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1，初一数学手抄报版面怎么设计

格式：一般是中间上方写标题，或者左侧写大标题，如果喜欢一些张扬个性的呢，可以从中间倾斜横跨整个纸张。内容可以分为概述，具体内容，图片，花边设计按需要改进。手抄报要细致，可以用荧光笔，细的那种，和中性笔一样细的那种，大标题则可用粗一点的，颜色的选取要大胆，显眼，如果喜欢黑色背景的话，可以直接买黑色的卡纸，大小颜色都不错。厚度也不错。比A4那类的打印纸要好点。要有创意，不拘一格内容：初一的学习内容咯，分为这样的几个模块，首先写学习数学的精神性东西，比如态度咯，方法咯，然后写具体的东西，数学的知识，还可以一套题哦，说出自己的方法和感触哦，在写点继续性的东东，要好好学习喽~呵呵，祝你学习进步咯~笔：可以有荧光笔，可以有蜡笔，彩笔，或者用改正液往黑色背景上写咯。

初一数学手抄报版面怎么设计

2，初一生物与生活手抄报资料

人类健康与生物有关 一些有害的细菌、真菌和病毒等微生物能引起人们生病，有防病、治病功效的中药则大多数是植物，少数是动物、微生物和矿物质。而抗生素类药是微生物生命活动的产物。 由此可见，人类的生存、生活、生产和健康都离不开生物。没有生物，就没有人类的一切。人类生存离不开生物 人类和生物不断地从空气中吸进氧，呼出二氧化碳，以维持生命；工厂和家庭燃烧煤和煤气时，也都是消耗氧，产生二氧化碳。长此下去，岂不是地球上的氧就会越来越少，而二氧化碳却越来越多了吗？但事实并非如此。原来在地球表面生长着许多绿色植物，它们能够进行光合作用，吸收二氧化碳，产生氧，这样就使空气中的氧和二氧化碳的含量大致保持平衡，保证人的正常呼吸，使人类得以生存下来。人类也是生物，只不过是高等生物而已. 我也在找。

初一生物与生活手抄报资料

3，一份初一学生的小报My day in winter holiday

a day in my winter holiday in this spring festival,i really had a good time.in the morning,i got up very early and watched a firework with my father.after we got home,i came to my hometown with my parents,i felt very boring.in the noon,we got home and had lunch.the food was very delicious.there was spareribs,fish and my favorite fried eggs with tomatoes.in the afternoon,i climbed qifo mountain with my parents,i felt very happy this day! 我是完全按照中文写的哦= =我是初二学生。写的好累哦。有不好的地方多多谅解啦。

一份初一学生的小报My day in winter holiday

4，手抄报我们走过的初一可以用那些材料

美好的时光总是一掠而过，转眼间，到了第二年的暑假了。走过了初一，回头望望，我们收获的是欢笑和泪水，快乐与悲伤。 --题记 学校篇: 第一次来学校，竟吓了我一跳，烟台第一中学的校园竟然坐落在一座小山上，并且和山上的景色搭配的如此协调，好像是从山上长出来的一样。进了校园才发现，学校竟是这样的大，再往里走，看到的是两边长长的阶梯和中间的的花草，左右是教学楼和教师办公室，从教室里还传出阵阵读书声。上了台阶看见那操场上同学们在嬉戏，旁边的食堂里香气四溢，这一切构成了一个学校，一个教书的圣地，一个育人的殿堂。向着学校望去，大家也许都会想:如果这里再多些花草那该多好呀，岂不又是一个世外桃源吗? 班级篇: 我被分到了十班。有些人可能认为，公立学校是把好同学分到一班，不好的同学分到十班，所以我们班理所当然是个差班，但是他们错了。我相信，十班一直是个好班，学习纪律优秀，又有这么好的班主任，帮助我、给我信心和力量的同学。我很高兴被分到了十班，依我看，别人想进还进不来哩! 老师篇: 第一天上课时，我就感到非常的奇怪，以前教我的老师都偏老，而这次教我的老师都这样年轻!并且，不知道是哪世修来的福分，让我遇上了一位好老师。她能洞察学生的心理，了解我们的心情，并能够在我们需要帮助的时候给予我们帮助。 记得有一次的数学小测验，全班的成绩普遍偏低，而她为了提高我们的数学成绩，特意让我们每天自愿做五道数学题，她也每天抽出时间来为我们批改。就这样，我们坚持到了期末考试。 想必你也知道她是谁了吧，知道我就不说了。 同学篇: 刚到这个班就发现了几个奇怪的现象，同学要么高要么矮，高同学总是比矮的同学高出一大截，并且女生要比男生高。同学们都刻苦努力，但是学习的效果就有了很大的差异，学习好的同学我们要向他们学习，学习不如自己好的同学我们也不能排斥他们，只因为我们是一家人。 完成了初一一年的学习，马上又要上初二了。这时间过得好快，真的好快，让人来不及回味……
手抄报其实很好办的，应该是8开的素描纸，先写标题，可一些初二数学都学得内容，分为以及部分，每部分一个小标题，画点花边，可以去网上搜搜去，也可以写些数学家典故，名言，再可加些小幽默，小笑话之类的。希望你能办好，我相信你一定办好

5，初一五一手抄报

劳动的光荣劳动就是幸福的开始，就是引领我们生命意义的上升。　　把自己春天一样在大地上展放，在暖暖的阳光里与阳光一起明媚、一起灿烂是我们一生的梦想。　　劳动，是我们生存和延续之本，劳动是多么神圣不可侵犯的权利！劳动的快乐，如长风在我生长的平原滚过，明快、轻盈又五月，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节；是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。 蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。 五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。 18年前的五月一日，美国勇敢的劳动者为了维护劳动人民的权益，高高的举起起义的大旗，反对欺凌他们的资本家，为劳动人民赢得他们应有的权力。水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。 劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。 劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！ 在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生；“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生；“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生；“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味；劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。 五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！充满爱的温暖。　　劳动，就是把生命最大限度地拉长，超过一条路、一条河的长度，超过一座山、一面旗帜的高度。劳动就像我们家门口的那棵树，不讲条件地、最大限度地把绿献给大地和天空。　　劳动，使飞翔的翅膀更加有力、更加坚强，使劳动者怀抱理想一步步走向幸福的彼岸。　　劳动，我写下这平凡又令我无比敬仰的词时，我的笔下就出现青草的香味，一些最新鲜的事和想法就跑出来。我常常想，劳动就是父亲走出田地时卷起的裤脚，就是建设者们在工地上打开的焊把，就是书本在阳光下被风呼啦啦地翻动的响声。　　劳动，就是把生命和梦想的翅膀展起来飞翔，飞过高山和长河，飞过五谷和历史。　　劳动以母亲的方式，教给我们什么是生命，什么是最高的光荣。　　劳动啊！就是高过我们头顶的光荣。劳动的快乐劳动的快乐，是一种大快乐。劳动的快乐，是其他事物无法代替的快乐。　　在明媚的阳光下，在建设者的工地上，在劳动的车间里，我们靠自己的双手创造未来和信念。　　我们在大地上不停息地劳动，以热血献大地。劳动，神圣的词语，亲切的祝福。　　劳动的图画，在我们的眼前、在天空下、在大地上，一幅幅展开，忙碌的父母、工作着的同事，心情愉快，动作敏捷。　　劳动使世界变得美丽。劳动使心灵变得高尚。劳动使生命的意义无限延伸。劳动的快乐，就是马在奔跑时的快乐。劳动的快乐，就是鸟在飞翔时的快乐。　　劳动的快乐，就是我们生活的快乐，就是幸福在嘴边扩展，在内心升腾。　　面对劳动的人群，让我们真诚地献上敬礼、鲜花和歌声。 劳动的光荣劳动就是幸福的开始，就是引领我们生命意义的上升。　　把自己春天一样在大地上展放，在暖暖的阳光里与阳光一起明媚、一起灿烂是我们一生的梦想。　　劳动，是我们生存和延续之本，劳动是多么神圣不可侵犯的权利！劳动的快乐，如长风在我生长的平原滚过，明快、轻盈又充满爱的温暖。　　劳动，就是把生命最大限度地拉长，超过一条路、一条河的长度，超过一座山、一面旗帜的高度。劳动就像我们家门口的那棵树，不讲条件地、最大限度地把绿献给大地和天空。　　劳动，使飞翔的翅膀更加有力、更加坚强，使劳动者怀抱理想一步步走向幸福的彼岸。　　劳动，我写下这平凡又令我无比敬仰的词
什么题目

6，初一生活情趣手抄报资料

情趣指志趣，志向或情调趣味。有时也指情意。情趣有高雅，低俗之分。高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求。它体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康，并且有可能走向犯罪。
手抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写的，可传阅、也可张贴的小报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。 一、手抄报的总体构思 如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。 办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。 二、手抄报的编排设计 手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。 1.版面划分 先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。 2.块面编排 如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。 3.装饰设计 除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。 三、手抄报的书写 1.标题的书写 主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。 2.正文的书写 字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。 四、手抄报的装饰美化 主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。 1.报头 它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。 2.题花 是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。 3.插图 可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。 4.花边 一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。 5.尾花 是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。 6.色彩 一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果。 (1)：给手抄报定个好主题 为什么制作手抄报要先定主题呢？这是因为手抄报只有小小一张纸，能够容纳的文章并不多。如果把一个话题方方面面的内容都堆上去，那给读者的感觉可不好。 最好的办法是，从大主题中选一个小主题，围绕这个小主题做好文章。 ———这就是你的手抄报的主题了！ (2)：好报名给人好印象 同学们都知道“画龙点睛”这个成语，给手抄报取个好报名，就是制作手抄报的“点睛”之处。 确定了主题，选好了材料，下一步关键就是取一个好报名。“报名”是读者对报纸的第一印象。报纸的名称一般来说，可以从四个角度来选取。 第一，表明该报的出版地域和出版周期。 第二，表明该报的读者对象，如《现代小学生报》、《农民日报》等。 第三，表明该报的办报方向。如《计算机报》、《中学语文报》等。 第四，表明该报的办报方向。如《希望报》等。 取一个新颖、贴切、有创意的报名是手抄报小主编们最值得思考的。从手抄报大赛以往的情况来看，一些被评委称好的“报名”有两个特点： 一是贴切，有童趣。如1997年关于香港回归主题的手抄报“报名”，有《归航》、《小小日报?回归特刊》等； 二是寓意深远，具有象征性。 （3）：精心编制好栏目 一份报纸的内文由文稿和图片等构成。一般情况下，除部分新闻和照片外，许多文稿和图片都有栏目。 在报纸中，栏目的设置很值得花心思。学生应精心设置好一些栏目，但不必每篇文章都设。在设置好栏目后，还可以按栏目的意图，创设一些栏目小标图，以此活跃栏目，美化版面。 手抄报“长”得够不够漂亮，关键就看版面制作。文章的标题、内文、栏线、小题图全靠手写、手画，如果运用图片、照片，可用粘贴方式，当然也可以手绘仿制。同学们写字、画画，一定要把字写端正、整洁，图也要画得干净、得体。 手抄报毕竟是一份报纸，而不是一张图画，因此编制中一定要注意保证报纸的各种要素。 第一步，大家要找一张合符规格的白纸。为了保证涂色效果，纸张太厚、吸墨性能差的纸不要采用，最好用旧挂历纸。然后，在白纸上画出版面的“版心”，也就是“大长方形”白纸外边内1厘米以上的“小长方形”。下面就可以按你的想法，往“版心”里填东西了。 值得一提的是，“手抄报”的纸张底色要求是白色，但在制作手抄报过程中，也可以按版面实际要求为内文、图片、标题铺上深浅不同的底色。

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