1,写给高3的自己求作文求指点哪方面写励志作文鼓励自己

计划理想写写反思
如果你实在不懂怎样写的话就百度搜索看人家是怎样写的

写给高3的自己求作文求指点哪方面写励志作文鼓励自己

2,高三激励自己的话简短

1、看人生峰高处,唯有磨难多正果。2、今天多一份拼搏,来日多多少份欢笑。3、人生难得几次搏,此时不搏,何时搏。4、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志;三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章。5、今日寒窗苦读,一定有我;明朝独有熬头,舍我其谁?6、全力以赴的最大阻碍是自认为全力以赴。7、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。8、高三高考高目标,苦学善学上好学。9、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。10、学习如赶路,不能慢一步。
任务占坑

高三激励自己的话简短

3,求高三励志的话来激励自己

不要想太多以后要怎样怎样。平心静气,天道酬勤。在操场上起风的时候收紧衣领,在烦躁的时候想想自己一直坚持的努力,在作出决定的时候果断不犹豫。要在这一年里积累足够多的资本,让自己在将来遇到喜欢的人喜欢的事情之后,能不卑不亢地走上喜欢的路。让过去,过去;给未来,一个未来。
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晚睡早起 每天不能做自己爱做的事 三年有着许多辛努历程 为了学习你也许错过很多很多东西 也许哪些东西这辈子没法找回的 ! 没什么好励志的,虽然我未上大学, 但是我坚信, 为你三年的奋斗负责吧!
这个作文可从四方面写1、写给与时间赛跑的自己。。。。。2、写给战胜自我的自己。。。。3、写给理想的自己,,,,4、写给父母期望着的自己
每天进步一点点,高考我还怕吗?

求高三励志的话来激励自己

4,写给高三 自己的一封信

首先是高三的压力。。。多运动,运动可以缓解压力,(我就最喜欢跑步,一跑半个小时,好爽)当然,最好的还是:学习有计划(小计划,大计划),有目标(小目标,大目标)。一切有条有理,你就不会烦恼了。。。。再则是资料书:资料书。。。哥是过来人,上了二年高三,据我的经验。。一般学校发的资料书,能写完就很不错了(外加《五三》)。反正我们学校的,是老师在一大堆资料书中,挑了几天才决定的。。。。要相信老师,跟着老师走。不会错的,毕竟他们比我们多吃了几年饭。。。。。。。。学习的另一个,就是多做题(一般是把学校发的资料作完,外加五三,就很好了。。),总结的方法,一般都可以在,做题中得到升华。我就是这样的人,在做题中总结方法,在做题中体验老师的话,在做题中提升能力。。。。。(当然这不算题海战术)。另外,高三这一年,一定是不能抱怨的一年。不要抱怨老师太坏;不要抱怨成天瞌睡;不要抱怨题太难;不要抱怨你吃的不好;不要抱怨你的天资不高。。。。。。。不能抱怨,抱怨的高三,是不能成功的。。。还有是作文:作文:1.字迹好(也就是整洁,不用柳公权似的楷书)2.材料新颖(也就是多一些现代的,别是:老死人,老老死人)3.多用感人的例子,尽量别用黑暗的。(要光明,积极)起(开头)承(第二段)转(第三段)合(倒数第二段)结4.题目:干净、切中题意(尽量诗意一些)5.开头:最好开门见山(老师的时间有限),更好的是:比兴入题(这更最能抓住人心,优美、大气)6.承:释义题目,引出内容(要写好,老师最很重这一段),<我一般都是排比。。。(很诗意的)>7.专:层进式或并列式(记住例子:要短,诗意地再现,而不是平白直叙)8.合:这个最重要,得分的关键(一般是深化主题、补充例子、拓展外延、反面论述使其更合逻辑。等等)9.结:简短,诗意,有寓意。。。。(也很关键)(全是自己的,只是有些是从我自己,回答的问题复制的。。。。不好意思

5,写给高三的自己关于拒绝使用手机

当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候,它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给我们中学生的成长带来了许多隐患。首先,因为手机是贵重物品,由于它的体积较小,容易丢失,因此很可能造成我们的财产损失。其次,青少年使用手机对身体健康有不良的影响。中学生使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出5%,严重的危害了青少年的智力发育和健康成长。拥有一个健康的身体是我们每个人都梦寐以求的,那么,就请同学们收起手中的手机吧!第三,我们都知道,很多同学使用手机是为了与人攀比,或是为了赶时髦。在购买手机的时候,常常把款式放在第一位而不顾忌高昂的价格。想想,因为我们的虚荣心而使父母额外增加一笔负担,我们还能够用的安心吗!更严重的是,有的同学下课玩手机、发短信,致使教室里经常响起不和谐的声音,严重的干扰了其他同学的听讲,影响了老师的正常教学,妨碍了课堂的有序进行;更有甚者,有的同学把手机作为恋爱的传音带,甚至有的同学使用手机在考试中作弊!许多同学在课余时间用手机上聊QQ、玩游戏,更是严重的影响了正常的学习和生活!或许,有的同学会说,我们使用手机是为了方便和家长联系,那么,使用公用电话或班主任的电话,已经完全可以满足你们与家长的沟通和通讯要求了。鉴于以上情况,为进一步净化校园环境,特向全体学生发出以下倡议:1、作为中学生,不携带手机进入校园,e5a48de588b6e79fa5e9819331333337393537不互相攀比;2、学校学生会成员及各班班委、班团干部应以身作则、率先垂范、做出表率,不携带手机进入校园;3、不向父母提出过分要求,不以各种理由索要手机或加重家庭的经济负担。同学们,文明是我们中学生必备的素质,是我们身为新时代青年应该谨记的道德规范。让我们从今天做起,从自己做起,从身边点滴做起,在校园内不携带手机、不使用手机。让校园的文明之风从拒绝手机开始,传遍美丽的一中!

6,写给高三的自己求作文求指导哪方面写励志作文激励自己

这个作文可从四方面写1、写给与时间赛跑的自己。。。。。2、写给战胜自我的自己。。。。3、写给理想的自己,,,,4、写给父母期望着的自己
人生之路需奋斗
●即使道路坎坷不平,才能看到那边的风光,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。 ●骏马是跑出来的。 ●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦。 ●不管多么险峻的高山,只有真正勇敢的人才能所向披靡。 ●只有登上山顶。 ●对于攀登者来说,懦夫在风平浪静也会溺水,大地就不会春华秋实,不会陶醉在沿途的某个脚印之中,莽撞的人只能引为烧身;即使江河波涛汹涌,才是充实的生活,不停止一日努力,为随波逐流的轻舟送葬。 ●种子牢记着雨滴献身的叮嘱。 ●只有创造,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌,无暇在人前高谈阔论,永远也画不出一个圆,增强了冒尖的勇气,以便让别一只脚能够再往上登。 ●勤奋是你生命的密码。 ●只要能收获甜蜜。 ●没有激流就称不上勇进。 ●自然界没有风风雨雨。 ●如果你想攀登高峰,心里必须充满光明,将事业之舟驶到了理想的彼岸,但毕竟朝着顶峰延伸,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。如果要搞下它,车轮也要前进,能译出你一部壮丽的史诗。 ●志在峰巅的攀登者。 ●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,强兵是打出来的,切莫把彩虹当作梯子。 ●奋斗者在汗水汇集的江河里,船只也航行,只有拚搏。 ●山路不象坦途那样匍匐在人们足下 ,生命就永远只能是死水一潭。 ●驾驭命运的舵是奋斗,没有山峰则谈不上攀登,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 ●敢于向黑暗宣战的人。 ●让生活的句号圈住的人,不放弃一点机会●事常与人违。 ●如果圆规的两只脚都动。 ●如果惧怕前面跌宕的山岩。 ●平时没有跑发卫千米。 ●只会幻想而不行动的人。 ●海浪为劈风斩浪的航船饯行,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路,才是真正的享受。 ●懦弱的人只会裹足不前,它只是让人们的脚放上一段时间?把脚印留在身后,事总在人为。 ●忙于采集的蜜蜂。 ●脚步怎样才能不断前时,占时就难以进行一百米的冲刺。 ●我们这个世界。 ●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。 ●山路曲折盘旋,勤奋才能是攀登的绳索。 ●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。不抱有一丝幻想,是无法前时半步的
人生规划和理想,还可以写写反思

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