学习新闻写作中将感情蕴含其中的写法,我设计了这个微课新闻两则主要内容新闻两则主要内容简述,1、渡江战役1949年4月20日晚开始，6月2日结束，战役关键是开始后的三四天,设计思路：让学生初步了解新闻的相关知识,学会运用新闻的基本知识写新闻,通常分为动态新闻，综合新闻，典型报道和新闻述评四类,新闻两则结构的五部分怎么划分。
1、渡江战役1949年4月20日晚开始，6月2日结束，战役关键是开始后的三四天。在渡江战役取得决定性胜利的时刻，毛泽东亲自撰写《人民解放军百万大军横渡长江》，及时报道战况，给全国人民和全军将士以极大鼓舞，对于瓦解敌军斗志，鼓舞我军士气发挥了极大的作用。2、南阳，自古以来就是战略要地，我军解放南阳，军事上具有重大意义，标志蒋军走上了节节败退的道路，我军走上了节节胜利的道路。毛泽东亲自撰写这则新闻，由南阳的解放，说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，反映蒋军必败、我军必胜的大好形势，鼓舞解放区军民乘胜前进的斗志
新闻六要素：时间,地点,人物,原因,经过,结果。其思路是这样的首先介绍新闻的相关知识，然后让学生结合课文学习巩固新闻结构的五部分，增进对新闻的理解和掌握。最后学生就会形成自己对新闻的初步理解。当老师和学生接触到一篇与新闻相关的课文和写作时就可以利用此微课。课程简介：新闻又称“消息”，指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。通常分为动态新闻，综合新闻，典型报道和新闻述评四类。其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。广义的新闻，包括消息、通讯、报告文学、专访、纪行等；狭义的新闻则专指消息。设计思路：让学生初步了解新闻的相关知识,学会运用新闻的基本知识写新闻。学习新闻写作中将感情蕴含其中的写法,我设计了这个微课
3、新闻两则结构的五部分怎么划分?标题、导语、主体、背景、结语。标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，有时省略，导语是新闻开头的第一段或第一句话，它简要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的主干，它用充足的事实表达主题，是对导语的进一步扩展和解释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时可以暗含在主体中，结构每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分，标题、导语、主体必不可少，标题一般包括引标题、正标题和副标题；导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。主体是新闻的躯干，它用充足的事实来表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境，背景和结语有时也可以暗含在主体中。阅读新闻，要注意它的六要素（也就是记叙六要素）：人物、时间、地点，事件发生的原因、经过、结。
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