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1，我急需14篇的初三300字的随笔可以是生活上的不要太深奥就行

保护环境的作文 地球是生命的摇篮，人类是地球的骄子。她给予我们生存所需的一切，离开她我们一刻也无法生存下去。然而，随着科技进步与社会的快速发展，人类为了满足日益增长的物质生活需求，正不自觉地步入掠夺性资源利用和破坏性生产的误区。 在我们生活的这个世界上，一方面，工业污水源源不断地流入江河湖海，天空到处弥漫着黑色的烟尘，堆积如山的垃圾。另一方面，森林面积锐减，土地沙漠化，气候变异，酸雨成灾，旱涝肆虐，生态灾难频繁，水资源和自然资源逐渐枯竭……人类的生存与发展正面临着环境不断恶化所带来的严峻威胁，地球及其居民好象进入了一个高风险地带。警钟早已敲响，但是，人类对于环境恶化进程的遏止仍显得过于苍白无力。 大自然与我们是不可分割的共同体，地球则是我们共同的家园。天蓝地绿，山川秀美是我们共同的追求和理想。为了把我们的绿色家园建设得更加美好，为了给我们的子孙后代留下一片绿色的天地，让我们从现在做起，从我做起，保护我们的地球，也保护我们人类自己吧！ 可以改一点，加一点实例，比如周围的环境变差，再把空话删掉就行了。

我急需14篇的初三300字的随笔可以是生活上的不要太深奥就行

2，初中作文300字

初中作文300字 篇1 　　有一天，妈妈给我4毛钱叫我去买饼，那天北风刮得正紧。不知为什么，买饼的人特别多，卖饼的老爷爷更是忙得不可开交。我也焦急的排在队伍里。这位老爷爷大约60岁，花白的头发，络腮的胡子，饱经风霜的脸上布满了皱纹，刀刻一般，微驼着背……“老爷爷，我买饼。”终于轮到我了。“要几个？”老爷爷问我。“4毛钱。”我答非所问。一个，两个……爷爷数了6个给我。“老爷爷，你多给了我2个！”我刚想说，可话到了嘴边又咽了下去，又一阵挤动，我终于局促不安的离开了人群……好冷啊！我裹紧了衣服，把手放进了衣袋，顿时心里猛的一沉。放在衣袋里的学费没了。一想回到家里一定要被妈妈批心里就不是滋味。 　　就在这时……“小同学！小同学！”是那位爷爷。哎，真是祸不单行！我低下头想着如何应付这尴尬的场面。“你丢钱了吗？”我连连点头。“以后小心点喽！”爷爷笑着把钱放到我的手里就离开了。此刻我才知道您平凡中的伟大，才懂得您是真正值得我敬佩的人，我不应该欺骗您。 初中作文300字 篇2 　　 当你背着新书包，迈进初中校园的第一步时，就已开始你的初中生活了，初中生活。 　　初中生活，短暂而美好。你可以交到许多的朋友，和他们一起分享你的喜怒哀乐。当你体会到初中生活的快乐时，不知不觉中已临近中考了。 　　初中生活，像一瓶陈醋，尝起来酸酸的。仿佛你考试发挥不理想，感觉酸酸的，好想扑在朋友坏里大哭一场。 　　初中生活，像一罐蜂蜜，品起来甜甜的。当你获得一分荣誉时，心里会比吃了蜜还甜，感觉很开心。 　　初中生活，像一碗中药，喝起来苦苦的。就像你被老师冤枉时，不免有些伤心，而这些伤心，正和那无人爱喝的中药一样，令人无法忘记它的苦味道。 　　初中生活，像一串辣椒，吃起来辣辣的。正如你的朋友受欺负，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃烧着，无法浇灭，直到你为朋友找回公道。 　　...... 　　这就是初中生活，一个充满欢声笑语的初中生活，一个充满喜怒哀乐的初中生活，一个充满酸甜苦辣的初中生活。 　　朋友，请珍惜你的初中生活吧，它是那样的美好，同时又是那样的短暂！ 初中作文300字 篇3 　　人的一生都要经历许多酸甜苦辣的事情，它们都是必不可少的。而我们在困难面前，应该如何去面对呢？那就是鼓励自己。 　　每个人，甚至每个有生命的物体都会鼓励自己。如：当太阳带着最后一抹余晖消失在云海时，它鼓励自己：“我虽然今天离去了，但我相信明天我会出现的。”当海水退潮，被搁上浅滩的鱼儿在浅滩里难受得不得了时，它鼓励自己：“不用怕，虽然现在很难受，但是我相信，海水涨潮时，我会回到大海里的。”当鲁滨逊·克鲁伊茨内在海上航行遇到大风暴被卷到一个荒无人烟的小岛上时，他鼓励自己：“只要我顽强的生存下去，一定会有商船发现我，解救我的。”经过了几年，商船真的解救了鲁滨逊·克鲁伊茨内。 　　如果说梦想是美丽的彩虹，那么，鼓励自己就是彩虹前的风雨，只有懂得鼓励自己的人，才能实现自己的梦想，创造出更多、更大的奇迹。 初中作文300字 篇4 　　车厢的嘈杂把我吵醒了，天渐渐亮了。不知不觉长夜已过，只觉得车厢的灯一点点暗下来。 　　起初灰蒙蒙的一片黑暗，渐渐的天边露出了一丝微光，露出了鱼白的天。露出了红的，紫的，金的朝霞。天上的云疏疏密密。慢慢的阳光一丝一缕的照进来，穿破晨雾照进了车窗。窗外的景色渐渐清晰了，远处一片空旷，罩着一层薄薄的白雾。雾中隐隐约约映托出远处的青山。山坳间几缕炊烟在微微动荡，田间几墩矮树上印着点点淡红。青翠的麦苗在风中微微摇摆不定。 　　车窗打开，早晨的气息弥漫开来，风中夹杂着远处花的芬芳。水声听得清楚了。几只白鹭栖息在岸边，用尖长的嘴梳理着翠羽。顺溪望去。则是一条广阔的长河。浮动的阳光太阳跳跃着，几名早起的渔民撒着期待的网。 　　抬头仰望，天已被染红了。几多不肯离去的云如烟似的云遮着太阳，晓风拂过便消失得无影无踪。铁路旁两三丛灌木闪着晶莹的露珠，岩下阴处，一些小小的微蕨打破了石头的单调。 　　垂柳如丝，在金色的晨光中舒展开来。青翠间闪着点点灿烂，眼光变得耀眼了。两旁房屋高大起来。车厢里传来阵阵鼾声。我关上车窗，拉上窗帘，轻松的躺了下来。 　　晓，一天的终点，另一天的起点。他唤醒了一切事物，带我走进了新的一天。 初中作文300字 篇5 　　不经意间走到教师后面，偶然看到了那一盆花。 　　我心里诧异，现在的情形似乎与我记忆中的不太符合。它曾是那么骄傲，那么鲜艳，让我不能忘记。可现在，残叶已泛黄，那花也枯了。黑色的边缘微微卷着，在几片败叶中垂头。 　　一盆花竟会变成这副模样！虽然花朵看上去还是有些许漂亮，但还是与以前相差甚远。我不免有些叹息。 　　艳丽的花儿，就几日不见，怎会如此颓败？还记得，初相见，它被摆在书柜上好看的位置，在绿叶中绽放这青春有活力的微笑，那样可爱。 　　现在，枯黄的叶子已衬不出花儿的靓丽，粉红的短裙也褪尽铅华。那笑容被卷曲的.边缘扭曲成悲哀。 　　可人的花儿呀，你的改变真是一个悲剧。 　　你卸下华丽，也是萎花不是么？待春回，你依旧会重新开出艳丽的花儿，不是么？ 初中作文300字 篇6 　　生活其实很简单，说到底，以什么样的方式生活不过是一种习惯，时间久了多数人也就默认了，唯有少数人想要改变，而改变的不过是旧的习惯，取而代之的是新的习惯。 　　你是习惯于两人世界，还是习惯于三人乐园，还是独善其身，完全取决于你选择何种生活方式，但不论哪一种，只要你习惯了就好，其实质的东西不会改变。 　　生活是需要投资的，如果将自己比做现在，把孩子比做未来，绝大多数人会选择投资未来，但未来是那么的不可知；而少数人会选择投资现在，一个个的现在构成了他们的未来。但不管你投资的是现在，还是投资未来或是投资其它，只要你投资了就好！ 　　喜欢简单生活的我，选择了两人世界，过着柴、米、油、盐的简单生活。其实生活是一种态度一种精神和心灵的状况，愿意追随自己的激情，用自己的方式迎接各种现实挑战。 　　你会发现，其实生活原本就是这样的，大家都在以自己的习惯享受各自的生活。可不管你是何种习惯，都应以不影响他人的生活为前提。只要你尊重他人的生活方式，就会赢得别人的尊重，而美好的生活也就离你不远了。 　　用你的热情拥抱生活吧，燃烧它，它会照亮你前行的脚步，一步一步走下去，你的人生会很精彩！

初中作文300字

3，写一篇通讯作文300字初中

我们迎来了中学里的第一次运动会，让我很难忘。比赛的运动员们都很努力，赛得很精彩。在观看比赛时，同学们都很积极参与其中。有的在加油助威，有的在写通讯稿，还有一位刘同学甚至在身上贴了好几张上面写着加油语句的纸，而且还在全年级走了一遍，我真佩服他能不惜自己的形象。最让我难忘的是接力比赛。当比赛马上要开始时，我们全班都站在跑道旁观看并为运动员们加油鼓劲。只听枪声一响，运动员们像一颗颗离膛的子弹冲了出去，当跑了一半时，接力棒突然掉了，我的脑子突然一片空白，心想：这下惨了，第一名肯定是没指望了，就这样我忐忑地看完了比赛。成绩果然不遂人愿。
严师·慈父·名医 ——记酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智吴建平 采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智，乡亲们异口同声地称他：是名医、似慈父、更是严师！ 1975年，喻登智接过教鞭，在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。如今，他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”，可他痴心无改，无怨无悔。 说他是名医，不是因为他有多高超的医术，而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部，离乡所在地也有近20公里。这里缺医少药。刚当上民师时，学生们因营养不良，常生病。喻登智买来一些医学书籍，在认真教书的同时挑灯自学，掌握了儿科推拿术，并学会了用中草药治疗简单的疾病。一次，学生谢光玉在课堂上呕泻不止，当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救，使谢光玉终于苏醒过来。家长闻讯赶来后，感激之泪涌出眼眶，连称喻老师“恩人”。为备足常用药品，他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药，利用星期天和节假日到山里采中草药。 他爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功，成绩优良，可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知，其父病故后家庭难以维持生计，只好不读书了。喻老师鼻头发酸，眼泪禁不住往外流。他当即决定免去胡世淑的学费，并保证供给她课本和学习用品，使即将失学的胡世淑重返校园。问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费，他说：这点小事不足挂齿。 他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解，他认为“可激发学生爱国热情”；有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”，他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。学生的红领巾没戴好，他帮助纠正，甚至脸未洗干净他也帮助洗净。 乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。学校教学条件差，没有教具，所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。课桌凳、门窗坏了，他亲手补修。房上的瓦片被大风揭了，他亲自上房检修。他说这样可节约点钱，多资助几个失学儿童。 自1983年以来，他所教班级的成绩，在全区的会考中总是名列前茅，其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖，去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。

写一篇通讯作文300字初中


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