1，告诉我一些关于环保的知识

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2，环保知识知多少

废旧电池不能随便乱扔，要送到专门回收点。 4月22日世界地球日 电话：12369

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3，环保知识资料

http://baike.baidu.com/view/13704.htm?fr=ala0_1
www.d1hj.com 专业环境行业网站

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4，环保小常识有哪些

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采纳答案谢谢亲1、少开私车，多乘座公共交通工具或自行车、步行等2、节约用水、用电、用气。3、尽量不使用或少使用一次性用品。4、加强循环利用、综合利用。

5，关于环保的知识

1.一枚纽扣电池能污染60万立方米的水，相当于一个人一生的用水量。一节5号电池会使1平方米的土地永久失去种植价值。干电池、纽扣电池、充电电池里含有汞、铅、镉、酸碱等物质，如果随手将废电池丢弃在自然界里，当外层金属腐蚀后，这些物质会慢慢泄露出来，沁入土壤、随雨水渗入地下水、流入江河湖海形成污染。　　2.购物用布袋、买菜用菜篮，避免使用一次性塑料袋，减少白色污染。　　3.垃圾分类不乱扔，在垃圾中，约50%是生物性有机物，约30%—40%具有可回收再利用价值。　　4.只用无磷洗涤剂。　　5.在室内养花养草，可减少空气中的细菌和微生物，又可美化居室。　　6.使用“绿色电器”可减少辐射和噪音污染。　　7.用手帕代替餐巾纸，节能又环保。　　8.淘米水切勿随意倒掉，可用来浇花、洗脸或洗碗，肥力、去污力温和，又不污染水质。喝不了的面条汤、水饺汤也有一定的去油污作用，可用来洗刷碗筷。可减少洗洁精对水质的污染和在人体内的蓄积。　　9.把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。　　10.尽量不用一次性碗筷。方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。

6，环境保护知识与常识

中学生在环境保护中所能发挥的作用不容忽视，他们有比成人更具优势的一面。他们具有充沛的精力和开放的思想，更容易接受新事物，因而是促使环境向有利方向转化的一支强大力量。因此应该让中学生懂得自己在保护环境中所能起到的做用。 一．环境教育 认真学习科学知识，自觉接受环境教育，并积极传播环境科知识，是中学保护环境方面需要执行的第一责任。 青少年是国家的未来。今日的中学生，再过七八年都将走上工作岗位，成为社会经济建设的主力。如果没有较为完整、系统的科学知识，将来是不可能作出科学合理的决策的。同时，如果不具备一定的环境科学知识，将来也难以致力于环境保护，促进环境质量的改善。 通过环境教育，要力求达到三个目标：一是提高中学生对环境保护的认识水平，使之明白为什么要保护环境；二是要树立“保护环境光荣，破坏环境可耻”的新环境道德观，三是了解、掌握保护环境的技能，提高中学生将环境科学知识转化为实际行动的能力，使之懂 得如何保护环境和消除环境恶化对人的危害。三个目标相辅相成，其中，认识是基础，技能或行动是目的，而自觉性则是认识转化行动的保证。 中学生在自觉接受环境教育的同时，还应当积极传播环境科学知识，及时把自己所获得的新知识传播给周围的人，以进一步扩大影响，尽可能地提高更多的人的环境意识。同时要能及时运用自己所学的知识，对周围破坏环境的行为提出批评和制止。 二．保护行动 中学生还可以通过一些具体的、力所能及的行动来保护环境。 1． 坚持从我做起，从现在做起，从身边做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德，并处处去影响他人，带动他人共同爱护环境、保护环境。 2． 积极参与公益活动，努力促进环境改善。一种是直接参与的方式，另一种则是以间接接的方式来推动环境保护。 3． 自觉参与环境保护的监督管理。在我国，有许多中小学生积极主动地承担起了监督污染、保护环境的责任。 4． 做好宣传工作，唤起全社会对环境保护的关注。作为中学生，既要做保护环境的卫士，又要做宣传环保的使者。
雷切尔·卡逊的<>,《环境保护1000问》

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