孩子焦虑烦躁的时候，家长要拥抱一下，要允许和接纳孩子的所有情绪，当你允许和接纳她的焦虑、压力和烦躁的时候，她就得以释放，而且要告诉她，只做好今天的就可以了，把孩子的专注焦点从关系户未来和关注大量的作业到只关注当下，做几道题上，当孩子专注于过程不专注于结果的时候，焦虑自然消失。
1、该如何处理孩子的“厌学苗头”？
给大家分享一下方法，我这个方法适合3-6岁的孩子。首先给他下达任务，就是做好一件事或自己吃饭，自己刷牙，自己整理玩具，自己看书，自己弹钢琴，自己快速做完了作业等就贴一个贴纸，每贴好了30个贴纸就可以奖励一个玩具，（玩具你可以规定价格等）你也可以自己加减难度（贴10贴纸就可以奖励一个玩具了）。这样子的好处是：第一可以提高生活能力第二孩子有自律玩具不是随时可以得到的要付出努力的，
2、对于孩子上学时的心理焦虑，家长应该怎么办？
孩子上学焦虑，家长首先不能起急焦躁，即使你真的很着急上火，要努力静下心来，想办法，采取措施帮助孩子共度难关。孩子为何会焦虑，很显然来自学习压力！孩子的培养是个系统综合过程，好的学习习惯和良好的意志品质不是一朝一夕培养出来的；反之，脆弱、敏感、紧张、遇到问题茫然不知所措也不是短时间内就形成的性格，儿童小的时候如不注重性格培养，过分娇惯呵护或者忽视，都不利于良好性格的形成。
13岁的孩子，上初中不久，由于初中相对小学不但从知识量上大幅增加，而且更要求学生有独立思考问题解决问题的能力，而且相对小学来说，教学进度增快，接受能力慢或是注意力容易分散的学生一旦落下课程，就容易出现断层，落下的时间长了，跟不上就会产生焦虑；如果意志品质不强，自暴自弃容易产生厌学心理，这种心理强化后，潜意识里为了博得家长同情，就会转变成真实的生理反应，如胃疼，肚子疼，头疼，呕吐等现象。
3、当你们为孩子学习焦虑时，都是如何处理的？
为什么中国有那么多焦虑的父母呢？小时候为子女健康焦虑，读书时为子女升学焦虑，成年后还为子女找工作焦虑，事无巨细都操碎了心的父母，看似对孩子付出了无私的爱，但实际上这样过于用力的爱也会成为孩子的枷锁，压得孩子喘不过气来。我认为，张弛有度的爱才能让孩子拥有健全的人格和美好的未来，作为家长，我们应该：1.平等沟通很重要，尊重孩子的想法想一下，人在什么情况下最愿意说出心里话？是不是在熟悉的、平等的伙伴面前？我一直很喜欢《家有儿女》中夏东海的教育观，他不做高高在上的大家长，而是和孩子做朋友、哥们儿，懂得倾听孩子的想法。
有一集刘星看恐怖片害怕不敢上厕所，夏东海并没有摆出长辈嘲笑的样子，也没有命令他不要胡闹，而是对他循循善诱，告诉他家里不可能有鬼，在自己的地盘没理由害怕！并鼓励他要勇敢，学会做一个男子汉，在他的鼓励下，刘星战胜了内心的恐惧，成功摆脱了看恐怖片的阴影。如果你为了孩子的学习而辗转反侧，不妨找一个舒适的地方，耐心和孩子聊天，不去抱怨，不去指责，而是用心倾听，他会给你惊喜的！2.身体力行、言传身教，做孩子的榜样有些家长光会动嘴皮子，动不动就爱摆出他的“至理名言”，还怪孩子不长记性，说了N遍都不听，
有时孩子不是记不住，而是道理听懂了，却不知道具体怎么去解决问题，不知道有多少家长注意到这个问题呢？在我看来，与其在一旁“指点江山”，不如和孩子一起迎难而上，给孩子树立好榜样，这对孩子的一生都有益处！有这样一幅漫画，同样是两个孩子在学习，旁边的一个父亲陪孩子一起读书、解题，另一个父亲却在一旁叼着烟刷手机，嘴里叫着“儿子，你要努力学习”，可想而知，这样培养出来的两个孩子在各方面必然会不一样。
陪伴是最长情的告白，爱孩子就少点说教多点陪伴吧！3.在成长的年纪，适当给孩子犯错的机会我们如此焦虑，是不是总害怕孩子踩到前面的坑？在他走上去之前，就想方设法要帮他把坑填满，想让孩子的人生一帆风顺，其实，每个人的路都不一样，我们眼中的“幸福”未必是孩子想要的，不让孩子去尝试、去犯错，就是剥夺了他探索世界的权利，只有亲身经历过，他才能知道什么是自己想要的，什么是不想要的。
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