废科举，我国科举制度正式废除是什么时候

本文目录一览

1，我国科举制度正式废除是什么时候
2，为什么在清末时期会出现废科举兴学校
3，什么时候废除科举制
4，废科举有哪些不利影响

1，我国科举制度正式废除是什么时候

1905年9月2日清政府下令停止进行各级科举考试。四日,又令各省学政专管学堂事务。在中国沿用千余年的选拔官吏的科举制度,至此寿终正寝。

我国科举制度正式废除是什么时候

2，为什么在清末时期会出现废科举兴学校

情况：八股取士所带来的脱离实际的学风，对学术文化的发展产生了极为消极的影响；清末科举制度严重阻碍了科学文化的发展，是导致近代中国自然科学落后的重要原因之一；科举制度不利于知识创新，更不利于创新人才的培养。所以要废除掉科举，兴建学校！主导：光绪29年(1903年),直隶\两江总督袁世凯和张之洞上疏请渐行罢废科举.1906年,清政府正式宣布废除

为什么在清末时期会出现废科举兴学校

3，什么时候废除科举制

1904年（光绪三十年），慈禧太后七十大寿时增开的“甲辰恩科”是中国历史上最后一科科举考试。 1905年9月2日（光绪三十一年八月），慈禧太后和光绪皇帝批准了张之洞与袁世凯等人递呈的《请废科举折》奏请，颁诏《清帝谕令停科举以广学校》，宣布自光绪三十二年（1906年）起“废除科举制”。

1905年9月2日，随着千呼万唤始出来的一纸清帝谕令，在中国延续了1300年的科举制度最终画上了句号。

晚清，但是也有弊端。

民国成立的时候

什么时候废除科举制

4，废科举有哪些不利影响

没什么不利的。　　科举制，又称科举、科举制度，是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。　　科举制具有分科考试，取士权归于中央所有，允许自由报考（即“怀牒谱自荐于州县”，与察举制的“他荐”相区别）和主要以成绩定取舍四个显著的特点。　　科举制极大程度改善之前的用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断；“朝为田舍郎，暮登天子堂”，部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层，获得施展才智的机会。但后期从内容到形式严重束缚了应考者，使许多知识分子不讲求实际学问，束缚思想。　　科举制从隋朝（一说唐朝）开始实行，直至清光绪卅一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，前后经历一千三百余年，成为世界延续时间最长的选拔人才的办法。对中国在内的汉文化圈诸多国家，以及西欧国家启蒙影响深远。　　中国古代规模最大的科举考场为江南贡院，占地超过30余万平方米。另辟有的中国科举博物馆是中国唯一反映中国科举考试制度为内容的专业性博物馆，也是中国科举制度中心、中国科举文化中心和中国科举文物收藏中心。

科举制是古代中国走向衰落一个重要原因。首先，科举制并不能选拔出真正有能力治国的人才，由于古代科举制只是重视背诵，选拔出的只是背诵能力强的人，而不是德才兼备的人。世卿世禄制时期周边民族完全不是汉族的对手，治国能力强的人展现才华得到官职。当地发展好，官员收益大，地方官员有动力发展好当地，而科举制选拔出的大多是钻营和背诵文章获取官职的宵小之徒，官职得来容易。后来契丹蒙古女真强大也都不是靠科举制。其次，古代文人沦落为考试机器，没有道德没有品德没有才华一心背书，不求创新，只求富贵。如朱元璋时期科举选拔出的官员几乎都是贪官，跟所在地百姓的利益不能一心。再次，科举制下的官员大多数无能，宋朝有天子重英豪，文章教尔曹，万般皆下品，唯有读书高的说法，选拔出的书呆子完全没有治国能力，造成积贫积弱，最后宋徽宗被女真掳走造成靖康之耻，成为历史上第一个被少数民族完全灭国的朝代。还有明朝时期科举制度造成文官集团垄断政治，这些人只讲自己的利益既不跟皇帝一心，也不跟百姓一心，成为社会的一大毒瘤。总之科举制造成中华民族的衰落，废除是必然的结果。

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