这个东西太矛盾了，首先，先说钱，一学期600真不贵。题主所说的是课后延长一小时辅导课，我觉得这是对课后延时服务的一个误读，全国各地在实施课后延时服务时都明确指出，关于课后延时服务山东省在五月中旬的时候，省教育厅联合多个部门发布了全面推进小学课后服务工作的指导意见。
1、小学收延时服务费，一学期600元，是不是国家统一的，合法吗？
这个东西太矛盾了，首先，先说钱，一学期600真不贵。其次，这个延时就很搞笑，小学下午3点半放学，但是家长最早也要5点下班，可是老师3点半4点的就下班吗？不见得吧，为什么不能老师下班的时候学生放学呢？非要搞个延时服务，要是正常5点放学，老师搞个延时服务到6点，收费就很合理，要是3点半放学，延时到5点老师下班，这样收费我感觉不合理，
2、山东的小学，下午放学加开一小时左右的辅导课，这样好吗？校外的辅导班还会存在吗？
关于课后延时服务山东省在五月中旬的时候，省教育厅联合多个部门发布了全面推进小学课后服务工作的指导意见。这份文件指出，在九月底之前所有小学，将全面开展课后延时服务，对有需求的学生进行全面保障，全国各地实施课后延时服务的最终目的是，解决困扰许多工薪阶层的三点半难题。因为一些家长可能由于工作原因，学生放学早，无人接送，有的是靠老人，有的直接送到课外的托管班，
可能带来了诸多不便也有一些安全隐患，更重要的可能增加了家长的经济负担，以及学生的课业负担。题主所说的是课后延长一小时辅导课，我觉得这是对课后延时服务的一个误读，全国各地在实施课后延时服务时都明确指出，课后延时服务的主要项目包括，辅导学生作业、自主阅读、学校社团活动以及开展学生兴趣活动等等有益于学生身心发展的活动，辅导作业仅仅是其中一项。
我所在的地区以2017年春季开始进行课后延时服务，我们把这个叫弹性离校，每周四天，这四天里只有一天是辅导作业，其它各项活动交叉进行。所以提出对这项政策在理解上可能有所偏差，从我们实施这项政策以来，家长的反应普遍较好，其实根本原因在于这项政策所需要的经费全部由当地财政全额买单，学生家长自愿申请，不需要交纳一分钱，而且我们实施这个弹性离校制度，并不是像有些地方所规定的必须延长一小时，每天截止到下午17:30。
如果家长找来孩子早回家最晚补，放学以后孩子离校回家的时间是由家长来接的时间决定的，并不是一刀切，查阅了相关资料，我了解到山东省实施这项惠民政策，它所产生的费用采取的是财政补贴，服务性收费，社会赞助等形式筹措经费，也就是说在山东实施这项过程中，可能有一部分费用需要家长来承担，只是对贫困家庭学生参加课后服务全部免费。
课外辅导班还有生存的空间吗？看到题主提这样的问题，我想提出可能是课外辅导机构的举办者，其实人的消费层次是多渠道的，有需求就有市场。你这样的担心不是，不无道理的，我可以明确的告诉你，我们实施将近两年来，其实校外托管机构还是有市场的。虽然我所在的地方课后延时服务财政免买单，家长不需要交一分钱，在我们实施之初，我们很多同事也在讨论免费的东西，大家可能人人都去参与，觉得参与人数肯定达到全员参与，
我们最早的顾虑是错误的，两年多时间，现在看来每个班参加延时服务的学生人数，刚好过了1/2，还有少一部分学生没有参与啊，有1/3的孩子还是去了他原来的校外托管机构。和这些去了校外托管机构的学生和家长聊天过程中，我了解到其实他们也想参加学校的课外辅导，课后延时服务，但是因为学校的课后延时服务活动内容比较多，
辅导作业只是一周只有一次，其它时间可能都安排了阅读，社团活动，兴趣活动等有益于孩子身心健康的活动内容。家长将孩子接回家以后，还需要辅导孩子完成作业，这样让家长觉得可能上了一天班，回家还要盯着孩子做作业，让人身心疲惫，还不如去辅导机构，下班以后，将孩子接回家，省了辅导作业，而且还可以让孩子做其他的事情。
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