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1,主题班会方案

和他们谈理想 讨论高效学习方法,等等 学生感兴趣就会积极的参与 班会才会成功 我是这样想的 希望交流

主题班会方案

2,急主题班会方案

随即应变啦!不过不知道这次班会是你主持吗?如过是就要联系随即应变!也许你现在刻意想好的可能到时候你不一定照本宣科!班会和讨论没什么区别的·没个人的说法都不同所以只有看当时的情况发言了。

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3,急求一份主题班会的方案

我给你说几点你不仿从这几点想想,1.你先吧课堂气氛搞好,以学生现在的心里就是如何在学习的时侯能够开心没有烦恼,一开始你可以讲几个笑话,和问问学生现在想做些什么,然后在把你的想法给他们说说,2.你可以讲些年轻有为的人士在学校的学习及其生活如何,3.讲些现在从小有所梦想的人现在实现梦想的例子,3你可以给他们讲些有名气的古人知恩图报的生活作风

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4,主题班会的方案

我觉得,别人给你的,表现不出你的个性,肯定非常大众化的东西,另一方面消磨了你自己的创新意识,这点非常重要。我给你个建议吧,你先确定个主题,然后上网搜索相关的图片和素材,图片你去56等网站去做一段视频,还可以加入你自己或者班级的相片,一看就是原创,这很给力,深得老师和同学信任后,再开始你收集的那些文章介绍,效果会更加,当然关于怎么做PPT等可以继续问我,这方面我是高手,希望我的回答能帮助你!

5,求主题班会策划方案

节目什么的当然是很重要的啦~最重要的就是节目,包括一些诗歌朗诵什么的当然是最好的然后我们班级活动之前就把全班分8组我以前办过类似的节目表是这样的:诗歌朗诵开篇,然后是一个小品,然后是第一部分知识问答,2-3个同学参与,答错惩罚(喝点很难喝的酱油兑醋之类的),然后是小游戏,分八组,有男生有女生,每组都尽量抱在一起,然后一个人站在外面,把一个呼拉圈从上套到下再从下到上算依次,碰到人就不算,看一分钟那个组最多,然后就是一个人唱歌表演,然后就是第二部分的知识问答,和前面的差不多.然后就是小游戏,几个人配合用嘴把装水的纸杯一个一个接力传递到一个瓶子前面,中途用手就算出局,然后尽量把杯子里面的水倒到一个广口瓶子里面,看哪组最先把水倒满瓶子就算赢.然后就是一个小合唱.然后就是第三部分知识问答,和前面一样.最后结束,看哪组玩游戏最好,就发小奖品.如果班费充足,又是晚上,可以订一个大蛋糕,最后把灯全部关上,放点音乐,蛋糕上面插蜡烛,然后把蛋糕抬进去,班长什么的说点感人的话,效果超级好!就这样啦~

6,班会方案急

“珍惜青春,拒绝网吧”主题班会方案 文章来源: http://www.xedu8.cn/thread-5600-1-1.html 一、活动背景:   随着科学技术的发展,网络已走进我们生活之中,而我们的学生沉迷网络的现象已是家常便饭了,他们不满于现实学校与家庭的生活,而现在更趋向网络带给他们更多的视野与乐趣, “世上的事并没有完美的,任何事都会有遐疵”而现在网络也正一步一步的摧残着很多青少年的身心发展,不少的青少年沉于网络,在网络上认识一些不良青年,还由于更过于在网络世界中穿梭,不能自拔,导致精神萎靡不振,严重影响身心健康,更使成绩剧烈下降,甚至出现严重的逃学现象,给学校,家庭,甚至社会带了一系列的问题,鉴于此,我们组织了这次主题班会。 二、活动目的:   1、正确认识网络的利与弊。   2、使学生明辨是非,树立好上网的良好心态。   3、帮助那些沉迷在网络世界的学生远离网吧,珍惜青春,振作精神,安心学习。 三、活动准备:   1、为了使班会能顺利进行,在开展活动之前,开展一次班级动员大会,并做好各项工作的分工,并引导学生如何有效的利用网络查找有关今次主题班会的相关资料(如:搜集沉迷网络的新闻故事,电脑知识等等)   2、分组排练文娱节目,如:排练小品《网吧,使我离家出走》,《电脑的自述》等等   3、向学校借用多媒体课室   4、布置会场(在教室大黑板上书写主题,画上边花),确定班会主持人并培训 四、活动流程:   1、结合实际,用事例引出话题 模拟课堂实录,正当同学们都在聚精会神地听着老师讲课时,突然间,几天没来上课的同学——小明,今天出现在课室门口,当老师看向他时,他满脸疲惫,精神萎靡不振,像吃了白粉那样,就在瞬间他倒在了教室门口前,嘴巴颤抖地说:都是网吧闯的祸! 接着主持人出场,利用这个现象引出我们今天的班会主题。 主持人说:唉,,现在我们的学生中,是有很多同学象那位同学那样沉迷网络,导致自己精神不振,影响了我们的健康,还影响了我们的学业,真的是还人不浅啊,那么能让我们的学生能树立上网的良好心态,能增强自制能力和辩别是非的能力,所以,现在让我们宣布:《珍惜青春,拒绝网吧》的主题班会现在开始。   2、小品表演《黑网吧,害我们离家出走》 内容概况:一为成绩优异的学生由于在一次考试中并没有考出满意的成绩,而没有信心面对老师,家长,在放学后游逛在路上,在无意中发现一间隐蔽的网吧,突然间想到在学校很多同学都游说网络的神奇,不仅能带给自我的开心,还可以交到四面八方的友人,就在这中好奇心下,他就踏进了网吧,从此就迷恋于其中不能自拔,从此成绩大幅度下降,上课精神不振,在课堂上睡觉,下课就直往网吧冲,就在网吧上认识一些不良朋友,在他们的说服下,他就回家拿了父母一点钱,就离家出走到一间更偏僻的网吧,开始他的隐居生活,但是好景不长,他没钱了,就在街上流浪着,由于饥饿,寒冷的天气更使他想到了那个温暖的家,突然,就晕倒在地上…… 小品结尾:他哭着对父母,老师说:都是黑网吧害我离家出走的,是网吧的错啊!   3、《电脑的自述》   电脑甲:Hello!大家应该很熟悉我吧!我就是那位天天为你们提供大量信息的工具啊!你们的生活中有了我变得更多姿多彩,我为大家提供了很多的方便,提供了很多信息。哈哈,我的优处相信大家都一目了然了。但是,现在我的生活过得并不是很快乐!现在我干的工作十分的劳累,一天24小时,不停的工作,这对我的内心造成了很大的创伤,里面零件都不听使了,有时运载起来都不是很灵活,不顺畅,,没人来理解,甚至换取的是人类的拳打脚踢,上网者常在我里面上一些不良网站搞到我病毒缠身,却得不到别人的求救,每天处在恶劣的环境下,我不知道我的寿命还不有多长呢……   电脑乙:是啊!我也深受同感,当我们刚买回来时,受到的是无微不至的照顾,但是用久了有点失灵了,就给受到主人的冷风冷雨,甚至主人还以廉价地卖给了不法商人,从此我们的生命就改变了。现在很多青少年迷恋着我们,我看到他们在我身上沉迷着,在游戏,与一些不良网站游梭着,,,甚至有时一呆就好几天,严重地使他们精神受伤,由于他们过于沉迷搞到无心学习,生活一塌糊涂,家长,老师责骂,却找我们来出气,现在我的生活真的,不堪设想啊……  
我觉得上面那个方案太过正式了 毕业生往往有很大的心理压力,开个班会是为了让同学们都放松下,有更好的精神去准备考试,好好的给自己一个乐观的心态,心理上没什么压力才会有更好的状态去学习!

7,主题班会方案急

主持人(男):尊敬的老师们! 主持人(女):亲爱的同学们! 主持人(合):大家好! 主持人(男): 伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们"I well if I believe"主题班会 的序幕。 主持人(女):自信是个诱人的字眼。 主持人(男):自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 主持人(女):一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。 主持人(男):没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活; 主持人(女):洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。” 主持人(男):没错,雨果也说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。” 主持人(女):那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向,以及这一整年我们取得的成绩。 主持人(男):细细品味过去,你是否想过退缩,是否犹豫过要不要放弃,甚至怀疑过自己的能力? 主持人(女): 有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢?勇敢一点,不要害羞~ 主持人(男):嗯,这是一次难得的机会,可以让大家更了解你,机会难得啊~ 主持人(女):好,就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。 XXX的发言 主持人(男):谢谢你的发言,我知道他说出了我们班好多同学的心声。 主持人(女):的确,我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品,我相信大家会感触更深的。 主持人(男):那还等什么,赶快欣赏吧~ 小品[自卑,自负] 主持人(女):让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演! 主持人(男):我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~ 主持人(女):其实导致这种自卑心理的原因有很多。比如说父母经常指责你“你怎么那么笨?”“你真是没出息。”“你将来只会一事无成”…… 主持人(男):这些外部评价会潜入你的头脑,使你慢慢变得畏缩、胆怯,不敢自我表现。 大家有什么感想吗?可以畅所欲言 同学七嘴八舌 主持人(男): 大家说得都很好,有人认为自卑,是一种很好的自我保护方式,它会使心平静下来,也能免去很多的麻烦。 主持人(女):但自卑总有一天会惹恼你自己。因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候,人会突然变的无所适从,原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。 主持人(男):我们要努力抛弃自卑想法,无所作为的想法,甘居下游的想法,充满自信地去发挥自己,推销自己,实现自己的成就。但不可骄傲自大,刚愎自用。要对自身优势与劣势有正确的分析判断。一旦自信心过了头,就会造成一定程度上的自负,认为自己无所不能,就像刚才小品中的 主持人(女);自信不是傲慢无礼。在这个世界上。只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中,你都看不到傲慢无礼,麦子傲慢吗?河流与村庄傲慢吗?不。在一些优秀的当中,你看不到傲慢,林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。 主持人(男):那么大家对于这个角色有什么想说的吗?我希望那些一直在聆听的同学主动一点,向大家展示另一个不同的你! 同学发言 主持人(女):大家说了这么半天,嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧~ 主持人(男):有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料 汪,刘 主持人(女):大家还知道哪些奥运感人故事吗? 主持人(男):或者看完视频后有什么感想没? 同学发言 主持人(男):实际上,当你开口说出来了,你就在一定程度上取得了成功。 主持人(女):没错,下面请大家跟我大声说出这样一句话,一定要大声,让我听到你们每一个人的声音!Dont be shy, get a try! Dont be shy, get a try! Dont be shy, get a try! Dont be shy, get a try! 主持人(男):怎么样,是不是觉得舒服多了? 主持人(女):对了,XXX,我突然想起一件事,即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗? 主持人(男):我怎么会忘呢,你瞧,这不来了吗? 张焕上 主持人(女):真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。 主持人(男):你不知道的东西还多着呢,说到底,同学们明白自信的真实含义了吗? 同学发言 主持人(女):大家说得都不无道理,下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧! 主持人(男):掌声欢迎 颜康 主持人(女):自信仅仅是相信自己。相信自己是相信人的力量,包括相信自己具备人类应有的美德。 主持人(男):自信是预先在心里塑造一个新我,然后观察新我的成长。而新我的每一点点成长,又会返过来生成自信。 主持人(女):全体请起立,面对你们的同桌,用自信的眼光打量对方,然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话 主持人(男):相信你自己是最棒的,你能行! 完毕 主持人(男):好,谢谢大家的配合,全体请坐。 主持人(女):接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。 石珺 主持人(男):与谁知道这是什么活动吗? 主持人(女):你能应该问有谁不知道吗? 主持人(男):多余的话不说了,亮出你们的歌喉,大声唱出来吧! 主持人(女):管它好不好听,跑不跑调,反正唱出来是给别人听的,Music! 唱歌 主持人(男):这节课累吗? 主持人(女):这节课high吗? 主持人(男):你想摆脱不自信的阴影吗 主持人(女):你想得到脱胎换骨般的重生吗? 主持人(合):如果你想,请跟我们大声喊“我能行”!“我最行”! “Be my best ,I can be”! 主持人(男):下面掌声有请班主任老师发言! 班主任发言 主持人(女):你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。 主持人(男): 或者说,自信心是一种很大的力量。 主持人(女):最后,我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机,信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都会安稳下来。剩下的,是该做的事。如此说,人的一生其实很简单。 主持人(男):请大家铭记今天这个班会,再次谢谢老师和同学们的支持
表演
要与学生做朋友,与学生倾心交谈。

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