眼神作文，以眼神为话题的作文

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你的眼神很紧急

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回眸的瞬间，我的眼神和你的眼神汇聚在了一起，那一刻我看到你的眼神中流露出的失望，我听到了一声清脆的破碎声——那是心碎了的声音。跨入一个新的学期，走进一个不熟悉的教室，面对一个个陌生的面孔,我茫然了…… 一切都不是我所习惯的，可是我又能改变什么，暗自下定决心，一切重新开始！还记得开学第一天，迈着沉重却又带着一丝丝愉悦的心情的步伐走进了教室，这个刚组成大家庭的班级。班里的紧张，尴尬气氛让人窒息，我们还是很陌生…… 一天的学习几乎没有任何趣事，班里的安静让我显得不自在。一个月下来了，所有人都几乎快熟悉了，我们是朋友了。。。。自然一个月过去了，也就说明月考的到来，想了想自己在班应该站的位置，想想过去初中三年里获得的每个成绩，和父母满意的笑脸，我又下了决心，要考出好成绩。结束了考试，成绩不久便有了音讯，只是很不理想。怀着不甘心和难过的心情，我回到了家里，像过去一样，爸妈很快就在吃饭的时候询问我的成绩……此时，望着他们期待的眼神，我忍不住哭了……抹了抹眼泪，轻声告诉他们，爸爸笑了，这是我意料之外的，妈妈则拿着纸巾帮我擦眼泪，一句话也没说。爸爸鼓励我而妈妈半天也没说一句话，我期待着，期待着，想让妈妈骂我几句，我知道她一定很失望，每天辛苦送我上学，又在黑漆漆的晚上接我放学，可现在…… 我留下了写满话的纸条走出了房门……

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那个眼神,使我好感动时光飞逝,转眼间我以度过了15个春秋。在这15年里,我哭过,我恼过,也曾无数次的感动过。可是,在我心中留下深深的烙印的,却是一个细微的眼神。那是上六年级的时候,学习非常紧张,可能是由于天气变化无常吧,我有些轻微的感冒。妈妈督促我赶快吃药,可我当时也没大在意,觉得一挺就过去了。可没想到感冒越来越严重,到最后发起了高烧。早上.我有气无力地躺在床上,妈妈坐在我身边,絮絮叨叨的说起来:“怎么这么不听话,早让你吃药就是不听,现在好了吧？自己找罪受,真是活该······”最后她越说越生气，大声训斥起我来，我默默地听着，心里难受极了。“妈，帮我请个假吧”我虚弱地说道。“请假？不就一点感冒么？难道还要耽误一天课！”妈妈平时的慈爱似乎全被刚才的怒气占满了，语气坚决，没有一点同情心。随后，我背上了那冰冷的书包——我觉得妈妈此刻的心就和书包一样冰冷。到了学校，同学和老师们对我嘘寒问暖，无微不至地照顾我，一股暖流流遍了全身。那天我虽去上学了，但整个上午我都趴在桌子上，脑子昏昏沉沉的，什么也没听进去。放学的时候，妈妈带我去输液。就在我打算趁这工夫睡一会时，妈妈递给我了一个作业本。我哆嗦了一下，接过了了作业本。我握着手中的笔，不禁想起了热心的同学和老师，想起了妈妈往日对我的爱。可现在，妈妈竟然这么冷酷无情，难道她不爱我了吗？想到这里，委屈的泪水从我脸颊流过。突然，一只温暖的大手拭去了我的泪水，：“孩子，妈妈知道你难受，可学习是首要的，不刻苦，哪来的好成绩？妈妈相信你能······”话说到这里，声音竟有些哽咽了。我猛的一抬头，看见了妈妈那双眼睛，可她向逃避似的，转过身去。啊，我看见了，那分明是一个焦急母亲的眼神，但清澈的眼睛里却又充满了慈爱，温柔，同时也充满了泪水。这时，我的心灵震撼了。我此刻终于明白，妈妈的心何尝不难受？她所做的一切，全都是为了我，而我却在怨恨她······真是可怜天下父母心啊

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4，写眼神的作文怎么写

我的老师有一双明亮、坚毅而又有神的眼睛，它能穿透我们的思想，洞察我们的心灵。虽然在他年轻的容颜上刻满了岁月的痕迹；在他那憔悴的脸上写尽了疲倦，但老师那双炯炯有神的眼睛却永远闪耀在我的心里…… 多少个傍晚，当万家灯火熄灭时，老师桌上的台灯依然亮着，发出不倦的光芒。每天都要批阅堆积如山的作业，多且不说，还令人头疼，这对老师来说不得不是一种艰熬，那时老师的眼睛里充满了无奈与疲倦的眼神。老师就像我们的好朋友，经常与我们谈心。老师看我们的眼生总是充满了友好的目光。老师，您还记得七年级下学期的前一段时间吗？那段时间，我的成绩陡然下降了，几乎每一次考试我都无法超过一百分，就连一百分对那时的我来说都遥不可及。每当上课我走神的时候，似乎有您的眼神在注视着我，我仿佛看到了您的眼睛里写满了失望。后来，您找我谈心，就像一个朋友似的和我交谈，希望我能重新回到原来的那个优秀的我。当时，我抬头看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充满了希望与期待。回到家后，我好好的反省了一下自己，并下定决心刻苦学习。此后，我的成绩一直保持优秀，您也露出了会心的笑容，您的眼里也不乏高兴和喜悦。您总是苦口婆心的告诉我们考试的要点，但我们却不求上进，只顾着贪玩，您为此总会很苦恼。在本学期第一次月考的前几天，您专门用了几节课的时间给我们讲计算题，为的就是希望我们在考试时计算题不会丢分。可是，当晚自习您来检查我们的计算题时，您真的是伤心透了。花了这么长的时间来教我们计算题，结果全班只有十几个同学能做全对，真的让您很失望。那时，我似乎看到了您眼中的泪水，诉说着你的无奈与悲哀。站在讲台上，面对着我们这群不听话的学生，有时您不知道如何是好，但您一直用您那宽广的心胸包容了我们。面对我们所犯下的错误，您很少当面指责我们，您总是用您那充满了神奇力量的眼神教育我们。有一首歌唱得好：“任风翻阅背影的日子，烛光将记忆摇曳成孩子的身影，夕阳边凝重了教师魂……”或许，这只是一只小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸。您就像蜡烛，点燃了自己启发了学生；您的眼神就像阳光，照亮了我们的心灵。你的眼睛不大，但却炯炯有神，似乎有着一种神奇的力量。当我骄傲的时候，是您的眼神使我惭愧；当我灰心丧气的时候，是您的眼睛使我振奋。当我遇到困难与挫折的时候，当我失去信心停止不前的时候，我仿佛又看见了您那双坚毅而明亮的眼睛，又在鞭策着我、鼓励着我，使我有了战胜困难的信心和勇气！老师，我们永远也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛！

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一步、二步、三步……总是在许多只或明处或暗处的眼睛的“监视”下艰难地从车棚走向教学楼。头要抬起来，还要不东张西望，不要走得太快，也不可能走得慢，很少看迎面来的人的脸，可每次遇见他，总是会抬头看他，像是具其中有一种力量在促使我完成那个动作…… 从第一天开始起，就在无形中跟他定下这目光之约，我会抬起头看他一眼，同时触摸他如水的眼神。他的面孔很清秀，一切都是淡谈的，像童话里的日子，很纯很纯的，他的目光也是…… 已经忘了是春天还是秋天，总之是在那么一个不冷也不热的季节里，风谈淡云清清，太阳的目光异常的温柔，这样的天气，心情难免会很不错。下楼回家的时候，看见不远处站着一个男孩，个子高高的，没有什么表情，像是在等人，很有神的一双眼睛望着远方，那种宁静的气质完全地融合在了这美丽的天气里，我不由得多看了他一眼，他的面孔很亲切，没有一丝忧郁或冷漠。也许是感到了我在注意他，他转过头来，我的眼睛“触”到了他的目光，哦，好一双脱离尘世的眼!那眼光是那么纯净与清澈。我看到了他眼中的那份熟悉，他轻轻地展开了一个微笑。是认识吗?是吗?不，除非是前世。·收回了目光，继续向前走。这时他的同伴来了，他们一起向校外走去。就在那一刻，我的呼吸好像突然停止了，我睁大眼睛惊悍地看着前面的那个身影，说不出话来。因为，因为我看到那个身影分明是一瘸一拐的!哦，不可能，也许是他前几天不小心摔坏了腿，可再一细看，我马上报翻了自己的假设——他走路的样子，让人一下就能看出他是一个残疾人。这是我第一次用这三个字形容他，其实在心里我从不认为他残疾了。因为他的眼里我读出一种东西，那是每个健康、自信、乐观的人才会流露出的。，后来，我听说他是高三的，患有先天性的小儿麻痹症。而他的名字我却总也记不住。也许前世认识时他不叫这个名字吧!了解他的就那么一点，可从那以后，每次见他总会不由自主地看他的眼睛，同时感受他的目光。他的眼里总有许多内容，但永远抹不去的就是那种自信、乐观；他的脸上总是阳光灿烂，仿佛从不知什么是失意。有时真想问问他，快乐的源泉究竞在哪里?可义不忍毁了那份默契。于是我们的故事便在每次相遇彼此眼神的交换中演绎，而我就从这无声的故事和他自信的眼神中悟出了不少内蕴。很多的时候，我在想，人与人真是很奇妙，许多认识多年的人你也许不能和他们有一点点沟通，而同一个从未与其说过话的人却会产生如此令人感动的默契。这是为什么?我坚信是缘。相信他一定有一颗博爱广宽的心，否则他怎么会如此无怨地承受这不公平的命运?他的眼里又怎么呈现出如此灿烂的一个世界汽那双眼睛有着神奇的魔力，心灵相通的人才会发现其中的美妙。望着他深水般的眼神，我望见了一只折了翅的鹰，神情灼灼。

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