1,阅读使人充实会谈使人敏捷写作与笔记使人精确 出处是哪里

阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。 这是培根名言

阅读使人充实会谈使人敏捷写作与笔记使人精确 出处是哪里

2,读书可以使人充实对吗

当然啦读书什么的可以让你心情宁静也可以让你感受更多的快乐
不读书让人视野狭窄,知识贫乏,才能枯竭;心灵污垢,情操低俗,精神世界空虚。

读书可以使人充实对吗

3,读书使人充实思考使人深邃交谈使人清醒怎么理解

一个人只有多读点书才能充实自己思想,一个人有学会思考才会使人想的更多,只有和别人交谈时才会知道自己的不足,
一个人只有多读点书才能充实自己思想,一个人有学会思考才会使人想的更多,只有和别人交谈时才会知道自己的不足,
你试试就知道啦再看看别人怎么说的。

读书使人充实思考使人深邃交谈使人清醒怎么理解

4,读书使人充实 思考使人深邃交流使人清醒怎么理解

读书能开拓眼界,使内心充实,不空虚。思考是对眼界知识的“消化”,能使人更加成熟,思想更强大。与周围的一切交流,能找到一种参照,了解自己,使人清醒,不至于陷入自闭。这三种是人生学习的三种层次。(纯属个人手打,不走之处望见谅!)
读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想,让自己充实起来;经过自己的思考,把思想系统起来,使自己深邃起来;与人交流讨论可以使人机智,适时修正完善自己的思想,让自己更清醒。
读书能开拓眼界,使内心充实,不空虚。思考是对眼界知识的“消化”,能使人更加成熟,思想更强大。与周围的一切交流,能找到一种参照,了解自己,使人清醒,不至于陷入自闭。这三种是人生学习的三种层次。(纯属个人手打,不走之处望见谅!)
一个人只有多读点书才能充实自己思想,一个人有学会思考才会使人想的更多,只有和别人交谈时才会知道自己的不足,

5,用充实为题作文 读书使人充实 记叙文

我的书屋里,有一整架书,每每独自摩挲大小不一的书,闻吸飘飘荡荡的油墨香,心中总是充溢着一股欢欣与愉悦。取出一册,慢慢翻阅,怡然自得。古人读书有“三味”之说,及“读经味如稻梁;读史味如希馔;读诸子百家,味如醯醢”。我无法感悟到如此精深,但也痴书切切,非同寻常。 记得小时候,一次从朋友处偶然借得《三国》,如获至宝,爱不释手。读书心切,回家后立即关上房门灯光融融我倚窗而坐,室外灯火辉煌,街市嘈杂,我却在书中神游,全然忘我,转眼已星朦胧,万籁聚集,不由得有些睡意。读完此章也罢!我挺直腰板,依旧静心翻阅着……迷迷糊糊地,我听到亲切而柔和的喊声。我揉了揉惺忪的睡眼定睛一看,是母亲在呼唤,我不知睡了多久,瞧见母亲冲我笑道:“什么时候变得这么勤奋啦?”我涨红了脸,慌忙合书去睡。读书从此成为我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷,但送走了白天的学业之后我请有独特——在幽静卧室,伴一盏灯火,手执义捐,全身心投入,任思绪如骏马奔腾,尽情驰骋,览遍异域风土人情,骂可笑可悲之辈,怜可悲可怜之人,体验与主人同样的生命旅程,品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的感悟,让理性之光粲然于脑海,静静的揣摩人生的快乐,命运的多变,人世的沧桑。时而在心底引发阵阵莫名的感悟,一股抑制不住的激情和灵感奔涌,于是乎,笔尖不由得颤动起来,总想写些什么,说些什么…… 边读书边反省,渐渐地读书的兴趣越发浓厚,于是我就越发渴求好书,一旦遂得心愿,无不兴奋良久,歌之舞之,怀着珍爱的心情给新书包一书皮,挑剔两三地检查边角,并将其整弄熨帖,一旦与友人侃起“书经”,“幸甚至哉”,带着一种近似狂热的虔诚。闲暇之时,读书之外仍想读书,寄情于此,怡然自娱,正如东坡先生所言——“此心安处是吾乡”。摘自-书,望对你有用
读书乐趣 我想对每个人大声说:“我爱读书,书中自有黄金屋。” 许多人都喜欢读书,我也一样喜欢读书,书带给了我们人类许多乐趣,也让我们懂得了许多道理。高尔基说过,书是人类进步的台阶,书也是我勇气的源泉。书就是大海,而我是小鱼,在大海中自由自在地遨游;书就是天空,而我是小鸟,在天空中愉快地飞翔。 我从小就喜欢读书,那时候我不识字,只能看一些有图画的书,也常常让妈妈读给我听。上小学以后,我时常不是抱着一本童话故事书,就是拿着一本作文书。久而久之,我喜欢上了读书,不管是什么书,我都会认真地看。就这样,我从书中知睡道了许多知识,也从书中明白了许多道理,也积累了不少好词、好句。我的作文水平一下子提高了好多。我也更加喜欢读书了,每天晚上觉前都要看一会书。 从这些事情中,我知道了读书是每个人不可缺少的。我不知道该如何表达我对读书的热爱。只要一有空,我就钻到童话世界里去了。和白雪公主、七个小矮人在一起;有时又和灰姑娘在一起;又有的时候和小飞侠在天空中自由自在地遨游;还有时和小飞象在等待和盼望着它的妈妈,有时…… 有空时,我又会走进里,去看一看他们的生活和趣事,想一想如何丰富生活、丰富世界。 总之,读书会给你带来许多乐趣,会丰富你的生活,丰富你的世界。我喜欢读书,因为我从学到了很多的知识和道理,我想对每个人大声说:“我爱读书,书中自有黄金屋。”

6,读书使人充实 作文400字

读书使人充实 书香飘渺,是历史的痕迹。古来圣者,呕心沥血,见证了一个个时代又书写了一个个传奇。读书真好。花间月下,柳灞桥前,看蝴蝶翩飞,看才子佳人执手凝噎。那,岂不是柳三郎“念去去,千里烟波”的一脉愁怀吗?剑外笙鼓,天动地摇,看那消瘦的身影漫卷诗书,喜极而泣,杜工部那一怀“便下襄阳向洛阳”的迫不及待又岂非不是一怀对祖国的挚爱以及对故乡的深思。细柳宫中,帝王红颜,至上的恩宠也换不来红妆的嫣然一笑。“看花满泪眼,不共楚王言”,息夫人啊,莫非是愁苦辛酸让你淡忘了你曾经的笑靥如花?读书真好,书中自有黄金屋,书中也有颜如玉,书中的一切总轻易的让一个人多愁善感了起来。读书真好。是你,让我懂得了何为相思,相思,最难消受是相思。远离父母,斗转星移,现在的人商场赤膊,熬苦拼读,紧张的生活占据了人们思念家乡的难言。唯有在夜深人静,月满窗前,才会忽的想起家中的温馨。“举头望明月,低头思故乡。”青莲居士的思念化成一道缠绵,绕在远离家乡的床头枕前。读书,让一个漂泊在外的身影蓦然忆起了家乡的种种,读书,让一个人静下心来,走近太白的月,走近家乡的月,那寸相思,是淡忘的心被古人相似的情怀所撩起的一阵悸动。 读书,让我真正懂得亲情可贵,相思无言。读书真好。又是你,磨平了少年的血气方刚,鲁莽直撞。乌江畔,月如钩,霸王的刃血红色的血。项羽一袭战袍,破烂不堪,横张的眼望不见江对岸盛开的花,如钢的须扎不进刘邦朱砂痣的胸。兵马嘶声,少了虞姬的一语轻柔,血染红了江月,不肯过江东的霸主一刀切断了自己的肩胛提肌并斜方肌。霸主的梦就这样被落地的人头轻易地戳破。浩气四塞,草木为之含悲。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。项羽的鲁莽葬送了自己的豪言迈语。“不可沽名学霸王”。读书让我学会了面对困境,拈花一笑。许有霸王的壮志如天,岂能有霸王的鲁莽横冲。放下,放下,十年若不死,卷土定重来,面对困境当有如此心境。读书,让一个血气方刚的少年懂得了如何去抚平自己躁动不安的心。读书真好。墨韵飘香,是历史的精华。古来圣者,呕心沥血,见证了一个个时代又书写了一个个传奇。读书,让一个人走近传奇,见证时代。祝楼主更上一层楼
读书为学底用途是娱乐、装饰和增长才识。在娱乐上学问底主要的用处是幽居养静;在装饰上学问底用处是辞令;在长才上学问底用处是对于事务的判断和处理。因为富于经验的人善于实行,也许能够对个别的事情一件一件地加以判断;但是最好的有关大体的议论和对事务的计划与布置,乃是从有学问的人来的。在学问上费时过多是偷懒;把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生底怪癖。学问锻炼天性,而其本身又受经验底锻炼;盖人底天赋有如野生的花草,他们需要学问底修剪;而学问底本身,若不受经验底限制,则其所指示的未免过于笼统。多诈的人渺视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问;因为学问底本身并不教人如何用它们;这种运用之道乃是学问以外,学问以上的一种智能,是由观察体会才能得到的。不要为了辩驳而读书,也不要为了信仰与盲从;也不要为了言谈与议论;要以能权衡轻重、审察事理为目的。 有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们底一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。有些书也可以请代表去读,并且由别人替我作出节要来;但是这种办法只适于次要的议论和次要的书籍;否则录要的书就和蒸馏的水一样,都是无味的东西。阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。因此,如果一个人写得很少,那末他就必须有很好的记性;如果他很少与人会谈,那末他就必须有很敏捷的机智;并且假如他读书读得很少的话,那末他就必须要有很大的狡黠之才,才可以强不知以为知。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。“学问变化气质”。不特如此,精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的:就如同肉体上各种的病患都有适当的运动来治疗似的。“地球”有益于结石和肾脏;射箭有益于胸肺;缓步有益于胃;骑马有益于头脑;诸如此类。同此,如果一个人心志不专,他顶好研究数学;因为在数学底证理之中,如果他底精神稍有不专,他就非从头再做不可。如果他底精神不善于辨别异同,那末他最好研究经院学派底著作,因为这一派的学者是条分缕析的人;如果他不善于推此知彼,旁征博引,他顶好研究律师们底案卷。 如此看来,精神上各种的缺陷都可以有一种专门的补救之方了。

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