1，学习 如何挖掘自己的潜力

1、思考思考工作上遇到的一切问题，包括：业务、管理、技术等2、提问遇到前辈的时候，不耻下问3、聆听谈话的时候，多听别人的意见，不要抢着发表自己的看法4、总结每天给自己一些工作总结，哪里做得好，哪里做的不足，以后应该怎么做才能改进5、学习多看一些与专业有关的书籍总的来说，开发自己的大脑，多动脑筋，基本是可以的了。
潜力只有在不经意时才表现出来

学习 如何挖掘自己的潜力

2，怎么样激发自己的学习潜力

我相信，上天对每个人都是公平的，赋予了每个人充分足够的潜力，这些潜力平时存在于潜意识里， 而只有当你的知识水平，整体水平达到一定程度时，这个平时紧闭的大门才对你敞开． 每个人都是天才，每个人头脑中都拥有一座用之不尽的宝藏，而只有很小一部分聪明人可以找到并且利用这些宝藏． 人生到路上，没有什么不可能的，只要坚持，努力，就一定会成功!
相信自己 坚持就是胜利
悬梁刺骨

怎么样激发自己的学习潜力

3，学习潜能是什么

对于潜能的爆发，也就是我们平常说的潜力，就是潜在的能力和力量;内在的没有发挥出来的力量或能力 也就是人类原本具备却忘了使用的能力：发挥潜力|挖掘潜力。我们每个人都有巨大的潜能。任何平凡的人，只要经过潜能开发训练，将潜能得到适当的发挥，都可干出一番惊人的事业，对于学生来说，最直观的提高学习成绩。人具有巨大的潜能，心理学家们研究发现，人的潜能与潜意识有关。而且人的潜能就存在于潜意识之中。由此可见，要开发人的潜能，须对人的潜意识有所了解。
学习通常有广义和狭义之分。广义上，学习是个体在一定的情境中，由于反复地经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。理解应该把握四个要点：1、学习是以行为的变化为标志的。2、个体的变化是由他与环境的相互作用产生的，即后天习得的行为，不是由成熟或先天反应倾向所导致的变化。3、由学习引起的变化是能相对持久保持的。4、学习是由反复地练习或经验积累而引起的，但光有练习不一定产生学习。狭义上的学习特指人的学习。其表现是人的学习都具有学习的主体的意识性、学习内容和形式的社会性、学习过程的创造性三大特点。学生学习又有其自身特点：1、学习内容的规定性；2、学习活动的顺序性。3、学习过程的受控性。

学习潜能是什么


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