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1，上海明年中考体育是不是要加游泳

是！

上海明年中考体育是不是要加游泳

2，如何为学生和教师减负学校体育场馆开放如何更有效上海市教委回应

如何为学生和教师减负?学校体育场馆开放如何更有效?上海市教委回应如下：一、如何给学生们减负从2021年下半年开始，校内课后服务从小学向整个义务教育延伸，开展了义务教育“5+2”，就是每周5个工作日，每天至少2小时课后服务，内容是作业辅导+素质活动相结合的课后服务，基本实现小学初中全覆盖，公办民办全覆盖，学生愿留尽留全覆盖。约96%的学生参加了课后服务，同时教师投入也非常大，94.8%的教师投入到课后服务过程中，通过第三方机构对学生家长的调查显示超过九成家长对学校提供的课后服务是感到满意的。二、如何给教师们减负从五个方面采取措施减轻教师工作负担：1、推广教师弹性工作制度，通过学术休假、调休单等方式给予教师弹性休息时间，关注教师身心健康，开展多种形式关心关爱活动。2、减少对学校的检查评估和教师非教学的任务，让教师沉下心来教学，放心从事课后服务。3、强化家庭、学校、社区合力育人，多种形式引入优质社会资源，提供优质课后服务，源头上缓解教师工作负荷。4、全面落实课后服务补贴，确保参与课后服务教师劳动所得。5、加强对课后服务典型教师的宣传，形成整体上厚植尊师重教的社会氛围。主要从以上这几个方面关心关爱一线教师。三、学校体育场馆开放如何更有效上海市教委想从三个方面做一些努力：1、扩容校内体育资源，鼓励和指导中小学特别是中心城区场地条件较为有限的学校，通过开展“上天入地”等措施，加大体育场地综合开发利用，拓展体育运动空间。2、利用学校周边体育场馆，服务体育教学，推动公共体育场馆为学校开展体育课和体育锻炼提供场地支撑，鼓励向学生公益开放，支持学校采取购买服务方式扩展自己的体育场地，规范用好社会资源，与周边社会专业场馆建立合作共用机制，拓展校园体育活动空间。3、推动校内校外体育设施双向开放，配套建立跨部门志愿服务和应急联动机制，推动所有公共体育场馆向青少年免费或低收费开放，为学生就近锻炼提供便利，建立学校与社区体育资源共享机制，鼓励各区将体育设施建在高校，推动学校体育设施建在社区，提升使用效益。

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3，上海中考体育加试

初三的体育出勤情况占10分初二的某次体检 只要达到良好就给10分还有就是加试的10分一共30分800米+定量+定性800米是必考项目定量定性是自己在所给项目里选

上海中考体育加试

4，上海市市民体育健身条例2017修正

第一章　总则第一条　为了促进本市市民体育健身活动的开展，保障市民参加体育健身活动的合法权益，增强市民体质，根据《中华人民共和国体育法》、《全民健身条例》、《公共文化体育设施条例》等有关法律、行政法规，结合本市实际情况，制定本条例。第二条　本条例适用于本市行政区域内市民体育健身活动及其管理。第三条　市民有依法参加体育健身活动的权利。　　各级人民政府应当依法保障市民参加体育健身活动的权利。第四条　市体育行政管理部门是本市市民体育健身工作的主管部门。区体育行政管理部门负责本行政区域内市民体育健身工作。　　各级人民政府有关行政管理部门应当按照各自职责，共同做好市民体育健身工作。第五条　市和区人民政府应当加强对市民体育健身工作的领导，将市民体育健身事业纳入本级国民经济和社会发展规划，将市民体育健身工作所需经费列入本级财政预算，并随着国民经济的发展逐步增加对市民体育健身工作的投入。　　镇（乡）人民政府、街道办事处应当协调、推动本区域内公共体育健身设施的开放和管理，组织开展社区体育健身活动，提供必要的人员和经费保障。第六条　各级人民政府及其体育行政管理部门对开展市民体育健身活动成绩显著的单位和个人，应当按照国家和本市有关规定给予表彰和奖励。第二章　市民体育健身活动第七条　每年8月8日为全民健身日。第八条　鼓励市民参加科学、文明、健康的体育健身活动。　　市民参加体育健身活动，应当安全使用体育健身设施。市民应当遵守防止社会生活噪声污染的相关规定和社会公德，避免影响其他市民的正常工作和生活。第九条　国家机关、企业事业单位、社会团体和其他组织应当根据本单位的特点，提供设施、经费、时间等必要条件，保障职工参加体育健身活动的合法权益。企业事业单位应当将开展职工体育健身情况向职工代表大会或者职工大会报告。　　国家机关、企业事业单位、社会团体和其他组织应当在每个工作日组织本单位人员开展工间（前）操或者其他形式的体育健身活动；有条件的，可以举办运动会等体育健身活动，开展体育锻炼测验、体质测定等活动。提倡在节假日开展多种形式的体育健身活动。　　产业园区和商务楼宇等的管理组织应当提供必要的体育健身设施，协调推动企业事业单位组织开展体育健身活动，体育行政管理部门和工会组织应当加强指导。第十条　学校应当按照教育行政管理部门的有关规定，实施学生体质健康标准，加强对学生体质的监测，开设体育课、体育活动课，开展广播体操、眼保健操等活动，保证学生在校期间每天参加一个小时的体育健身活动。　　学校每学年至少举办一次全校性的体育运动会。学校应当开展多种形式的课外体育活动，培养学生体育锻炼兴趣，提高学生体育技能，增强学生体质。　　教育行政管理部门应当定期对学校体育健身工作进行督导检查，将学生体质健康状况作为评价、考核学校工作的重要指标。第十一条　体育行政管理部门应当加强对市民体育健身活动的督促和指导，组织各种形式的群众性体育健身活动，举办市民运动会，推广体育锻炼达标，引导和鼓励市民经常、持久地参加体育健身活动。　　体育行政管理部门应当会同卫生行政管理等部门开展健身知识宣传普及，指导市民体育健身。第十二条　工会、共产主义青年团、妇女联合会、残疾人联合会等社会团体应当结合自身特点，组织成员开展体育健身活动。第十三条　各级各类体育协会应当按照其章程，在体育行政管理部门指导下，发挥专业优势，组织开展科学的体育健身活动。第十四条　鼓励社区体育组织、基层群众性健身团队以及其他社会组织开展市民体育健身活动。第十五条　居民委员会应当结合居民住宅区特点，组织居民开展小型多样的体育健身活动。　　村民委员会应当结合农村特点，组织开展与农村生产劳动和文化生活相适应的体育健身活动。第十六条　广播电台、电视台、报刊、互联网站等媒体应当宣传科学、文明、健康的体育健身项目和方法，刊登、播放公益性体育健身内容，增强市民体育健身意识。第三章　市民体育健身设施第十七条　市体育行政管理部门应当根据本市国民经济和社会发展规划，会同规划土地等行政管理部门组织编制公共体育设施规划，报市人民政府批准后，纳入相应的城乡规划。规划土地行政管理部门应当为公共体育设施预留建设用地。

5，上海市体育中考项目的具体名称最好还有满分和及格的标准跪谢 搜

2015年上海中考体育项目的选择是很多家长和考生关注的重点，为了助力考生体育项目选择，小编为大家整理了2015年上海中考体育项目选择的相关内容，希望能帮助到大家。2015年上海中考体育项目选择如下：耐力：1000米跑(男)，800米跑(女)，200米游泳定性：双杠，单杠，横箱分腿腾跃，垫上运动定量：50米跑，25米游泳，立定跳远，前掷实心球，短绳，引体向上(男)，仰卧起坐(女)球类：篮球，足球，排球请问哪些是男孩一定要参加的?家长：每个大类必须选一项，但没有必须参加的项目。球类女孩选什么好?家长：一般建议选排球，基本都能满分(当然前提是认真练)。家长：推荐选游泳，我小孩现在就在学，老师说坚持练下去基本可以满分。家长：2015届考生，选择游泳。

6，沪浦东金桥地段有关专升本 考试通过效率较高 课程时间在晚上或者是

上海平和双语学校平和学校主教楼外景 简介 上海市民办平和学校是董事会授权下独立经济核算、具有独立法人资格的寄宿制学校。学校下设小学部（ 1—5年级）、初中部（6—9年级）、IB高中部（10—12年级）和国际课程实验部，小学生一年级六岁入学。学校成立于1996年9月1日，具有接收外国学生资格，面向全市招生，现有学生1500人，其中200多位来自美国、日本、韩国、意大利、加拿大、新加坡、英国、等15个国家以及港台的学生。 学校位于上海浦东金桥碧云国际社区内，环境幽雅，设施齐全，上海交响乐团和学校合作成立“平和艺术中心”设在教学大楼内。 学校始终以“精品、高素质、国际化”为办学宗旨，不断努力创设中西文化交融的学校环境，中外学生在同一校园中愉快地学习。学校发扬国际化的办学特色， 2002年9月在高中部开设国际文凭课程，实施全英文教学，2003年5月通过国际文凭组织（IBO）审核，成为IB成员学校。2004年8月学校将外籍学生适应班转型为国际课程实验部，按国际课程要求由中外教师合作进行教学。2005年10月又通过国际及跨地区鉴证组织（CITA）的审查，成为CITA组织鉴证正式校及中国示范校。2004年12月被上海市教育委员会认定为“上海市首批双语学校。” 学校对基础课的追求目标是优质教学，高分高能。学校优化教学过程管理，强化质量激励机制，注重基本教学环节，基础知识落实到位，努力提高课堂教学效率。通过专家组指导青年教师上课，及时反馈教学情况和学生学习状况，严格质量监控。由于教学工作抓紧、抓实，历次小学各年级统考均在学区名列前茅，初中各年级统考也均在浦东新区名列前茅。 2002、2003、2004、2005学年度，初中毕业考合格率均为100%。中考高分率为全区第一，低分率、流生率均为零，中考平均分高于区重点学校录取分数线。 1、实现三个结合：“中西方教育优势结合”、“中西方文化精华结合”、“人文精神与科学精神结合”。 2、 改革母语教学：小学一年级采用双脑识字法，通过电脑帮助学生大量识二会字（会读，了解字义）二个月内达到认识 600-1000字的目标，掌握拼音输入法，熟练使用Word，为提前阅读打好基础。 3、 英语教学采用引进的朗文英语、辅以牛津英语为基础教材，并有外籍教师参与教学。 4、 在加强英语教学的基础上，部分学科实施双语教学，如小学低年级的数学、美术、体育等学科实施一定比例的双语教学，四年级以上至初中的综合理科采用牛津英文版教材进行双语教学。 5、 从小学至初中开设 IT教学实验课及主题研究课程，教会学生做课题的方法。用主题的方式组织学生自己选题，自己上网查找资料，自己研究分析，自己制作网页，强化创新实践能力的培养。同时开设适应国际化人才需要的“交流沟通技巧”、经济、“辩论”等实用性课程。 6、 小学开设创意科技模型课，引进德国、丹麦的教具，培养学生想像思维与动手能力。 7、 游泳列为小学体育课程内容，小学部学生每周有 1—2节游泳课。周二、周四安排初中游泳兴趣组活动。周一、周三、周五安排小学游泳兴趣组活动，学生可自由选择参加。 8、 兴趣活动课设有钢琴、书法、国画、小足球、小提琴、大提琴、吉他、萨克斯、长笛、乐高模型、英语、数学、物理竞赛辅导、英语影视欣赏、英语戏剧、文学社、 Discovery、编结、陶艺、手工、十字绣、乒乓球、羽毛球等60几种项目供学生选择。上海交响乐团与学校合作成立艺术中心提供钢琴等艺术指导。 9、 高中实施 IB国际课程，除中文学科以外，各科均采用全英文教材和教学。 校园文化 平和校训：平正达礼、和善励新 平和校园文化：平而不庸、和而不同 平和校戒：戒怠惰、戒骄奢、戒攀比 平和荣誉 IB国际文凭大学预科项目 国家基础教育实验中心课题实验学校 青少年写作研究基地 平和学校艺术中心—上海交响乐团艺术教育基地 华东师范大学教学实践基地 上海市青少年外语活动中心 上海平和学校“白领丽人”跆拳道俱乐部 浦东新区“双语教学”实验学校 1996 1000期特别奉献优胜奖 1998.5 98年全国卡丁车锦标赛上海地区选拔赛上海

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