文明班级评比方案，文明班级评比资料怎么写

1，文明班级评比资料怎么写

班级评比资料没写过，但写过部门与部门、单位与单位评比的资料，提供个框架供朋友参考，希望能帮到你卷首语；第一部分：班级的班风；第二部分：学习及思想篇；第三部分：体育及文娱篇；第四部分：获取的荣誉及特长生的描述；第五部分：目前或未来的努力方向及目标（此部分可作为后记结束全文）。

文明班级评比资料怎么写

2，优秀班级评比资料怎么写

优秀班级评比资料怎么写

3，班级卫生评比细则

1、教室布置主题鲜明（主题内容要求思想健康、体现以学生为主体的设计理念具有教育意义的。）10分 2、整体配置(整洁美观、和谐统一，符合学生年龄特征，彰显班级建设理念切合学校工作要求。有利于学生身心健康，能充分体现团队性、个性。) 10分 3、颜色搭配(色彩运用是否协调，是否注重趣味性。) 10分 4、班级标志。（目标明确，图案简洁。）10分 5、班级角（根据各班级特点选择符合本班级特色的版块内容，要求要有主题，构成系列，体现出班级的特色。）10分 6、“洁”——教室洁净。无卫生死角，桌椅、讲台、门窗、地面等干净无灰尘，窗户玻璃透明干净，墙壁洁白、无人为的污点，垃圾桶及时腾空并清洗干净，暖气后无杂物，窗帘无污损。20分 7、“齐”——教室摆放物品整齐有序。桌椅横、竖成直线，学生书包、文具摆放位置统一，卫生工具不脏、乱，其他作业本、教具、图书、报刊等都摆放整齐，有固定位置。）15分 8、“美”——教室布置美观、有本班特色。板报、评比表主题鲜明、版面漂亮，其他上墙的制度、表格等张贴规范、美观，各班自设的专栏、班训、口号、座右铭等布置合理、美观，能集中突出体现出本班的班级风貌和特色或者本班追求的目标等。15分

班级卫生评比细则

4，文明班级策划书宣传方面

一 . 活动目标：文明班级策划书我们的生活充实而不乏味。为了加强我系各班的文明建设，展现各班级团结进取、健康向上的风貌，推动良好班风的形成，我们开展此活动。也以此来提高学生的自觉自律性，辅助增强同学们对专业知识的学习，更好的增强学生的综合素质。二 . 活动班风建设： 1. 希望各班每位成员都有集体荣誉感，从自身做起，为集体献力，积极维护班集体利益，增强班集体的凝聚力和影响力。 2. 共同努力，以争取“文明班”为目标。 3. 把班级卫生做好，对课桌文化，窗户涂鸦等要消除。 4. 加强各班的晚自习纪律管理，给学生提供一个良好的学习环境。三．活动时间：每月评选。四．活动对象：化工系大一各班级 ( 一共二十四个班 ) 五．活动要求： 1. 各班抓好考勤，减少迟到旷课现象出现。 2. 提高各班会场的出勤率。 3. 增强晚上各班宿舍成员的熄灯静校情况。 4. 各班保持好上课教室卫生，搞好自习室卫生。 5. 各班配合评比人员的工作 6. 各班的晚自习纪律。六．活动内容： 1. 各班副班长平时严抓考勤，报考勤情况真实。 ( 主要督促各班班副严抓考勤 ) 2 ．结合老师平时上课抽查情况，结合各班班副上报的数据进行各班排名。 3 ．对各班的卫生进行检查。（由劳动生活部提供） 4. 卫生洁净：地面无纸屑、垃圾，桌箱瓜壳，门、窗、黑板、桌面干净且无灰尘（用手触摸），墙壁、天花板、日光灯无污点和蜘蛛网，桌椅、劳动工具摆放整齐。 5. 整体视觉：文化氛围浓、庄重大方、布置优美、色调和谐、突出班级特点。

5，星级班级评比细则资料

你参考下要做到这样：XX（X）班，是一个团结向上、和谐友爱的班集体。班级凝聚力强，积极向上，团结一心，学习氛围浓厚。同学们助人为乐，共同进步。在班中同学们主动学习礼仪知识，在日常行为中，能按照礼仪要求规范自己的言行。见到教职员工能主动问好，上下楼梯右行礼让；遵守课堂纪律，主动举手发言，尊重师长，主动为老师服务。以学为主，学有所乐学生以学为主，兼学别样。在学习上同学们总是抱着互帮互助的态度，建立了学习小组，开展各项学习活动，如朗读竞赛，百词竞赛等各项丰富多彩的竞赛。同学们的求知欲极强，常常几个人在一起探讨问题，遇到困难时及时向老师求助寻求解答。自己明白了之后，还主动给同学讲解，使得我们班级共同进步。同学之间在学习上总有着一种不服输的劲儿，每次考试都互相比着，而在课下，大家还都是好朋友。同学们携手并进，兄弟姐妹亲如一家，共同努力，一起进步。我们班的同学可谓文武兼备，在各种集体活动中，培养班级的文明向上的班风以及和谐友爱的氛围，养成良好的文明礼仪习惯。在课间操验收活动中，我们尽心尽力的练习，每天从不间断，没有任何一个人有丝毫的怨言，心中只有一个信念“班荣我荣，班耻我耻”。在比赛中，我们整齐划一的步伐，英姿飒爽的身影，充分体现了XX（X）班无与伦比的凝聚力。虽然，去年我们没有当选为文明班，但今年我们会努力争取的！

一．评比细则：（一）早操（满分10分）1．全体同学能准时出操，以放音乐为准（2分） 2．队伍整齐、精神饱满（2分）3．全体同学能把操做完整（2分） 4．做操整齐有力（2分）5．做完操能按要求，安静、有序地走回教室（2分）（二）佩戴红领巾（满分10分）一人未戴扣一分（三）眼保健操（满分10分）1．无故滞留教室的学生，每人扣1分，扣满10分止2．眼保健操时教室安静、动作标准可得10分，有一人次违反纪律扣除1分（四）教室卫生、走廊（满分10分）1．评比时间：中午2．评分标准① 地面3分：地面打扫干净，没有任何垃圾② 摆放1分：课桌椅摆放整齐③ 卫生角1分：卫生角打扫干净，扫把等物摆放整齐④ 讲台1分：讲台和站台的底下及边角打扫干净，没有任何垃圾⑤ 饮水机1分：饮水机周围干净，水槽没有积水。⑥ 墙壁1分：墙壁上没有脚印和乱涂乱画的痕迹⑦ 走廊2分：地面扫干净，没有任何垃圾（1分）墙壁、栏杆无乱涂乱画的痕迹（1分）

6，大学标兵班级评选方案

一为深入贯彻落实《小学生日常行为规范》、《市实验小学学生一日常规》等要求，通过进一步抓实养成教育，促使全校学生“知规范”、“守规范”，培养他们养成良好的行为习惯，营造学校文明有序、积极向上的校风。学校决定继续在全校各班开展“文明班级” 评选活动。现将有关事宜通知如下：一、参评条件和标准评选标准如下： 1、楼内无大声喧哗拥挤打闹等违纪现象。 2、上学在离校门50米外步行入校，自觉排成一路纵队入校门及楼门。 3、放学集体排队出校门，到指定地点才解散。 4、上课预备铃响后，能及时进入教室准备好上课，课堂纪律良好，对老师有礼貌。 5、按时做眼保健操、课间操，动作规范。 6、放学路队、课间操队伍及参加其它集体活动时做到快、静、齐，井然有序。 7、室内外卫生一直保持良好，室内布置合理。无乱扔废纸等现象。学生穿戴整洁，个人卫生讲究良好。 8、班内设有非学科性学生评价栏目，如“道德银行”等。 9、班级重视礼仪教育，按要求佩戴红领巾、穿校服，见到老师及来宾有礼貌。 10、班队组织健全，定期召开班会、队会。二、评选要求和办法 1、德育处组织人员进行量评。结合活动期间内值勤评分（50%），任课教师评分（20%）、领导检查打分（30%），进行量评。凡是上述〈评选标准〉中的各项，值勤学生、任课教师或领导检查发现的违纪现象。1人次扣1分，扣完为止。 2、评选名额分配：除一、六年级各评选2个文明班级外，其它年级各评选3个。 3、关于文明小标兵的评选：文明小标兵须是文明、规范的小模范，各班应认真组织推荐，若发现未经学生推荐上报者，取消该班参评资格。被评为“文明班级”的推荐五名，其它班级推荐三名，学校予以表彰。 4、被评上的班级，学校给予表彰，并以一次活动计入期末考评。被评上后，有违背“文明班级”条件的，视其情节，给予通报或取消该班“文明班级”资格。 5、有下列情形之一者，一票否决： ①班主任值勤不到位，导致所负责的区域发生伤害行为或安全事故的； ②班里有严重破坏公物行为的及破坏他班卫生行为的； ③不积极参加学校组织的各项活动的； ④班级有集体违纪现象，通知后不改正的。三、评选截止时间：元月一日。二为深入贯彻《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，树立我校学生可爱、可敬、可信、可学的形象，激励广大小学生从自我做起，从点滴小事做起，严格要求自己，规范自己的言行，学校少先队队部决定开展行为规范达标标兵和先进班级评选活动。现将评选办法通知如下：一、评选对象全体在校学生。二、评选内容及条件讲文明、孝敬父母、勤奋学习、讲卫生、能常期坚持为家庭做力所能及的家务事、遵守纪律、爱护公物、关心集体标兵、尊师爱校等。三、评选程序 1．时间安排四月份 2．推荐名额各班级根据评选条件，择优推荐，每项标兵每班推荐2人；先进班级高低段各一名。 3．申报材料个人事迹和班级材料（200字左右）的纸质材料四、表彰和奖励队部依照评选条件对候选人进行考察，最终确定标兵（先进班级）获得者。五、评选工作的具体要求 1．高度重视，加强组织。各班级要充分认识开展这一活动的重要性，认真做好活动的具体组织协调工作。 2．认真审核，严格把关。各班级在推荐申报过程中，要本着实事求是，中选优的原则，严格依照有关要求开展评选，真正把最优秀的候选人推荐上来。保证评选工作的公平、公正和公开。 3．加强宣传，扩大影响。各班级要广泛宣传先进学生的优秀事迹，使评选活动本身成为一次教育过程，激励广大小学生学习榜样，全面发展，健康成长。来自大科学团队

首先必须乐于助人

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