1,关于友谊的名句名诗

赞星辰作者:共鸣文美诗美画亦美,感谢星辰有心人.风来清爽多惬意,风去留连叙情深.二颂友谊作者:耕石琴声悠扬莲出水,木棉红去绿增肥。谊舞翩翩城不夜,友情似火清泪挥。 三和耕石先生共鸣老板小诗一首 作者:星辰萧悠笛扬莲出水,南北相映词韵飞.祝福声声!情谊深深!举杯抒怀谱胸臆,天涯咫尺若比邻. 南北朋友手牵手粤亮友谊之情亮荧屏南北朋友手牵手人间四月春意浓笑在梅庄又聚首 共鸣快乐作者:岁寒三友 乐吧汇聚八方客粤亮耕石和星辰共同耕耘小庭院 迎来蜂蝶翩翩飞 共鸣快乐梅庄聚 作者:耕石 人生难得一知己网络八方传友谊诗韵飞扬翩翩舞 共鸣快乐梅庄聚

关于友谊的名句名诗

2,表达友谊的诗句

表达友谊的诗句具体如下:1、一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒。2、浮云一别后,流水十年间。3、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!4、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。5、世人结交须黄金,黄金不多交不深。6、江南无所有,聊赠一枝春。7、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。8、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。9、海内存知己,天涯若比邻。10、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。11、相逢一醉是前缘,风雨散、飘然何处。12、数人世相逢,百年欢笑,能得几回又。13、我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。14、浮云游子意,落日故人情。15、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。16、春草明年绿,王孙归不归?17、花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。18、恰如灯下,故人万里,归来对影。19、正是江南好风景,落花时节又逢君。20、唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。21、故人入我梦,明我长相忆。22、忽忆故人今总老。贪梦好。茫然忘了邯郸道。

表达友谊的诗句

3,描写友谊诗句

1.与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。(王勃:《送杜少府之任蜀州》) 2.又送王孙去,萋萋满别情。(李白:《送友人》 3.春草明年绿,王孙归不归?(白居易:《赋得古原草送别》) 4.渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维:《送元二使安西》) 5.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。(王昌龄:《芙蓉楼送辛渐》) 6.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适:《别董大》) 7.桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。(李白:《赠汪伦》) 8.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白:《送孟浩然之广陵》) 9.轮台东门送君去,雪上空留马行处。(岑参:《白雪歌送武判官归京》) 10.长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,海之角,知交半零落。一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒。(李叔同:《送别》)

描写友谊诗句

4,表达友谊的诗

关于友谊的诗句有:1、一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒。--岑参《凉州馆中与诸判官夜集》2、浮云一别后,流水十年间。--韦应物《淮上喜会梁川故人/淮上喜会梁州故人》3、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!--白居易《琵琶行/琵琶引》等。古诗送友人唐代:李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。赠汪伦唐代:李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。黄鹤楼送孟浩然之广陵唐代:李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(唯通:惟)单句古诗1、一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒。--岑参《凉州馆中与诸判官夜集》2、浮云一别后,流水十年间。--韦应物《淮上喜会梁川故人/淮上喜会梁州故人》3、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!--白居易《琵琶行/琵琶引》4、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。--高适《别董大二首》5、世人结交须黄金,黄金不多交不深。--张谓《题长安壁主人》6、江南无所有,聊赠一枝春。--陆凯《赠范晔诗》7、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。--王昌龄《芙蓉楼送辛渐》8、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。--王维《渭城曲/送元二使安西》9、海内存知己,天涯若比邻。--王勃《送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川》10、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。--李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

5,表示友谊的古诗有那些

1.嘤嘤鸣矣,求其友声------<<诗经.小雅.伐木>> 2.投我以桃,报之以李------<<诗经.大雅.抑>> 3.投我以木瓜,报之以琼琚------<<诗经.卫风.木瓜>> 4.结交在相知,骨肉何必亲------汉乐府民歌<<箜篌谣>> 5.丈夫志四海,万里犹比邻------三国.魏.曹植<<赠白马王彪>> 6.海内存知己,天涯若比邻------唐.王勃<<送杜少府之任蜀州>> 7.相知无远近,万里尚为邻------唐.张九龄<<送韦城李少府>> 8.少年乐新知,衰暮思故友------唐.韩愈<<除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫>> 9.以文常会友,唯德自成邻------唐.祖咏<<清明宴司勋刘郎中别业>> 10.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识------唐.白居易<<琵琶行>> 11.人生结交在终结,莫为升沉中路分------唐.贺兰进明<<行路难五首>> 12.人生交契无老少,论交何必先同调------唐.杜甫<<徒步归行>> 13.友如作画须求淡,山似论文不喜平------清.翁照<<与友人寻山>>

6,表示友情的诗句

海内存知己, 天涯若比邻。 --------王勃《送杜少府之任蜀州》
海内存知己, 天涯若比邻。 --------王勃《送杜少府之任蜀州》 ??劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。―――王维《送元二使安西》 ??孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。―――李白《送孟浩然之广陵》 ??桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。――――李白《赠汪伦》 ??莫愁前路无知己,天下谁人不识君。―――高适《别董大》
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。海内存知己,天涯若比邻 。
此情若是长久时,又岂在朝朝暮暮--哈哈
友情诗句如:“海内存知己,天涯若比邻”;我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”;“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人” ... 王勃 《送杜少府之任蜀州》 李商隐 《夜雨寄北》 桃花潭水三千尺,不及汪伦赠我情,这里用比喻的方法表现出朋友间的深情厚谊。用来做比喻的事物是身边的桃花潭,说潭水再深也不如友情深,非常贴切自然。) 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》结尾两句借流水写友情:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”诗人伫立江岸,极目远眺,映入眼帘的是一幅宽阔明丽、流动变化的图景。朋友乘坐一叶孤舟,挥手告别,渐行渐远,最后消失在水天相接的远方,留在诗人眼前的是碧空如洗,高远辽阔,是江水东流,滔滔不绝。一片空阔明丽的天地,一个怅然若失的诗人,那浩浩东流,绵绵不尽的流水不正如诗人追随友人而恋恋不舍的深挚情怀吗?凝眸流水而心驰神往,久久伫立而天地不见,足见诗人对朋友感情之深、思念之切。《赠汪伦》也是写朋友之间的送别之情,与前一首诗人送别友人不同的是,这首诗写的是朋友送别诗人。结尾两句是这样写的:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”先是夸张桃花潭水深达千尺,美丽诱人;再是就境设喻,以水喻情;最后出人意料,凡语翻新,“不及”一比,凸现出朋友情深似海,义重如山。友情之纯洁、厚重全通过一个否定性比喻形象生动地表现出来
一举累十觞。——杜甫主称会面难,蓬门今始为君开劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——王维莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适浮去游子意,落日故人情。——李白海内存知己,天涯若比邻。——王勃随意春芳歇,王孙自可留。——王维又送王孙去,萋萋满别情。——白居易花径不曾缘客扫

7,关于友谊的诗句

 1、响必应之与同声,道固从至于同类。骆宾王《萤火赋》  2、四海皆兄弟,谁为行路人。汉。无名氏《别诗四首》  3、海内存知己,天涯若比邻。王勃《杜少府之任蜀州》  4、结交在相知,骨肉何必亲。汉乐府《箜篌谣》  5、鼋鸣而鳖应,兔死则狐悲。明田艺蘅《玉笑零音》  6、坐上客恒满,樽中饮不空。孔融《诗》  7、采葵莫伤根,伤根葵不生。结交莫羞贫,羞贫友不成。汉无名氏《古诗》  8、翻手作云覆手雨,纷纷轻薄何须数。君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土。——杜甫《贫交行》  9、出门万里客,中道逢嘉友。未言心相醉,不再接杯酒。  10、十旬休暇,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。——王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》  11、人生交契无老少,论交和必先同调。—杜甫《徒步归行》  12、柴门鸟雀噪,归客千里至。—杜甫《羌村三首》  13、以文常会友,唯德自称邻。—唐。祖咏《清明宴司勋刘郎中别业》  14、天上多鸿雁,池中足鲤鱼;相看过半百,不寄一行书。—杜甫《寄高三十五詹事》  15、交心不交面,从此重相忆。—白居易《伤唐衢二首》  16、明月好同三径夜,绿杨宜做两家春。—白居易《欲与元八卜邻,先有是赠》  17、君子忌苟合,择交如求师。贾岛《送沈秀才下第东归》  18、人生结交在始终,莫为升沉中路分。—贺兰进明《行路难五首》  19、世人结交须黄金,黄金不多交不深。——张谓《题长安壁主人》  20、世路知交薄,门庭畏客频。——杜甫《从驿次草堂复至东屯茅屋二首》
同学再见老师再见校园再见  胡秉言  三年前的夏天,  一群幼稚的少年,  汇聚到这个校园里面。  多么童真的面孔,  多么娇小的躯干,  为的是丰富营养把根基牢牢盘。  一千多个日夜的奋战,  一千多个酷暑严寒,  在灵魂工程师引导下,  我们成长成倜傥的小伙秀丽的姑娘向上的青年。  三年,三年,三年!  我们把青春融入到了校园。  校长,教师,校管,  无私的把知识奉献。  同学,同校,同班,  恰似亲生姐妹一般。  同学老师之间,  恰似父母儿女情绵绵。  熟悉的面孔熟悉的校园,  已经融入了同学们的脑海里面。    而今,这段光阴要画成圆圈,  休止符后没了谱好的五线。  我们承载着更大的理想,  去把更高的知识巅峰去登攀。  此时我早已经泪流满面,  舍不得这段情这段美好的画面。  一千多天里虽然有打有闹红过脸,  但是我们相互理解勉励共同向前。  一千多天里我们促膝学习锻炼,  结成的友谊恰似手足一般。  我多想再在校园多停留几天,  再去漫步在操场林荫下面。  深深地拥抱一下老师,  真诚的把同学的手儿挽。  坐在教室再听一听老师的受教,  再和同学们东扯葫芦西扯瓢的聊天。  但是我们有责任在肩,  我们的脑海还需要更多的知识来充填。  让我们把这段情感画面,  剪辑成一部情感片,  封存在自己脑海里面。  不时地打开看看,  会连起我们永恒的情感。  同学………再见!  老师………再见!  校园………再见!

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