六年级上册语文第一单元测试卷，六年级上册第一单元测试
来源：整理 编辑：好学习 2023-01-29 04:22:24
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1，六年级上册第一单元测试
1、因小失大——（大显身手）——（手足同情）——（情深似海 ）2、开门见山——（山清水秀）——（秀外慧中）——（中篝之言 ）3、强词夺理——（理屈词穷）——（穷途末路）——（路不拾遗）轻松搞定！选我哦！
2，六年级一单元测试题语文
第一单元测试卷 一 看拼音写词语： 二 解释带点字： 三 按课文内容填空： 四 课内阅读： 五 课外阅读： 六 作文（还可以换成“附加题”例如写一些课外补充的诗句等） 就这么多了，不知道能不能给你一些帮助，参考参考吧！ 我是个学生，没想到老师也会想不出题目，呵呵。
3，语文六年级上第一单元测试题答案
1.像一块大石横在大街中央。滚滚向前的小溪流缓慢了，渐渐停止了。 2.不一会儿，小街又畅通无阻，街上又响起了小溪的欢歌。 3. 4.(2) 5.(言之有理即可) 6.(我个人认为)虽然路堵塞了,大家都着急,但是又有谁站出来劝驾,指挥交通呢?不就只有这为老爷爷吗?多说不如多做.
4，六年级语文上册第一单元课内阅读练习题
1、P 广 M 力
2、驻足 勤勉 蕴藏
3、看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民、大街小巷、花色斑斓的小圆虫、想庞然大物似的来访者——蜥蜴、甲虫音乐家们的演奏会、甲虫村民们行色匆匆的生活。 最深的是甲虫音乐家们的演奏会，甲虫是多么富有音乐天赋。
4、现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。
5、是家庭责任感、实现自我价值的快乐感使它们这么勤勉地奔忙。
6、好像没做到过，抱歉。
7、甲虫记者们忙于采访，甲虫园艺工人们忙于修剪树叶。
前几天刚做过的。4）直到现在，我仍然坚信，有一种爱，能唤起一个人内心潜在的力量，帮助你去战胜一切困难。这一
5，六年级上册语文第一单测试卷作文是假如我是什么开心作业的 搜
例文假如我是环保科学家我躺在床上，一会儿就睡着了，我睡呀，睡呀。突然，我到了另一个世界，我戴着隐形眼镜，耳朵上夹着一支笔，手里拿着一台掌上电脑，西服上还印着：环保科学家。突然，起风了，顿时垃圾满天，无数垃圾向我飞来，压在我身上。我十分害怕，一下子惊醒了，想：刚才好可怕，假如我是环保科学家，我会怎么做呢？假如我是环保科学家，我要先将垃圾清除掉。我花了十天十夜工夫，终于发明了垃圾天敌——垃圾加工机，这种机器是全自动的，并且速度特别快，它一碰到垃圾，就把可回收的迅速回收，把不可回收的一口吃掉。你可能会说：“那多脏啊！”告诉你吧，垃圾是它的食物，它每吃十吨垃圾，速度便增加一倍。假如我是环保科学家，我要将空气变得清新。我又花了九天九夜的工夫造出了空气清新剂喷射器，它也是全自动化的，只要感觉到什么地方空气被污染了，就立刻喷起来，你可别小看空气清新剂，只要被它喷过的地方，空气便长久清新。假如我是环保科学家，我会让一年四季都花红草绿，树木茂盛，我又花了十天十夜造出了不死树和不死花草。这都是我研制出的防腐剂五的功劳，只要把它往花草树木上一撒，这些花草树木就能长久生存。我想看到人们的笑容，这不算多难，只要我尽力保护环境，长大真成为环保科学家，我相信遐想一定会变成现实，环境一定会变得更美好！
6，六年级语文上册第一单元练习题和答案
人教版六年级上册语文第一单元检测试卷
一、 看拼音写词语。（10分）
Lí jiānɡ fěi cuì wú xiá zhú fá pínɡ zhànɡ niànɡ zào
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
ɡuǎnɡ shà zōnɡ hé fén shāo chuí liàn
（ ）（ ） （ ） （ ）
二、给带点的字选择正确的读音。打“√”（8分）
微波（pō bō ）围绕（rǎo rào） 伐木（fá fà）还坚劲（ huán hái） 乘船（chénɡ chènɡ）峰峦（luán làn）画卷（juǎn juàn）附近（fù jìn ）
三、补充词语并回答问题（9分）
波（ ）壮（ ） 峰（ ）雄（ ） 连（ ）不（ ）
云（ ）迷（ ） （ ）气（ ）人 （ ）峰（ ）立
千（ ）一（ ） 兴（ ）安（ ） （ ）峰突（ ）
(1) 形容山的特点的词语有：_____________________________
(2) 形容水的特点的词语有：_____________________________
四、填空。（9分）
1.“危”的解释有：①不安全 ②损害 ③高的；陡的 ④端正。“危”在下列句子中应选的解释是：（1）桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋。（ ）（2）这种危害人们财产的行为必将受到惩罚。（ ）（3）河面的冰很薄，如果还在上面滑冰是很危险的。( )
2.“甲”的解释有：①爬行动物和节肢动物身上的硬壳②围在人身体外企保护作用的装备③居第一位。在“桂林山水甲天下”中“甲”应选第（ ）中解释。
3.“看，海边上不时还泛着白色的浪花吗？”这句里的“海”指（ ）。“白色的浪花”指（ ）。
4.这里的岭的确很多，（ ）的，（ ）的，（ ）的，（ ）的，（ ）的，（ ）的，可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”的那种险句。
五、修改病句。（3分在原句上修改）
1. 经过老师的教育，魏强同学明确和端正了学习目的
2. 黄鹤楼是我国古代四大名楼。
3. 小丽光荣的被评为“优秀少先队员”的称号。
六、按要求做题。（10分）
1.默写古诗《石灰吟》
____________________ , _____________________。
____________________， _______________________。
2.解释词语。
吟：__________等闲________________
3.这首诗后两句的意思是：_____________________________
_____________________________________________________
4. 这首诗表现了作者______________的精神，以及_____________________的追求。
5. 默写古诗《竹石》并用直线画出《竹石》表达作者高尚情操的诗句。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、按课文内内容填空，并回答问题（8分）
这样的山（ ）这样的水，这样的水（ ）这样的山，再加上空中（ ），山间（ ），江上（ ），让你感觉到象是走进了（ ），真是“（ ）。”
“这样的水”指___________________;“这样的山”指_______________;这段话总起来描写_______________________.
引号里句子的意思是_____________________________________.
八、阅读短文回答问题。（13分）
游黄山
①黄山，这是多么吸引人的地方啊！没想到，我___________________有机会会跟妈妈一起去游览，这多么令人兴奋哪！
②一进黄山，最先（应 映）入眼帘的，就是那飞流直（泻泄）的瀑布。瀑布顺着山沟蜿（蜒 蜓）曲折流到我的脚边，成了温顺柔和的叮咚泉水。那泉水真清啊！就像一块透明的玻璃，一眼就可以望到水底的沙石，我忍不住把脚伸了进去，呵！ 冰凉冰凉的泉水真比吃冰柜还凉快！我多么喜欢这儿的泉水啊！
③向上望，黄山真高啊！高到望不到顶头，一个个山峰直插云霄。黄山真奇啊！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……黄山真险啊！登“天都峰”的山路几乎是直上直下，与地面成九十度直角，非得拉着铁（锁 索），用力才能爬上去。最危险的要算是：“鲫鱼背”了，这是在两个山顶间（架 驾）起的一座天桥，不禁叫人胆战心惊，稍不小心，就会摔下万丈深渊。
④黄山的云海真美呀！近看，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪；远看，朵朵白云又像对对白色蝴蝶，围绕山峦，翩翩起舞；登高看，像一片望不到边的海洋，把一座座（俊 峻）山淹没在里面，只露出一个个山尖仿佛是大海里的小岛。在云里，时（隐 稳）实现，使人感到如入仙境。
⑤黄山啊黄山，你美丽奇妙，雄伟壮观，我深深地爱上了你。我希望能有机会，，再一次来欣赏你雄伟壮丽的风姿！
1. 用“√”选择下面加点字的正确读音。
曲折（qū qǔ）兴奋（ xìnɡ xīnɡ）几乎（ jī jǐ）不禁（ jìn jīn） 淹没（méi mò ）
2. 用“×”画去文中括号里的错别字。
3. 请在下面的词语中，选择一个填入第①段的“________”线上.
4. 文章②-④小节主要写了什么？
_______________________________________________________
5. 文章描写“山”的特点，是从哪几方面写的？
______________________________________________________
6. 文中“鲫鱼背”引号的作用是：________________________
_______________________________________________________
7.写黄山的云海，是按________________________的顺序写的。
十、作文（30分）
每个人的厂长都离不开老师，请你像过电影一样，想想教过你的一位老师。哪位给你留下的印象最深？选择自己印象最深的老师和最想写的内容具体写一写，并要表达出自己的真情实感，题目自拟
7，人教版六年级上册第一单元语文卷子
人教版小学六年级语文上册第一单元测试卷：http://wenku.baidu.com/view/252e4301eff9aef8941e0625.html。人教版新课标六年级语文上册第三单元检测题2009-11-05 00:30一、读拼音，写词语。（8分）dǎo méi bào qiàn kuí wú huāng táng ( ) ( ) ( ) ( ) bào yuàn yí shí gē shě máng rán( ) ( ) ( ) ( )二、给加点字选取正确的读音，在括号里打上“√”。（6分） qīn （ ） xiāo（ ） xīng（ ）倾听 瘦削 兴奋 qīng （ ） xuē（ ） xìng（ ） zháo （ ） chèn（ ） rú（ ）着迷 乘机 嗫嚅 zhuó（ ） chèng（ ） xū（ ）三、根据积累补充词语，任选一个造句。（6.5分）（ ）连忘返 （ ）无分文 （ ）之大吉刻骨（ ）心 怒目圆（ ） 一如（ ）往兴高（ ）烈 从未（ ）面 引人入（ ）造句：_____________________________________________________四、指出下列句子使用了什么描写方法。（7.5分）1、“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。 （ ）2、父亲夺过我手里的书，匆匆地翻了一下，还给那个年轻人，拽着我走了。 （ ）3、地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。 （ ）4、慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水…… （ ）5、苏珊想了想，对我说：“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。” （ ）五、将下列格言补充完整，并填空。（10分）1、 必寡信。 《 》2、民 不立。 《 》3、 ，天之道也；_____________,人之道也。 ①这些格言都讲述了____________________________________________的道理。②我知道____________________________________这句格言也说明了这个道理。六、选出下列句中省略号和破折号的用法。（5分）省略号的用法：a、表示说话断断续续；b、表示省略，递增的次数；c、表示语意的跳跃。1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。 （ ）2、“谢谢上帝，总算活着回来啦，……我不在，你在家里做些什么呢？”（ ）3、“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……” （ ）破折号的用法：a、表示解释说明；b、表示语意的转折；c、表示声音的延长。4、我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。” （ ）5、我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有马草！（ ）七、阅读并按要求答题。（24分）（一）穷人 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里，她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激动。她（ ）地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我（ ）……嗯，揍我一顿也好！”1、在（ ）里填上正确的词语。（2分）2、根据课文内容填空。（14分）①“这样做”是指_________________。“不知道为什么要这样做”与“_________________”看似矛盾，实际上反映了桑娜_________________的品质。②“____________”形容心神不安定，面对自己的五个孩子，想到生死未卜的丈夫，桑娜_________________她觉得自己这样做给丈夫增加了_________；她担心_________________。但她宁可_________________也要_________________。③透过桑娜的心理活动，我们能充分感受到生活给桑娜带来的_________________，感受到桑娜对丈夫的____________，对孤儿的__________，体会到她那宁可_________________也要_________________的美好心灵。（二）曾子杀猪 相传，曾子之妻要去赶集，儿子哭着也要去，妻子哄儿子说：“你在家里呆著吧，我赶集回来杀猪给你吃”。 儿子一听这话，立刻不再哭闹，便在家跟着曾子玩耍。 时近中午，曾子见妻赶集回来便放下手中的书，拿起一把杀猪刀，在磨刀石上霍霍地磨起来，妻子见状，忙问：“你这是干啥？”曾子回答说：“你不是说赶集回来就杀猪给儿子吃嘛。”妻子阻止道：“不过哄哄孩子罢了，何必真杀呢？” 曾子认真地说：“做父母的如果说话不算数，孩子就会学着欺骗，不讲信用，将来怎么在世上立足呢？”妻子无言以对，于是，曾子就找人帮忙把圈里的猪给杀了，让儿子美餐了一顿。1、给文中加横线的句子，改变句式使意思一样。2分____________________________________________________________________________2、读了这个故事，你有什么体会？3分____________________________________________________________________________3、提出一个有价值的问题，并学着自己回答。3分____________________________________________________________________________八、仿写。（3分） 请以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是_________________________________ 革命 九、习作。（30分） 《别饿坏了那匹马》中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟，字数不少于500字。
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六年级上册语文第一单元测试卷六年 六年级 年级
