高一语文试卷，成都市20102011学年度上期期末调研测试高一语文
来源：整理 编辑：好学习 2022-12-13 19:36:09
1，成都市20102011学年度上期期末调研测试高一语文
http://wenku.baidu.com/view/92a3da44b307e87101f69681.html
2，高中语文基础题
寄情于景？对比？ 物是人非 人面 桃花 表现两年景同人不同？ 老师，您辛苦了！如果您能微笑着教育我们这些孩子，我们一定会更懂事的！ 美国地理学会宣布测得珠穆朗玛峰新高度。
3，高一语文试卷答案
http://wenku.baidu.com/view/c3d05a37ee06eff9aef80713.html
http://text.k12zy.com/jiaoan/html/2009/847468.html
4，高中语文试卷的诗歌鉴赏部分在回答时有什么套路吗
表达诗人的感情一般答题就是通过？？表达？？开始的问号是表示这首诗歌的主要内容，后面的是表达出来的感情。至于悲、喜、豪放的你要注意用一些词。这些词在很多资料上都有。自己学会总结。
艺术特色回答要从诗歌的意境、修辞手法、语言特色去回答
修辞手法和其他文章的修辞手法回答基本上一样。
写作方法你要回答采用了什么样的写作方法达到了什么样的效果。附诗歌常用的写作方法：赋比兴、衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。
5，2010语文高考试题
可以去大家论坛的高考版块看看，资料很全的~全国各地高考语文试卷下载大全http://club.topsage.com/thread-2408667-1-1.html2010年全国各省高考试卷http://club.topsage.com/thread-2103953-1-1.html2011年 最新出炉的全国各地各科模拟试卷资源汇总http://club.topsage.com/thread-2466181-1-1.html2012届高三语文基础知识训练题目（四十套）http://club.topsage.com/thread-2661352-1-1.html祝你高考顺利啊~http://edu.sina.com.cn/gaokao/2010qggdgkzt/index.shtml
这个网站有
6，复句变单句 高中语文试题 急急急
2007—2008学年度南昌市高三第一次模拟测试卷 语文20.将下面的句子改写为一个单句，可以适当增删个别词语，要求保留全部信息。（4分） 从广陵村返回，仰望天空，隐隐约约地从云缝里看见一只苍鹰，于烟水苍茫处飞翔起舞，而那舞台之大，背景之远，还有那翅膀之沉、鸣叫之哀，就都留在我的心里，我相信那定然是嵇康弹奏的那曲心爱的《广陵散》的意境。答案：我相信，当我从广陵村返回，仰望天空，隐隐约约地从云缝里看见一只苍鹰，于烟水苍茫处飞翔起舞时，留在我心里的大的舞台、远的背景、沉的翅膀、哀的鸣叫，定然是嵇康弹奏的那曲心爱的《广陵散》的意境。我从广陵村返回.我仰望天空.我隐隐约约的从云缝里看见了一只苍鹰.苍鹰于烟水苍茫处飞翔起舞。那舞台之大、背景之远、翅膀之沉、鸣叫之哀留在了我的心里。我相信那定然是嵇康弹奏的那曲心爱的《广陵散》的意境。我相信那从广陵村返回仰望天空时隐隐约约的从云缝里看见一只苍鹰在烟水苍茫处飞翔起舞的留在了我的心里的舞台之大，背景之远，翅膀之沉和鸣叫之哀的景象定然是嵇康弹奏的那曲心爱的《广陵散》的意境。
7，高中语文阅读题及答案
月，夜愈黑，你愈亮，烟火熏不脏你，灰尘也不能污染，你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗？
你夜夜出来，夜夜却不尽相同；过几天圆了，过几天又亏了；圆得那么丰满，亏得又如此缺陷！我明白了，月，大千世界，有了得意有了悲哀，你就全然会照了出来的。你照出来了，悲哀的盼你丰满，双眼欲穿；你丰满了，却使得意的大为遗憾，因为你立即又要缺陷去了。你就是如此千年万年，陪伴了多少人啊，不管是帝王，不管是布衣，还是学士，还是村孺，得意者得意，悲哀者悲哀，先得意后悲哀，悲哀了而又得意……于是，便在这无穷无尽的变化之中统统消失了，而你却依然如此，得到了永恒！
你对于人就是那砍不断的桂树，人对于你就是那不能歇息的吴刚？而吴刚是仙，可以长久，而人却要以暂短的生命付之于这种工作吗？
这是一个多么奇妙的谜语！从古至今，多少人万般思想，却如何不得其解，或是执迷，将便为战而死，相便为谏而亡，悲、欢、离、合，归结于天命；或是自以为觉悟，求仙问道，放纵山水，遁入空门；或是勃然而起，将你骂杀起来，说是徒为亮月，虚有朗光，只是得意时锦上添花，悲哀时火上加油，是一个面慈心狠的阴婆，是一泊平平静静而溺死人命的渊潭。
月，我知道这是冤枉了你，是曲解了你。你出现在世界，明明白白，光光亮亮。你的存在，你的本身就是说明这个世界，就是在向世人作着启示：万事万物，就是你的形状，一个圆，一个圆的完成啊！
试想，绕太阳而运行的地球是圆的，运行的轨道也是圆的，在小孩手中玩弄的弹球是圆的，弹动起来也是圆的旋转。圆就是运动，所以车轮能跑，浪涡能旋。人何尝不是这样呢？人再小，要长老；人老了，却有和小孩一般的特性。老和少是圆的接笋。冬过去了是春，春种秋收后又是冬。老虎可以吃鸡，鸡可以吃虫，虫可以蚀杠子，杠子又可以打老虎。就是这么不断的否定之否定，周而复始，一次不尽然一次，一次又一次地归复着一个新的圆。
所以，我再不被失败所惑了，再不被成功所狂了，再不为老死而悲了，再不为生儿而喜了。我能知道我前生是何物所托吗？能知道我死后变成何物吗？活着就是一切，活着就有乐，活着也有苦，苦里也有乐；犹如一片树叶，我该生的时候，我生气勃勃地来，长我的绿，现我的形，到该落的时候了，我痛痛快快地去，让别的叶子又从我的落疤里新生。我不求生命的长寿，我却要深深地祝福我美丽的工作，踏踏实实地走完我的半圆，而为完成这个天地万物运动规律的大圆尽我的力量。
月，对着你，我还能说些什么呢？你真是一面浩浩天地间高悬的明镜，让我看见了这个世界，看见了我自己，但愿你在天地间长久，但愿我的事业永存。（贾平凹《对月》）
1.第1、2段描写月亮的形象，其作用是什么？
答：展示月亮的可贵品质，为表达作者的感悟作铺垫。
2.文中“月，我知道这是冤枉了你，是曲解了你”一句中“冤枉”“曲解”表现了三种人生态度。请用自己的话，概括这三种人生态度。
答：⑴过于执迷，以为命该如此。⑵自以为觉悟，看破红尘。⑶怨天尤人，感情用事。（这三种人生态度见第4段）
3.文章开头结尾都说月亮“是浩浩天地间的一面高悬的镜子”，其含义是什么？至少从两个方面回答。
答：⑴大千世界，有了得意，有了悲哀，月亮全能照出来。（见第2段）
⑵给人们以启示：万事万物都要一个圆一个圆地完成。（见第5段）
⑶启发自己端正人生态度，踏踏实实地走完自己的圆。（见第7段）
4.下面对这篇散文的赏析，不正确的两项是（A、E）
A散文描写了月亮明明白白、光光亮亮的形象，表现了对光明磊落品质的追求。
B第4段借写人们对月亮的曲解和描写不同的人生态度，为后文描写“我”的对月之悟做了铺垫。
C本文以“对月”为线索，运用直接与月亮对话的方式，有利于展示作者的心迹，突出主旨。
D第5段由对月亮的描写转入作者的抒怀，既有对自然现象的观察，又有哲理性的升华。
E第6段“活着就是一切……苦里也有乐”反映了作者的真实思想，流露出淡淡的消极情绪。
（A项“对光明磊落品质的强烈追求”理解不当，本文表达了要像月亮一样“踏踏实实地走完我的小圆”的愿望；E项“消极情绪”理解不当，这里表现了作者不为喜怒哀乐生死所惑的大彻大悟，情绪并不消极。）
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