2.让孩子逐渐认识:红、黄、橙、绿、地蓝、蓝、紫等颜色，逐渐根据名称选择颜色，根据颜色说出名称,平时要定期测量孩子的听力，做好早期治疗和准备,孩子的听力可以有意识、有目的地训练,5.家长可以通过power带领孩子做一些观察记录，培养孩子的时间知觉,幼儿园家园共育常识如下:1。
1、 幼儿园 家园 共育小常识有哪些?幼儿园家园共育常识如下:1。孩子的听力可以有意识、有目的地训练，平时要定期测量孩子的听力，做好早期治疗和准备。2.让孩子逐渐认识:红、黄、橙、绿、地蓝、蓝、紫等颜色，逐渐根据名称选择颜色，根据颜色说出名称，3.教孩子用手触摸来辨别物体的精细程度、硬度、轻盈程度、粗糙程度、润滑程度。4.通过玩抓扇子、藏东西或找东西的游戏，训练孩子逐渐区分高低、前后、左左，如果把同类物体摇到不同的空间位置，让孩子指出方向。再比如用娃娃上下摇摆，前后摇摆，左右摇摆等，5.家长可以通过power带领孩子做一些观察记录，培养孩子的时间知觉。比如带孩子考察母鸡→下蛋→孵鸡→母鸡带小鸡的图片，说出顺序，故事和童话还可以帮助孩子掌握“从前”、“很久很久”、“起初”、“开始”、“停止”等词。
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