1，有关动物的童话故事

三只小猪

有关动物的童话故事

2，小动物简短的童话故事

小时候，每晚睡觉前，妈妈就读《格林童话》给我听，只有听到书中的主人翁的故事才睡得着。因此，我童年的梦里，常常走进《格林童话》世界中，经历着惊险刺激的场面，感动着幸福美满的生活，体会着悲伤命运的结局，如同自己身临其境，有的时候，会为悲惨的情节而流泪，也会为坏蛋们得到应有的惩罚而兴奋。《格林童话》算是影响我的的第一本书。把我带到了书籍的海洋。 古人云："书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。"我的确深有体会。读朱自清先生写的散文《荷塘月色》，那优雅、朦胧、幽静之美深深地感染着我，那时的心情就如同作者笔下所写的："一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人"。很神往有自己的荷塘一角，在放下白天的学习之后，能够有一个独处的地方。 读世界经典名著《魂断蓝桥》中芭蕾舞女演员玛亚和高级军官在战乱时期的爱情故事，读《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉在封建社会的桎梏下委婉曲折的爱情故事……主人公凄惨，伤感的爱情悲剧总是让我耿耿于怀，感叹造化弄人，为每一个动人的爱情故事所感动。 读海伦凯勒在黑暗而又寂寞的世界里，自强不息的奋斗的故事，让我懂得不论遇到多大的困难，首先要战胜自我，只要坚持不懈的努力，没有克服不了的困难，没有实现不了的事情。 文学书籍给了我丰富的感情；地理书籍带我翻山越岭到达了世界各地，体验着风格迥异的风土人情；历史书籍带我穿越了时光的隧道，经历了战争与和平的变迁，纵观人类不断进步发展的历史过程；哲学书籍让我变得聪明，拥有智慧，为哲学家们深邃的洞察力和伟大的智慧所折服。读书让我从中获知，让我从无知变得有知。这就是读书的最大好处吧！ 如果把知识比喻成一座宝藏，那么读书便是通往这座宝藏的路线图。在无穷无尽的书籍中，我将继续读书的故事，体会读书的乐趣，积累前人智慧，收获知识带给我的财富。 参考资料： 本人写的
农人每每在田里劳作累了，赤脚出来，就于埂头对弈，那赫赫红日当顶，头上各覆荷叶，杀一盘，甲赢乙输，乙输了乙不服，甲赢了俗再赢，这棋就杀得一盘未了又复一盘。家中妇人儿女见爹不归，以为还在辛劳，提饭罐前去三声四声喊不动，妇人说：“吃！”男人说：“能吃个球！有马在守着怎么吃？！”孩子们最怕爹下棋，赢了会搂在怀里用胡碴扎脸，输了则脸面黑封，动辄擂拳头

小动物简短的童话故事

3，关于小动物的童话故事怎么写

[思路分析]请看下面的介绍[解题过程]童话类看图作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培养联想和想象能力，同学们在写作中大致上应该把握以下几点：1．了解并掌握童话的文体特征童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或没有生命的东西，赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话，是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话，也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。2．看图时要把“物”人格化为童话作文提供的图画，主人公多是动物、植物。观察时，除了像一般看图时要注意体现从整体到局部的顺序，主体与背景的关系以及各幅画之间的联系之外，我们还要强调千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生长习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。3．想象要与现实巧妙地结合所有看图作文都要借助合理的想象，靠想象来沟通画面上事物的联系，补充画面内或画面外的情节和内容。看图童话更可以有超乎寻常的想象，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发鍕自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一又真实自然的感觉。4．行文要突出主题，语言要简洁活泼 同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。童话是孩子们自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点
1、小动物的童话故事一天，天气睛朗，一只聪明的小白兔出来采蘑菇，他边蹦蹦跳跳的走着，边哼唱着快乐的歌曲。一只凶猛的大老虎发现了小白兔，大老虎心里想：这只小白兔胖乎乎的，我今天一定得吃掉它，做为我的午餐。大老虎说着伸出尖尖的爪子，张开血盆大口，露出了锋利的牙齿，向小白兔扑过去。小白兔看见了大老虎，它灵机一动，想出了一个好主意。捂着肚子说：“老虎大王，我刚吃了有毒的蘑菇，我要死了。”说着，它就“扑通”一声，倒在地上装死。大老虎心里想：我要是吃了它，我也会死的。于是，老虎转身就走了，小白兔见老虎走远了，一骨碌就爬了起来，它大声地喊着在河边洗澡的大象说：“大象伯伯!大老虎要吃我!”大象走过来，用鼻子卷起小白兔，把小白兔送到了对岸。大老虎一看中了计，就张牙舞爪地看着小白兔，恶狠狠的说：“我要吃掉你!”小白兔对大老虎说：“再见!你这只笨老虎。”小白兔回家后，把事情的经过一五一十地讲给了妈妈，妈妈夸奖它说：“你真棒!”这个故事告诉我们遇到事情要多动脑筋。2、小动物的童话故事有一只小鸭子，名字叫聪聪，它是一只爱学习、聪明的鸭子。有一次，老虎急匆匆来到了它家说：“聪聪，你必须帮我做一件事。”小鸭子疑问的说：“你不是来吃我的吗？”“我怎么会吃你呢？整个镇都撞掉你是最聪明的。”老虎说道。小鸭子说：“有什么是说吧！”“谢谢，今天凤凰来我家，要把我儿子带到天上”，“这是好事啊！”聪聪说到。老虎把鸭子聪聪带到了它家，聪聪一看，惊讶地看到凤凰把小老虎带去做实验，就立马来到凤凰面前说：“你为何带它去做实验？”凤凰说：“这不关你事！”聪聪想平时凤凰特别慈善，今天怎么会如此凶恶？突然它看到了凤凰后面有一条长长的尾巴，就知道是个陷阱。聪聪想了一想说：“凤凰，我们来比赛，你赢了，你把小老虎带走，如果我赢了，你就永远别抓人做实验。”凤凰说：“好的！”凤凰说：“预备开始”。鸭子飞呀！飞呀！终于飞到了树上，而凤凰一动也没动。鸭子聪聪说：“老虎先生，咬烂凤凰，它们是蛇！”老虎咬碎了凤凰，里面跳了一条蛇，四处逃窜，老虎一家用爪子撕碎了蛇。小老虎得救了，老虎一家高兴地跳起舞来，也非常感谢鸭子，作为回报，老虎一家带聪聪去环游世界，这事让聪聪很高兴，就这样整个世界都认识了聪明的鸭子聪聪了。

关于小动物的童话故事怎么写

4，编关于小动物的童话故事

你可以去参考寓言故事。。。
三只小猪，猪A叫的名字叫“谁”，猪B的名字叫“哪儿”，猪C的名字叫“什么”。有一天，猪A和 猪B站在门口，猪C在屋顶上。一只狼发现了它们，想要吃掉它们，于是冲到猪A面前…… 狼：你是谁？ 猪A：对！ 狼：什么？ 猪A：什么在屋顶。 狼：我是问你的名字是什么？ 猪A：我叫谁，什么在屋顶。 狼又问猪B。 狼：你是谁？ 猪B：我不是谁，它是谁（指着猪A） 狼：你认识它？ 猪B：恩。 狼：它是谁？ 猪B：是的。 狼：什么？ 猪B：什么在屋顶。 狼：哪儿？ 猪B：哪儿是我。 狼：谁？ 猪B：它是谁？（又指着猪A） 狼：我怎么知道。 猪B：你找“谁”？ 狼：什么？ 猪B：它在屋顶上。 狼：哪儿？ 猪B：是我。 狼：谁？ 猪B：我不是谁，它是谁。 狼：天哪！ 猪A猪B：“天哪”是我们的爸爸。 狼：什么，是你们爸爸？ 猪B：不是。 狼受不了了，仰天长叹：“为什么？” 猪ABC：你认识我们爷爷？ 狼：什么？ 猪A：不是，为什么是我们的爷爷。 狼：为什么？ 猪A：是！ 狼：是什么？ 猪A：不，是“为什么”。 狼：谁？ 猪A：我是谁。 狼：你是谁？ 猪A：对，我是谁。 狼：什么？ 猪AB：它在屋顶。 …… 最后，狼自杀了。
清晨，胡子鼠带着自己的鼠子来河边散步。虽是老鼠，但它是个热心肠的。。。 。。。鼠。花儿披着绿衣，微笑着向它们招手。胡子鼠对三个鼠子说：“孩子们，你们看，那湖水，多绿啊！那卵石，多美啊！那小鱼。。。 。。。” 胡子鼠年事已高，所以特爱享受。它看看那被自己成为小鱼的玩意儿，觉着不对劲，仔细擦了擦眼镜，再定睛一看，不觉失声大叫：“快，孩子们！那不是鱼，是一个落水者！” 他们跑下湖边，鼠大拉来一根树枝，去拦落水者，好不容易那黄灿灿的落水者使出仅有余力趴上树枝，无奈它们只是一群小老鼠，怎么也拉不动。这时，一只青蛙跳过，胡子鼠连忙喊住它：“小青蛙，小青蛙！快帮帮我们！” 小青蛙邈了他们一眼，不屑和他们讲话，又游走了。胡子鼠的力气不大，这是很是沮丧。不过，他吃的盐比其它动物走的路都多，脑筋到有一大堆。 胡子鼠在曾经的主人家看过电视。当时讲的是。。。 。。。对，大江保卫战。那里边就看到有人坐在皮筏上救人。“没有皮筏，只好用木筏了。”胡子鼠喃喃自语。接着吩咐孩子们抓紧树枝，自己就着身边的烂木头，用花茎扎紧，做了支木筏。 它坐着木筏，划到河中央，把它往上推，同时鼓励孩子们：“孩子们，加油！用力！对！”时隔4分，落水者已被救上岸。鼠二气喘吁吁地问爷爷：“爷爷爷爷，这，这什么动物啊？” 同样一身是汗的胡子鼠，仔细打量，也琢磨不定：“嗯，这，对！这是老虎！” “老虎，老虎有这么小。。。 。。。”“咳。。。咳。。。”话音未落，“老虎”已醒来，正奇怪地望着它们。 胡子鼠很激动：“我们又做了件好事啊。”此时，“老虎”突然叫了声“喵——”同时甩甩身上的水，问道：“小家伙们，我怎么在这？” 这下可吓坏了它们，胡子鼠更是慌张不已。正想逃跑，小猫却一把抓住它，笑嘻嘻地问：“跑什么呀？”胡子鼠哆哆嗦嗦的哀求：“我。。。 。。。我，你，你吃了我吧，但，但别伤害我的孩子。” 小猫的爪子突然松开，胡子鼠平平安安的回到了地面。三只小老鼠害怕的蜷缩在胡子鼠的背后。 “谢谢你们救了我。我叫拉琪。”小猫的一席话令它们吃惊，胡子鼠断定自己今天遇上鬼了，哪有不吃老鼠的猫？“你你你，你不吃我们？” 拉琪眉头一皱：“吃你们？想想都恶心。不不不，我不是说你们恶心，我是说我见到肉就恶心。我从出生就没吃过肉。” 可怜的老鼠们这才放下心来。拉琪愉快的叫道：“太好了，我们交个朋友吧。” 得知拉琪不吃肉，胡子鼠的架子又来了：咳咳，小伙子，我都这么大了，你要尊重我。“ 拉琪故意吓它：“我今天天忽然想吃肉！”说着伸爪就要抓。吓得胡子鼠倒地装死。笑的拉琪肚子疼。 还是鼠子们聪明，一个个拉胡子鼠：“爷爷，人家开玩笑呢。” 一个早上，悄悄地流逝了。 胡子鼠虽然好心肠，可它那些子子孙孙就不怎么样了，是到处搞破坏。要知道，这茵茵草原是上帝救助的神秘领域，如此美丽，却因它们而美中不足。 原长艾肯草本来就怕老鼠，这下更烦了。因为自己和儿子是大动物中唯独请来世外草原的，如果原长当不好，很有可能被送回人类世界，它可不想整天面对人类的枪眼。 “唉，当初请求上帝不要把老鼠接来就好了。”原长不住地踱步，眼珠骨碌骨碌转着，真恨不得自己瞬间成为爱因斯坦。 猛然间，原长拍案叫绝：“对了，比赛！” 此时，世外草原的大喇叭们都响了起来：“咳咳，各位女士们先生们，大家静一静。额，为了庆祝我们在世外草原居住一周年，当然，也为了消灭可恨的老鼠，本原长决定：抓老鼠大赛正式开幕！本次大赛以每人捉到了老鼠只数为标准，鼓励奖500名，每人大蛋糕20块... ...”随着奖励的增加，居民的眼睛都睁大了。“一等奖一名，”艾肯草顿了顿，“满足一个愿望！”只听下面一阵欢呼。 这下草原可热闹了，一下子议论纷纷。有的已经开始动手了。 狐狸利用奶酪做陷阱，用绳子扎个套圈，把绳子架在树上，等着老鼠上当。 山羊挖了个小坑，铺上草绳织的网，铺上草，摆上蛋糕，开始守坑待鼠。 。。。 。。。 胡子鼠也忙得不亦“苦”乎。天天在地底下给子子孙孙上课。什么绳子不能碰啦，地上的蛋糕不能捡啦，食物吃前要检查啦。。。 。。。一天下来，起码几十场。 拉琪正好来找他，它来到地洞上，轻叩几下地面。满身是汗的胡子鼠，胆战心惊地侧耳细听，只听得上面在发牢骚：“这个胡子鼠，到底鼠目寸光，连我都不相信。” 胡子鼠放下心来，搬开从地下堵住洞口的石块，小心翼翼地探出半个脑袋：“鼠在草原，身不由己啊。我说猫咪，外边风声这么紧，找我啥事？” “别叫那么难听，我有名字。”拉琪环顾四周，没别的动物，“知道你们不敢出来找吃的，特地为你们带了一包虾米。” “啊啊啊。”胡子鼠突然紧张地啊开了，“你你你，你不是不吃肉吗？！”
猫和狐狸，好像两个小圣人，出发去朝拜圣地。这是两个圆滑透顶的家伙，其实是名副其实的伪君子，地地道道的阿谀逢迎的骗子。他俩一路上骗吃了不少家禽，还骗到了不少干酪。他俩就用这种方法来解决路上的花费，一个赛一个。 旅途很长，枯燥无味，他们就用争论来消磨时光。对他们来说，争论真是个好办法，要是没有它他俩就要昏昏欲睡。所以这两位朝圣者长时间地大声嚷嚷，在争论一通之后又谈到了周围的伙伴。 狐狸对猫说：“你以为自己聪明伶俐，你有我懂得多吗？我有多种锦囊妙计。” “不，”另一个说，“我的褡裢里可只有一招，不过我认为它赛过各种高招。” 这两个家伙重新热烈地争辩起来，一个说是，一个说非，如果不是一群猎狗到来，这场口角就会无休止地进行下去。 眼看猎狗已经逼近，猫对狐狸说：“朋友，你在你的锦囊里搜上一搜，再用你那足智多谋的脑袋想上一想，你一定会找到许多妙计的。至于我呢，我只有这样一个招数。”说着他就爬到树上去了。 狐狸想出了上百条无用的计策，他钻进了上百个洞穴，上百次地把猎狗引入歧途。他到处寻找隐避所，但是到处没有成功。猎人用烟熏他，矮种猎狗钻进洞来咬他。当他又一次从某一个洞穴钻出来时，两只脚爪利索的狗一窜而起，咬住他的咽喉，把他扼死了 你可以去参考寓言故事。。。

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