日记-第一行是X月X日星期XX(天气)，第二行是日记官方内容的描述,每天强迫孩子写作日记很容易激发孩子的逆反心理，让孩子觉得累，害怕写作日记,写作日记是为了记录一天中发生的事情和他们的感受,但并不是说写日记就有很多好处，所以要强迫孩子每天写日记才行,每天让孩子写日记每天。
日记-第一行是X月X日星期XX(天气)，第二行是日记官方内容的描述。在内容上，要教二年级的孩子一开始就清晰、简明地引出自己想写的中心，不要把自己的所想、所见、所听写出来，这样写久了读者也不知道你想写什么，有“跑题”、“流水账”之嫌，也是写文章的大忌。要写一篇不跑题的文章，不像流水账那么枯燥。除了要注意遣词造句在语言运用上的重要性，如运用各种描写、抒情、修辞来提高文章的生动性外，还要注意在文章中间安排细节，使文章情节恰当、跌宕起伏，从而最终避免流水账的噩梦。结尾要下强有力的结论，不拖泥带水，讲一些与主题无关的人和事，突出写作目的和作者的思想感情。
每天让孩子写日记每天。写作的第一个好处日记是培养孩子坚持的性格。事情虽小，长期坚持也是一种锻炼；二是训练孩子的写作能力。写作日记是为了记录一天中发生的事情和他们的感受。长期的写作积累可以提高孩子的写作能力；三是培养孩子的总结和反思能力。日记是孩子对第二天发生的事情进行总结和记录，反思好的和不好的地方。
3、一年级的孩子要不要每天写 日记?从小就开始写作日记可以提高孩子的表达能力和锻炼孩子的毅力，日积月累积累大量词汇，有利于培养孩子良好的生活习惯。所以写日记好处多多，但并不是说写日记就有很多好处，所以要强迫孩子每天写日记才行。每天强迫孩子写作日记很容易激发孩子的逆反心理，让孩子觉得累，害怕写作日记，所以这个时候，家长就需要引导和以身作则。小时候我爸妈一般都是由他们来写日记然后我看着很有趣，我就会由他们来学画画，他们每天都写，所以我大部分时间都会跟着他们，模仿他们。他们只会在身边，时不时和我聊天，说我今天在学校有什么好玩的，怎么和同学相处，当我说不出来的时候，他们说，那就画在你的小日记所以，刚开始的时候，我只是简单的画，后来我开始添加文字或者文字，我可以通过在上面写字来表达我的感受。
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