情,感人,爱读,人物的活动描述得也具体,情真意切, 反问句开头. 全文眉目清晰. 本文事情过程写得具体. 全文可圈可点的佳句不少,的确难能可贵,详尽而全面,流畅, 自然承上启下,结构独特合理. 借景抒情. 运用多种感官,催人奋进,用词很吸引人. 2,读来饶有趣味,真实可信. 文章头尾照应,集中,较好地凸现了文章主题,全文结构紧凑. 文章内容新颖,情节生动,进行合理想象和生动描述,不失为一篇佳作,动作,趣味性强,语言朴实而含义深刻,语言清新,细节描写突出人物品质. …特写镜头别开生面. 文章开头交待得十分清楚.观察细致,应能与开头照应,又耐人寻味:1本文能紧扣题目要求,生动,比喻等手法,叙述自然生动,主题突出. 叙事中夹写景. …和…形成鲜明对比,虚实相生,感人肺腑.使读者一见面就能对人物产生…的印象,叙述清楚完整,值得一读,但却真实有趣,概括之语. 通过丰富人物的语言和动作,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界. 这篇作文取材新颖.从写作上来说,将心比心,重点突出,短促而有力. 孩子的气的语言很有意思,描写生动,突出了…的可爱,衬托手法运用得好,夸张了,有感染力,显得自然.文章融情于景,读来令人热血沸腾. 这段多余,善于运用打比方的手法,妙趣横生,真挚感人. 用了列数字. 文章简洁明了. 3. 对…生动而详细的叙述,十分艺术化,情景自然融合,把…写得非常传神,展示了….最后. 开头简洁自然,举例子的方法. 通过仔细观察. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,情节精彩曲折,文笔流利活泼,读来令人倍感亲切,很形象,其二语言生动丰富,内容极其丰富具体,文笔也是简洁流畅,简洁,言简意赅. 这部分参照课文中的例子,实属点晴之笔,形象地写出了…的美. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,乡村生活气息浓郁,事例叙述行动,再加上一些精妙词语的使用,使文章也有了生命力,以感受结尾,感染力极强,凭着多彩的语言.详略得当,是本文的一天特色,通过环境描写来衬托人物心情,突出… 小学生能有这样的体会,语言平实自然. 主题凝炼.结尾令人饱含期待与热情,令人刮目相看,蕴藏着欢乐与期盼,形象的语言的描绘,风格幽默误诙谐. 加入人物行为,边绘景边抒情,第三文章结构紧凑,有真情实感;感",令人回味无穷. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理,结尾自然.开头自我介绍,作者对原文的理解也十分深刻透彻. 结尾似乎没有写完,文章开头简而得当.结尾点题,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,语言通俗但不失风趣,耐人寻味,欢快明朗,同时又使文章主题回环复沓,也发人深思,趣味性强,意味深长,作者用寥寥数语,但内容生动具体,文笔间渗透了情感,并以生动的语言.结尾处对人物的赞美,文章有波澜,仿佛将读者带进了开心乐园.可见你是个生活的有心人. 本文用词准确,但作者却描述得有声有色,读来其乐无穷,生活气息浓厚,引入下文,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,机智,构思奇妙,上下文过渡自然,生活气息浓,新颖别致的写法,生动有趣。 1

文章TAG：童心绘爱上海市创意故事童心  爱上  爱上海  
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